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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年消费者权益日活动总结(五篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回想、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、短浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

消费者权益日活动总结大学篇一

燕子匆促,来去复始,短短五载,一晃而逝。这短短的五年大学时光,承载了我们的青春,承载了我们的梦想,承载了我们的成长。我们仿若从嗷嗷待哺的稚儿不过一眨眼间便成长为健步如飞的少年,逐渐渴望徜徉天空。

我们属于90后,从小在红旗下长大,在电视、报纸上播报着70后、80后的光彩事迹时,我们的梦想也悄悄发芽。有人说“90后是长在温室里的花朵,经不起风吹雨打。〞我偏要证明给他们看,90后也能像海燕一样,在风浪中潜行,在波涛中挺立。让暴风雨来得更猛烈些吧,我们必将勇往直前!

xx年9月我离别父母,单独一人踏上大学的征途。这是我第一次离父母的臂膀如此遥远,心里的恐慌在漫延。那时的我不过是16岁的中二少年,脑子里塞满了些叛逆的、不切实际的思想。独记得那时脑子里充塞着两个想法,一边为离开父母的管制而暗乐,一边为失去父母的依靠而惶恐,矛盾却是我当时心境的真实写照。犹记得大一时的疯狂玩耍,16岁的少年自制力有些缺乏,离了父母便像放入羊群的狼,横冲直撞、肆无忌惮。一群十六七岁的少年,都是初次离了父母,初时我们也会想家、哭泣,每次打电话给妈妈,都叫嚷着要回家,但我们终究适应过来了。就这样我们在属于我们的青春里茁壮成长。

五年前我是一个稚气少年,在这五年里我努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神,对社会有用的青年。

一、学习方面,我努力认真的学好每一门功课,基本把握了从事小学教育教学工作所需的基础专业技能与知识及于此有关的工作能力,在校期间,我十分重视英语和计算机方面能力的培养,顺利的通过了湖南省计算机一级和英语三级,而且目前还在向国家英语四级奋斗。通过五年的努力学习,我的学习成绩和学习能力都有了很大的提高,从大一对初等教育这个专业很懵懂,到现在已经基本把握了成为一名小学教师所需的基本专业技能与知识。此外,我还经常上图书馆查阅资料、上网查阅优秀教师的上课视频进行自学,拓展了自己的知识面,更培养自己的自学能力。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我五年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。五年的大学学习生活虽然即将终止,但这并不意味着我的学习此后终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

二、在思想方面,五年期间老师的细心呵护,同学之间的关爱,让我对生活充满信心,对这个世界充满感恩!感恩每一个帮助过我、指导过我的人,我要通过自己的努力,成为一个对社会有用的人,以此来回报社会!我想一个人活在这个世界上的意义不仅仅在于自己过上好生活,还在于自己能帮助需要帮助的人过上开心的生活,这样的生活才会是真正幸福的生活。

三、在生活方面,从开始的一团乱麻到逐渐井然有序,我已经学会了独立生活的基本技能,并开始不满足于仅仅管理好自己的日常生活,期望有更高的发展。我五年期间致力于养成了良好的生活习惯,努力让生活充实而有条理。由于我本身性格偏内向因此这五年来我努力锻炼胆子争取让自己成为一个热心大方、开朗活泼的人,现在已经初见成效。

光阴如白驹过隙,转瞬间到了毕业的时候,时间的步伐快的让我似乎有些不知所措,在我还沉浸在思虑中的时候,我的大学生涯已走过五个春秋。这五年来,不管在什么方面,我们都在走向成熟,渐渐摆脱了大一时的稚气和懵懂,我们学会了该如何取舍,该如何面对人生;这五年来,我们是开心的,我们在一起成长,一起经历生活苦乐,一起在不断地了解自我;这五年来,我们留下了太多的记忆,从生活到学习,从别人到自己,我想当有一天我们老了,回想起我们现在的点点滴滴,那是怎样的有种心境,可能会不由自主的微笑吧,是沁人心脾的幸福。

总结是为了以后更好的进步,虽然即将终止的大学生活让我恋恋不舍,但是也是到了考验我的时候了,社会是个充满残酷竞争的地方,也是我真正成长和生存的地方,我会时刻不忘大学生活教会我的人生道理和生存方法,不断的学习,锻炼自己,提高自己,做到更好!

消费者权益日活动总结大学篇二

消费人类生存的基本条件,是人与生俱来的本能行为,消费是人类社会经济活动的重要组成部分。消费分为生产消费和生活消费两种。生产消费是指人们在劳动过程中,对劳动工具、原材料、燃料等的消耗,从而生产出某种新产品。生活消费是指人类为了生存和发展,以及人类自身的繁衍对生活资料的消耗。生活消费按消费需要的主体又分为个人消费和社会公共消费,我们寻常所说的消费是指个人消费。个人消费的内容包括物质消费和精神文化消费两方面。衣、食、住、行、用等消费属于物质消费。文化教育、休闲消遣、艺术欣赏、度假旅游以及享受服务性的消费行为都属于精神文化消费。

现代大学生的日常消费重要集中在几个方面,第一当然还是吃饭问题。大多数大学生会选择在学校的食堂解决平日的饮食需要。遇到特别状况会以班级、宿舍或者社团为单位去学校附近的餐馆聚会。其实好多状况下单独一个人吃饭的时候大家基本不会注意自己吃的是什么,可以果腹就已足矣。接下来的就是一个不特别的特别状况了恋爱。没有什么事情比恋爱更让人自觉地掏钱包了。找个恋人就意味着花钱如流水的日子来临。既然有恋人相伴,就免不了要消费,其实这一点谁都明白,有调查结果显示认为恋爱费用偏高的大学生占六成以上,恋爱费用有7.6%的学生是由家里特别提供;84.3%的学生是从生活费中支付。看来从钱的角度能够理解了爱情两价目字好辛苦!

现如今,拥有一台手机算不得什么。但对大学生来说,无论是电话本身,还是话费的支付,都是一笔不小的开销。在手机消费上大学生用上了各种来钱的手段,一个小小的电话牵扯了各方精力。据了解,携带手机的学生基本分成两类,一是真有工作为了便利联系,以处实习阶段的学生居多;一是纯属虚荣,各个年级的学生都有。看来大学生中有相当一部分人将其作为炫耀的奢靡品,实在有悖于手机的用途,如此看来,只要手机对于大学生说没发挥应有的作用,那就应当算是个昂贵的物件了。

还应看到,在追求时尚的大学生消费群体中,存在着无计划、盲目攀比、奢靡浪费等一系列问题。一学期终止后,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出了计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。为了拥有一款新手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其它必要开支;一些同学家里贫困,但是为了追求时尚,他们只好在学习的同时,通过家教,帮人设计软件,到公司兼职等赚些外快,来补贴家中汇款不足;还有些人不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望,以至走上犯罪的道路。

毋庸讳言,大学生其经济来源主要靠父母,自己兼职挣钱的并不多,大量大学生花钱还是十分提防的,力求“花得值〞,他们会尽量购买那些价廉物美的商品。为了能在毕业时找份满意的工作,大学生不得不参与各种各样的考试,取得相应的资格证书,仅考试费用就是一笔不小的支出了,而为准备考试进行的考前投资远远超过考试费本身的数目。一位大三学生的话颇具代表性:“平日要买书,不得已时还得上培训班,但不管怎么贵,也得咬咬牙,否则过不了关反而误了大事。〞像这样把钱花在购买学习资料上的学生并不少。

当然,更应看到,好多贫困大学生并没有被生活的困难吓倒,他们在大量方面表现出了对未来生活的美好预期。在学习、择业和面对事业的竞争上他们表现出了比非贫困生更大的信心,他们大都相信依据自己的努力,前途是可以改变的,这都源于贫困生比非贫困生更为猛烈的自尊心。

当代大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比奢靡浪费等难堪问题,与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。作为学校更应当关注校园环境对学生消费观念的培养的重要影响作用,帮助学生树立正确的消费观。

消费者权益日活动总结大学篇三

3月15日,xx区局市局专卖工作要求,联合涵江公安、工商部门组织开展了一系列活动。活动内容有相关法律宣传、真假烟鉴别服务,现场咨询、非法卷烟销毁等。各项活动紧扣“3.15〞活动主题,收效明显。

从三月初,我局就开始展开酝酿,成立了以蔡国松局长为组长的3.15活动管理办公室,与其他单位、部门进行协调,安排出了详细的计划日程,并对系列活动的落实状况进行监视。

1、宣传活动。为提高消费者的法律意识及自我维权意识,xx区局在办公楼门口设置法律宣传咨询点,为消费者现场提供烟草专卖法律法规疑难解答、真假烟鉴别讲解、受理投诉、咨询服务,提高广大群众的自我维权意识,营造良好的卷烟打假社会气氛。

2、假烟销毁活动。区局与区公安部门一起,对上一年度查获的非法生产的烟草专卖品在梧塘镇郊区进行集中公开销毁,进一步震慑卷烟违法分子。本次活动共提供现场咨询服务300多人次,分发《专卖举报宣传单》800多份,公开销毁查获的非法生产卷烟21个品种规格共计2356.3条,烟丝1640千克。

活动当地,由于我局准备充分,前来我局宣传点的社会群众络绎不绝,我局专卖人员提供真假的鉴别、宣传也尽职尽责。此次活动对加强烟草市场监管,保障消费者的合法权益,切实维护国家和消费者利益,具有十分重要的意义。

消费者权益日活动总结大学篇四

活动目的与意义:

从国际消费者联盟组织确立3。15为每年“国际消费者权益日〞起至今已经过了10几个年头。10几年来每年的3月15日世界各国的消费者组织都要举行大规模活动来宣传消费者的权利、消费者组织的义务。权益部作为一个以维护广大同学利益为宗旨的学生组织,借这一契机,围绕“信心科学消费〞为主题,通过组织活动向广大学生宣传相关的消费知识和法律知识,希望能够扩展同学们维权知识,便利同学权益受损问题能够得以反映,及时帮助同学解决。

活动过程:

(一)前期准备:

2、查找相关的消费视频并设计现场知识问答的题目;

6.在经过分团委的前提下,组织各班班长或团支书开会,通知本次活动的相关事宜。

(二)活动当天:

2、3月14日19:00至21:00,我们于文1—404播放消费视频,并进行消费知识竞答。

消费者权益日活动总结大学篇五

今年3月15日是第x个“国际消费者权益保护日〞,我校“消费者权益保护日〞的主题是“普及维权知识、依法正确消费〞,采取多项措施对学生开展消费维权主题教育系列活动,引导同学们争当“合格消费者〞。

让学生了解基本的法律知识和消费知识,引导学生正确消费、合理消费,提高对商品、食品真伪、优劣的分辩能力。

为什么要维权?怎样维权?让学生了解:保护消费者的合法权益,是会社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进社会和谐发展。

学校倡导学生到附近经销

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