第8课 身边的艺术设计说课（教案）人美版（2012） 美术三年级上册_第1页
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文档简介

第8课身边的艺术设计说课（教案）一、课程背景本课程是美术三年级上册的第8课，主要教学内容是让学生通过身边的事物感受和了解艺术设计的存在，培养学生的审美意识，增强学生的艺术修养。二、教学目标培养学生的观察能力，让他们能够发现身边的艺术设计。提高学生的审美意识，让他们能够欣赏艺术作品。培养学生的美感，让他们能够创造出更好的作品。三、教学内容和步骤（一）教学内容身边的艺术设计。了解艺术设计的分类。发现身边的艺术设计。感受艺术设计的美感。（二）教学步骤引入：教师向学生展示一些身边的艺术设计，让学生感受艺术设计的存在。讲解：向学生介绍艺术设计的分类和概念，让学生了解艺术设计的种类和特点。案例分析：教师向学生展示一些身边的艺术设计案例，让学生分析其设计意图和美感。实践操作：学生需要在身边的环境中发现艺术设计的存在，并进行简单的创作操作。总结：教师与学生一起总结本节课的学习收获，让学生感受艺术对生活的作用。四、教学方法观察法：通过对身边的事物进行观察，让学生发现其中的艺术设计。分析法：通过案例分析，让学生了解艺术设计的设计意图和美感。实践法：让学生进行实际的创作操作，在实践中感受艺术设计的存在。五、教学重点和难点（一）教学重点让学生感受身边的艺术设计。提高学生的审美意识。（二）教学难点让学生从日常生活的环境中发现艺术设计的存在。让学生能够欣赏并感受艺术设计的美感。六、评价方式学生的观察能力以及发现艺术设计的能力。学生在创作时的想象力和创造力。学生通过案例分析和实践操作，对艺术设计的认识程度。七、教学资源教学PPT。学生用品：铅笔、橡皮等。八、教学安排本课程为一节课

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