名师工作室成员考核表_第1页
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附件2：第一小学名师工作室成员考核表成员姓名工作单位联系电话主持人姓名工作室建议考核结果考核内容分值考核要求自评得分工作室考核分一、师德师风3实行师德一票否决制。师德师风考核、年度考核均合格3分，优秀5分。二、参与工作情况计划总结5有个人三年发展规划1分，有年度校本研修、读书计划、总结各1分。读书研修10每学年至少完成2本教育教学理论读书任务，读书笔记良好，有读书心得。读1本3分，有1篇原创心得2分。公开教学10每年至少完成校级公开课或示范课1次（教学资料齐全），校级每次5分，县级及以上计满分。专题交流5校级及以上讲座或专题交流，资料完整，1次5分。课题研究10积极参与工作室课题研究，有研究过程记录及成果。负责人市级立项5分，结题并推广3分。（县级依次减2分，省级依次加2分）参研人分数减半。听课评课10每学年听、评工作室成员、本校教师课不少于40节。达40节6分，每多1节0.5分。参与工作室活动6考勤3分，每缺一次扣1分，扣完5分为止；积极参与各项活动3分，每次1分，加满5分为止。三、工作成果个人获奖10个人获教学能手、优秀教师、先进个人、优秀班主任等校级3分、县级5分，市级7分，省级10分，以最高奖项计分，不累计。成果15撰写论文或反思发表或获奖：校级每篇1分，县、市、省一、二、三等奖分别加2、1.5、1；3、2.5、2；4、3.5、3分。在课堂教学比赛中获得县、市、省、国家（部）一、二、三等奖分别加2、1.5、1；3、2.5、2；4、3.5、3；5、4.5、4分。在信息化等其它比赛中获得县、市、省、国家（部）一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5；2.5、2、1.；3.5、3、2.5；4、3.5、3分。“一师一优课”等评比获得优秀奖按同级三等奖加分。结对帮扶10培养1名教学能手，校级3分，县级5分，市级7分，省级10分。试题3每学年按学校要求完成2套

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