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文档简介

德江县第二中学政治组罗飞2017年高考政治试题解析作者简介:罗飞:男,贵州务川人,中教一级教师,2021年贵州师范大学历史与政治学院思想政治教育专业毕业。同年8月招考到德江县第二中学,从事高中政治课堂教学与实践,先后在CN刊物发表论文?家庭教育对学生成长的影响?、论文?案例教学法在经济生活中的应用?、论文?对学困生的家庭调查与研究?等文章。参与市级课题?教育教学多元化评价机制的研究?,长期从事班主任工作,德江县骨干教师,德江县第二中学政治教研组组长。

一、2021年全国卷Ⅲ政治题的总体特点二、近年来(2021年Ⅲ卷2021年Ⅲ卷)选择题〔客观题〕特点三、近年来全国卷〔贵州考卷〕主观题答案解析、总体特点及其趋势〔一〕解读2021年--2021年〔贵州〕经济生活主观试题〔二〕解读2021年--2021年〔贵州〕政治生活主观试题〔三〕解读2021年--2021年〔贵州〕文化生活主观试题〔四〕解读2021年--2021年〔贵州〕哲学生活主观试题四、解读2021年-----2021年,贵州高考试题所涉及四大模块的客观试题〔一〕解读2021年--2021年〔贵州〕经济生活客观试题〔二〕解读2021年--2021年〔贵州〕政治生活客观试题〔三〕解读2021年--2021年〔贵州〕文化生活客观试题〔四〕解读2021年--2021年〔贵州〕哲学生活客观试题(考试省份:丙类——云南、四川、贵州、广西四省〕〔1〕2021年全国卷三文综政治局部全卷难度不算太大,总体来说延续课标卷的风格,紧紧围绕考纲要求,紧扣时政,重点考察学生的分析能力。今年贵州第二年参加课标三的考试,和2021年相比,难度相当,所出的题目都较为常规。但是也表达了平稳中有所创新的特点。一、全国卷Ⅲ文综政治试题的特点及评价〔2〕全国卷很少考具体的课本知识,而是尽量提供新情景,要求学生运用教材理论解决新问题。主要考查考生的阅读材料、解读材料、信息提取、调动知识能力,这是考试纲规定的考试能力要求。〔3〕全国Ⅲ卷〔丙类〕文综政治试题要求考生具有较强的知识迁移能力,考生需要独立思考、主动探究,并富有个性地发表自己的见解;特别是要求考生走进生活,体验生活,感悟生活,学会多角度观察生活,丰富生活阅历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。2021年全国Ⅲ卷政治试题的特点及评价〔一〕全国文综试卷“合堂合卷〞,总分值300分,按地理、政治、历史顺序排列,各100分。〔二〕政治试题内容:只考查四大必修课,不考选修课。〔三〕政治试题题型:选择题与主观性试题1.选择题:12题各4分共48分经济〔4〕、政治〔3〕、文化〔1〕、哲学〔4〕2.主观性试题:五个大题,共52分

经济、政治、文化、哲学、开放〔综合〕〔四〕政治试题内容注重理论联系实际,紧贴热点话题,反映时代贴近社会生活,引导学生拥抱生活。关注国际国内重大热点时政〔比方精准扶贫、国家监察改革试点方案、互联网思维政府职权清单清理、歌颂红军长征的作品、春节习俗、马克思,习近平3讲话精神'精神上的丐“中国高铁走出去、一带一路、人类命运共同体、等题材贴近社会生活实际;运用的教材理论是主干知识,没有超纲试题。2021年全国卷Ⅲ政治试题四大模块的知识点与分值分配经济生活政治生活文化生活生活与哲学题号12、13、14、15、16、38(2)17、18、38(1)19、39(2)(3)20、21、22、23、39(1)题量选择题5道;非选择题1问。选择题2道;非选择题1问。选择题2道;非选择题1问。选择题3道;非选择题1问。知识财政政策、消费心理、市场经济与对外开放、市场经济和对外贸易、市场经济与加强国际合作、社会主义市场经济等公民参与政治生活、政党制度、政府职能与责任等科学技术作用与文化创新、文化继承与发展、文化自信等矛盾的特殊性与正确价值观、社会主义核心价值、人民群众与社会实践、意识的相关知识、追求真理等分值选择题20分;非选择题14分;共34分。选择题8分;非选择题12分;共20分。选择题4分;非选择题10+4分;共18分。选择题16分;非选择题12分;共24分。2021年全国卷Ⅲ政治试题四大模块的知识点与分值分配经济生活政治生活文化生活生活与哲学题号12、13、14、15、38(1)16、17、18、39(1)1938(2)20、21、22、23、39(2)题量选择题4道;非选择题1问。选择题3道;非选择题1问。选择题1道;非选择题1问。选择题4道;非选择题1问。知识货币职能、供求曲线、劳动与就业、经济全球化与走出去、高铁走出去等政府的职能、人大代表、监督体制改革、国际社会等歌颂长征的外国作品、文化传播等社会存在与社会意识、意识的作用、理想信念、认识的反复性、无限性、真理、整体与部分的关系等分值选择题16分;非选择题14分;共30分。选择题12分;非选择题12分;共24分。选择题4分;非选择题10分;共14分。选择题16分;非选择题10分;共26分。2021年全国卷Ⅲ政治与分值分配

选择题非选择题经济生活政治生活文化生活哲学生活经济生活政治生活文化生活哲学生活开放性试题题量4个3个1个4个11111分值2012416141210106全国卷政治试题分值经济生活政治生活文化生活哲学生活开放性试题卷三2016(丙卷)34分20分18分24分4分半开放(文化)卷三2017(丙卷)30分24分14分26分6分全开放二、近年来(2021年Ⅲ卷2021年Ⅲ卷)选择题〔客观题〕特点1、二二组合选择题占绝比照例2、选择题中错误选项肢减少,难度增加〔排误排异〕3、选项表述注重与题干情景融合,主动知识的迁移,活化和生成4、图表题、坐标题高频出现5、一材两用的选择题不多6、选择题出现学科内交叉7、全国卷选择题题型中几乎没有逆向思维选择题8、选择题背景材料选取多元化9、法治意识与法治精神的题目增加10、凸显时政性和现代性、生活化味道浓厚1、二二组合选择题占绝比照例从ABCD选项选一个组合式(复合式)17全国Ⅲ2个10个16全国Ⅲ3个9个16全国Ⅱ1个11个15全国Ⅰ11115全国Ⅱ39个【解析】此题考查科学技术的作用、文化创新等知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版?辞海?,能方便人民群众阅读,说明文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求,①符合题意;科学技术的推广使用可以推动文化生产、传播以及消费方式的变革,④符合题意;②中“源于〞说法不妥;③观点正确,但与题意不符。(16全国Ⅲ)19.2021年,新版?辞海?编辑委员会宣布将在推出纸质版?辞海?的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法表达的文化生活道理是()①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.①③B.①④C.②③D.②④2、选择题中错误选项肢减少,难度增加〔排误排异〕

2021年3卷19.80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀的作品。埃德加•斯诺著?红星照耀中国?,哈里森•索尔兹伯里写?长征——前所未闻的故事?,向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响。这说明

①革命文化既是民族的又是世界的

②革命文化具有历久弥新的精神价值

③革命文化的内涵是在交流过程中确定的

④革命文化通过群众传媒的传播而具有价值

A.①② B.①③ C.②④ D.③④2021全国3A3、选项表述注重与题干情景融合,主动知识的迁移,活化和生成

〔2021年Ⅱ卷〕17.2021年3月,国务院办公厅印发的?中国足球改革开展总体方案?要求,按照政社分开的原那么调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架;中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。这一改革是:①强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的表达②明确足球协会地位,推动足球事业开展的重要举措③促进足球协会提供专业化效劳,提高足球运动水平的重大决策④政府把组织和开展体育事业的职能转让给社会组织的表现A.①③B.①④C.②③D.②④2021年3卷.过去,国外品牌汽车在中国市场销售,必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2021年1月,中国实行“平行进口车〞制度,允许贸易商直接在国外购置汽车,进口到国内销售。中国推行“平行进口车〞制度意在〔〕A.拓宽国外品牌汽车销售渠道,打破价格垄断B.引进国外先进技术,改善汽车产业结构C.降低进口汽车价格,扩大其市场占有率D.增加国外品牌汽车进口数量,提高关税收入

2021年3卷15.2021年,我国境内投资者对全球164个国家和地区进行了非金融类直接投资,累计实现投资11299.2亿人民币元,居世界第二位,近10年平均增幅超过25%。中国对外投资蓬勃开展的积极意义在于

①减少中国外汇储藏规模,降低汇率风险

②促进投资对象国的就业增长和经济开展

③推进经济全球化和资本市场一体化开展

④实现中国企业“走出去〞,提高国际化经营能力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④C16全国卷〔乙卷〕14、坐标图,15、传导关系,23、漫画试题17全国卷〔丙卷〕13、坐标图16全国卷〔丙卷)13、图像4、图表题、坐标题高频出现2.2021年高考全国卷Ⅲ政治试题及参考答案一、选择题:各4分,共48分。12.图3反映我国2021-2021年的宏观经济状况。为保持国内经济平稳、持续增长,政府可以采取的财政措施是注:PPI是反映一定时期内全部工业产品出厂价总水平变动趋势和程度的相对数。

①提高企业税费,增加财政收入()

②发行国债,扩大经济建设支出

③降低企业税费,扶持企业创新

④减少财政赤字,降低财政赤字率

A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】主要考查考查财政政策的有关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从图中可以看出,2021—2021年我国GDP逐年增长,但增长率有所降低,PPI在2021年以及2021年至2021年出现负增长。因此,为保持国内经济平稳、持续增长,政府应实行积极的财政政策。发行国债,扩大经济建设支出,属于积极的财政政策,有利于促进经济开展,②符合题意。降低企业税费,有利于减轻企业负担;扶持企业创新,有利于增强企业创新能力,提高企业经济效益,③符合题意;①④均属于紧缩性财政政策,不符合图中所示的经济环境,可排除。注意:此题可以从选项分析出②③正确,因为②③符合当前我国采取稳健的货币政策和积极的财政政策的经济运行情况。①④均属于紧缩性财政政策,不符合我国当前经济运行情况。应选择C。〔2021甲卷〕12.西晋著名文学家左思的?三都赋?创作完成后,都城洛阳的人们都认为写得好,争相传抄,一下子使纸帛的价格贵了好几倍,这就是成语“洛阳纸贵〞的由来。假设用S、D分别表示供给和需求曲线,以下图示正确反映“洛阳纸贵〞的是:

分析:“洛阳纸贵〞是因为人民争相购置,需求增加,改变了供求关系,从而使其价格上涨,故B符合题意;材料并没有涉及到洛阳纸张的供给变化,故排除CD。A表示的是需求减少,价格下降,与题意不符。应选B考点:价格和供求的关系知识点B17年3卷13.因钢铁行业复苏,导致对铁矿石需求增加。在此背景下,占全球70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产,引发业界对铁矿石价格战的担忧。对于这种担忧的产生,假设用供求曲线来反映,正确的选项是

ABCDA5、一材两用的选择题不多一材两用题号16全国三(丙卷)4个15-16;21-2217全国三(丙卷)0个无16全国二(甲卷)0个无15全国Ⅱ0个无【解析】此题地考查市场经济、加强国际经济交流与合作的有关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。加快实施自由贸易区战略,有利于统筹国内国际两个市场、两种资源,提高资源利用率,开创高水平对外开放新局面,②符合题意;加快实施自由贸易区战略,有利于我国加强同相关国家和地区的交流与合作,实现互利共赢、共同开展,④符合题意;实施自由贸易区战略并没有改变我国对外交往的方式,也不能解决南北开展不平衡问题,排除①;③中的“引领〞说法错误。16.加快实施自由贸易区战略的意义主要在于()①改变我国对外交往方式,解决南北开展不平衡问题②统筹国内国际两种资源,开创高水平对外开放新局面③引领经济全球化开展方向,提高肩负国际责任的能力④推动我国与相关国家和地区互利共赢、共同开展A.①③B.①④C.②③D.②④6、2021年选择题出现学科内交叉〔2021年没有〕

2021年3卷有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目?大国工匠?,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神〞。完成21---22题。21.弘扬“工匠精神〞的时代价值在于〔〕①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.①②B.①③C.②④D.③④7、全国卷选择题题型中几乎没有逆向思维选择题8、选择题背景材料选取多元化〔国外作者歌颂长征的作品,恩格斯、毛泽东、习近平等人思想。建党95周年习近平“七一〞讲话引经据典引经据典出处译文学习明镜所以照形,古事所以知今[宋]司马光《资治通鉴》对照明镜是为了看清自己的面容,研究历史是为了知道今天的形势夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——[五代]《旧唐书·魏徵传》观今宜鉴古,无古不成今。——[明]《增广贤文》前车之覆轨,后车之明鉴——[唐]房玄龄等《晋书》志不立,天下无可成之事[明]王守仁《教条示龙场诸生》没有志向,就做不成事情凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》有志者,事竟成。——[南朝]范晔《后汉书·耿弇传》古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——[宋]苏轼《晁错论》自信人生二百年,会当水击三千里。毛泽东《西行漫记》回忆拥有自信,定能施展鲲鹏之志会当凌绝顶,一览众山小。——[唐]杜甫《望岳》天生我材必有用,千金散尽还复来。——[唐]李白《将进酒》燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——[三国]曹植《鱼旦篇》得众则得国,失众则失国。《大学》得众人心就能得到国家,失去民心者失去国家。得民心者得天下——《孟子·离娄上》得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。——《孟子·公孙丑下》得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。——《孟子·离娄上》引经据典出处译文学习功以才成,业由才广。[晋]陈寿《三国志》功绩是凭借才能而成就的,事业是由于才能而扩展来的。故不以天下为无材,尽其道以求而试之,试之之道,在当其所能而已。——[宋]王安石《人才论》君子用人如器,各取所长。——《资治通鉴》使能,国之利也。——《左传·文公六年》进贤兴功,以作邦国。——《周礼·夏官·大司马》己不正,焉能正人出处:《论语》不能够端正自身的行为,又怎么去使别人端正呢?其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》君子之修身也,内正其心,外正其容。——[宋]欧阳修《左氏辨》古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——《大学》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。[先秦]屈原《离骚》在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。———[先秦]屈原《离骚》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——[唐]李白《行路难》士不可以不弘毅任重而道远。——《论语·泰伯章》

在2021年高考全国I卷和II卷、全国Ⅲ中均出现了以毛泽东主席的名言为背景材料的试题,用以考查矛盾观和认识论的相关原理,分别是全国I卷21题和II卷22题。原题如下:

〔全国I卷21〕.毛泽东在?党委会的工作方法?中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应对他的工作根本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。〞从唯物辩证法看,这里强调的是:①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A.①③B.①④C.②③D.②④〔16全国II卷22〕在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于:①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.①②B.①③C.②④D.③④〔16全国3卷20.〕在谈到中国选择了中国特色社会主义的开展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。〞世界上没有放之四海而皆准的开展道路。只有能够持续造福人民的开展道路,才是最有生命力的,这一论断的哲学依据是:①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的开展道路才能得到人民群众的拥护③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓④人民群众的意愿是衡量社会开展道路正确与否的根本标准A.①②B.①④C.②③D.③④

2021年3卷20.2021年10月,习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调,当今世界,网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活。要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共效劳高效化。强化互联网思维的依据是

①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要③网络信息技术的开展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度〔衡量社会意识先进与否的主要尺度社会意识是否反映社会存在〕④网络信息技术的开展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④C

2021年3卷

22.习近平反复强调坚决理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂〞“精神支柱〞“安身立命的根本〞,比喻为人的思想和行为的“总开关〞、共产党人“精神上的‘钙’〞。这些论述蕴含的价值观道理是

①理想信念是价值观的核心和灵魂

②理想信念是实现人生价值的精神动力

③理想信念是衡量价值观正确与否的标准

④理想信念是否坚决取决于文化水平的上下

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

A

2021年3卷

23.恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决〞。对这种认识现象的合理解释是

①主客观条件的限制决定了认识的反复性

②认识的局限性意味着达不到真理性认识

③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动

④认识对象、认识主体和实践的无限开展导致认识的无限性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

十、法治意识与法治精神的题目凸显

〔2021年3卷〕17.西藏自治区某少数民族人大代表履职13年,共提交42项建议和议案,与所在县每个乡定点联系人保持定期联系,呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆,还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为

①行使宪法和法律规定的职权②反映基层群众的意见和要求③行使自治区人大代表的立法权④行使少数民族当家作主的自治权A.①②B.①③ C.②④D.③④A

十、法治意识与法治精神的题目凸显

〔2021年3卷〕18.2021年1月,根据中共中央关于国家监察体制改革试点方案和全国人大常委会的决定,北京市、山西省、浙江省的人民代表大会分别产生监察委员会。新的监察委员会与党的纪律检查委员会合署办公,整合政府、检察等部门的监察力量,将人大、政府、法院、检察院及其他公共部门纳入监察范围。这一改革旨在

①实现对国家公职人员的监察全覆盖

②去除公共部门滋生腐败的社会土壤

③建立集中统一、权威高效的监察体系

④搭建群众直接监督公共权力的新平台

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

十一、注重政治学科的德育功能与传统文化考查

〔2021年3卷〕21.“爆竹声中一岁除〞是传承千百年的中国春节习俗,然而2021年春节期,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放〞到“少放〞或“不放〞的变化中,人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗〞。年俗的这种变化说明

①社会意识是随着时间的推移而自主变化的

②社会意识可以先于社会存在而变化

③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化

④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映

A.①② B.①③ C.

②④ D.③④

C

〔2021年3卷〕14.为实施精准扶贫方略,2021年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。这一举措的依据是

①劳动者就业是社会存在和开展的根底

②促进就业是我国分配制度的根本要求

③职业培训促进就业,就业是民生之本

④共同富裕是中国特色社会主义的根本原那么

A.①② B.①③ C.②④ D.③④十二、凸显时政性、生活化味道浓厚

十二、凸显时政性、生活化味道浓厚

〔2021年3卷〕16.某省在建设效劳型政府过程中,对公共效劳“做加法〞,对增加办事门槛和费用负担的中介效劳“做减法〞。截至2021年1月,“公共效劳清单〞新增2505个效劳工程,增幅135%;“中介效劳清单〞取消或标准147个工程,精简比例达43%。两个清单的形成不公布,意义在于①减少政府财政支出,降低公共管理本钱②拓展政府的根本职能,健全公共效劳体系③明确政府效劳内容,提高公共管理水平④方便社会监督,防止政府的缺位和权利滥用A.①② B.①④ C.②③ D.③④总体评价:最大特点:风格稳健(考点、材料、命题思路、答题思路与技巧50%〕、科学标准、没有往年曾经出现过偏、难、怪的现象

凸显学科特点:试卷充满着时代气息、生活气息突出考察考生的综合思维能力、核心素养〔社会参与、学会学习、健康生活、责任担当和创新能力

〕注重政治学科的德育功能,注重社会主义核心价值观、传统文化、法治精神的考查三、2021年-----2021年全国2、3卷〔贵州省〕主观试题与答案解析、试题总体特点及对学生的素质要求2021年-----2021年全国2、3卷主观试题与答案解析、2021年-----2021年全国2、3卷〔贵州省〕经济生活主观试题2021年2卷38.(26分)阅读材料,完成以下要求。城镇化,指农村人口、畜余劳动力和企业逐渐在空问上泉集而转化为城镇的经济要素,成为促进经济开展重要动力的过程。材料一:2004年,某县在R镇征地近2000亩(1公顷=15亩)建立了一个工业园,在一家知名装备制造企业入驻后.150多家配套企业相继入园,2021年该因区实现产值120亿元。在园区周围,学校、医院、银行等纷纷出现.2021年,该镇人口由2.3万增加到3.5万,新增人口中有7000多人足脱离土地的农民,他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管,建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地,取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业,人均收入明显增加。(1)结合材料一和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济开展的推动作用。(14分)分析城镇化对经济开展的因素、再分析这些因素如何推动的答案:①企业的聚集发挥了规模经济优势,带动了产业开展,促进了产值增加;(4分)②农民转变为产业工人,为园区和该镇的开展提供了劳动力;(3分)③土地的统一集约经营,提高了农业生产率,推动了现代农业开展;(3分)④居民收入的增加刺激了消费,带动了效劳业的开展(或有利于扩大内需)。(4分)(其他诸如“加快转变经济开展方式、调整和优化产业结构、统筹城乡开展〞等答案也可酌情给分)2021年2卷38.(26分)阅读材料,完成以下要求。在信息技术快速开展的今天,不断出现的新产品和新效劳正在改变着我们的生活,与此同时,侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发,个人信息平安问题日益凸显。材料一信息消费是指一种直接或间接以信息产品〔如计算机、、智能电视机等〕和信息效劳〔如、短信、微博、有线电视等〕为消费对象的消费活动。近年来,信息消费日益成为消费热点,2021年,我国已是全球最大的通信和互联网用户市场。网民数量高达5.64亿。2021年,我国信息消费总额为2.2万亿元,较上年〔下称“同比〞〕增长28%。同期,全国智能销售4.23亿部,同比增长99%,约占国内市场的70%;智能电视机销售2113万台,同比增长31%,约占国内电视机市场的40%。2021年,全国业务量同比下降5%,短信量下降20%,彩信量下降25%。与此形成比照的是,QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量那么大幅增长。〔1〕结合材料一和所学经济知识,概括我国当前信息消费的特点,并分析开展信息消费的积极作用。〔14分〕命题意图:此题的主题是信息消费问题,要求考生通过解读材料中的信息,从材料中提取信息消费的特点。然后从多方面、多角度分析信息消费的积极作用。此题重点考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。表达了考查考生运用知识解决实际问题的能力立意的特点。解题思路:第一个小问题概括信息消费的特点,是考查学生从材料中获取和解读信息的能力。读材料必须学会分层,分层概括是行之有效的方法。答案:〔1〕〔14分〕特点:我国信息消费市场规模大、网民数量多;信息产品消费总体开展快速,但细分产品市场开展不均衡;信息效劳中的传统业务萎缩,新型业务开展迅速。第二问让学生用经济知识分析“开展信息消费的积极作用〞,实际上,就是用经济生活知识分析开展信息消费的意义,意义类型答题思路是:对谁有意义,有什么意义,然后结合材料即可分析得到答案;从材料中可知有三个主体:消费者、企业、国家,然后一一写来即可。这类问题作为考生准备应是比较充分的。参考答案:作用:更好地满足消费者多样化需求,提升生活水平;引导企业推动技术创新,实现产品升级,提供更好的信息产品和信息效劳;拉动国家内需,催生新的经济增长点,推动经济增长。2021年2卷38.〔26分〕阅读材料,完成下来要求税收是国家治理的根底和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用材料一党的十八届三中全会通过的?中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定?强调落实“税收法定原那么〞,2021年3月,十二届全国人大三次会议表决通过新修订的?中华人民共和国立法法?,明确“税种的设立,税率确实定和税收征收管理等税收根本制度〞只能由法律规定。材料二2021年10月?国务院关于扶持小型微型企业健康开展的意见?提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策〞,2021年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示,2021年一季度,全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户,受惠面在90%以上,减税51亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户,减税189亿元。〔2〕结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。〔14分〕2〕小微企业在国民经济中具有重要地位,其健康开展能吸纳阿亮就业,促进经济开展〔4分〕;小微企业开展面临税负较重,融资难融资贵等困难(4分〕,税收优惠可降低小微企业负担,有利于其生存与开展,〔3分〕引导和鼓励群众企业、万众创新。〔3分〕2021年3卷38.阅读材料,完成以下要求。〔12分〕“互联网+〞代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业开展。材料一2021年2月,以习近平为组长的中央网络平安和信息化领导小组宣告成立。2021年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国?十三五规划纲要?提出,实施“互联网+〞行动方案,促进互联网深度广泛应用,形成网络化、智能化、效劳化、协同化的产业开展新形态。国家发改委提请全国人大审议的报告提出,推进“互联网+〞行动,实施大数据开放创新工程,建设高速、移动、平安、泛在的新一代信息根底设施,深入实施信息惠民工程,完善电信普遍效劳机制。材料二随着我国城市的开展,“停车难,停车贵〞的问题日益突出。据统计,北京上海广州深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%,同事停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算,整合线下停车场资源,建成智慧停车系统,将车牌号与车主捆绑,提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案〔见图8〕。〔2〕结合材料二和所学经济知识,分析“互联网+停车〞智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。〔14分〕结合材料二和所学经济知识,分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。(14分)参考答案省标①经济效益:加快车位周转,降低车场空置率,增加车场主收入;(3分)②有效对接停车位供给与需求,引导停车价格回归合理水平,减少停车费开支;(3分)③获得便捷停车的消费体验,提高消费满意度。(2分)社会效益:①减少车辆随意停放现象,形成良好停车秩序;(3分)②加速车辆流动,减少交通拥堵。(3分)(若回答其他如减少汽车尾气排放等,言之成理,可酌情给分)①若答“有效配置车场资源”给2分;若答“增加停车行业的经济效益”给1分。②若答“缓解车位供需矛盾”给2分;若答“降低停车成本”或“降低停车价格”给2分。若答“让消费者感受到便利、快捷”或“节约时间”给2分。③若答“满足消费者需求”或“增加消费舒适度”或“提高消费品质”给1分。①若答“减少乱停乱放”或“促使停车规范、有序”给2分(若回其他如减少汽车尾气排放等,言之成理,可酌情给分)②若答“有利于减少汽车尾气排放”或“有利于保护环境”或“绿色发展”给3分。2021年3卷阅读材料,答复以下问题。〔24分〕

高铁为代表的中国铁路“走出去〞,已成为中国制造的“亮丽名片〞。

材料一

经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去〞步伐。2021年4月,中国企业经过剧烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、效劳、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。

材料二

中国铁路工程普及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准〞真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去〞越来越成为中外

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经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播

2021年3卷38.阅读材料,答复以下问题。〔1〕运用经济知识分析中国高铁“走出去〞对中国相关产业开展的积极作用,并就如何加快高铁更好地“走出去〞提出两条政策建议。〔14分〕

〔1〕有利于推动国际产能合作,带动相关产业“走出去〞;提高产业技术水平,增强国际竞争力;打造“中国品牌〞,提高国际影响力;促进国内产业升级,助力供给侧结构性改革。完善对外经贸政策环境;加强财税金融支持力度。2017全国Ⅲ运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用,并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。(14分)2016全国Ⅲ结合材料二和所学经济知识,分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。(14分)2015新课标Ⅱ(1)结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。(14分)2014新课标Ⅱ2013新课标Ⅱ结合材料一和所学经济知识,概括我国当前信息消费的特点,并分析发展信息消费的积极作用。(14分)结合材料和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济发展的推动作用(14分)2013---2017年贵州考的经济试题2017全国22017全国12016全国2(1)结合材料,运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。(8分)

(2)玉米价格的下降,影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施?(6分)上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对?(14分综合材料二并运用所学经济知识,分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。。(14分)2016全国1运用经济生活知识并结合材料,说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(14分)2015新课标1结合材料二好所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政资金。(14分2014新课标12013新课标1结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分)结合材料二和所学知识,分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分2013---2017年贵州外考的经济试题(全国卷)

分析近几年的全国卷,高考政治试题特别是主观性试题信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。1.切口小,深度足,点上拓展。2.话题小,布大局,思维延伸。3.学科内渗透理念,渗透人文素养4.突出对主干知识的考查,高频点反复考,常考题型反复考〔A----B的作用、意义〕5.直面点击重大时事热点,表达国家意志。6.答案注重生成性、时政入答,生活化语言入答,答案灵活,更强调逻辑性推理。思维延伸得出答案。7.设问开放,鼓励学生的多元思维。特别是要求考生走进生活,体验生活,感悟生活,学会多角度观察生活,丰富生活阅历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考能力要求经济类的题目分为是什么、为什么与怎么办类型。是什么主要是概括总结经济特点;为什么类型又有原因、依据、意义、合理性作用、影响类等〔频率高,共考了8次〕,怎么办考了2次问题设置〔2〕试题特点及趋势〔一〕经济生活试题的特点及趋势题目背景材料分析知识的迁移和综合运用的能力、演绎推理能力。第二,注重问题的落脚点。围绕落脚点展开,从问题本身、材料以及相关的热点思考问题。第一,设问那么具有广阔的思维空间,开放性较强,考查学生的知识运用能力和思维的广度和深度。第一,材料与问题的关联度较大,注重归纳概括能力语言准确度表达能力;第二,材料与问题相关度不大,以问题导向为主,注重演绎推理能力材料与问题的相关度一是依托当年发生的重大社会(国际或国内)热点;二是试题背景材料一般是由多个具体材料组合而成。从走势看根本稳定于“图+表格+文字〞的结构组合。知识考查突出主干知识和可再生知识的考查,重点主干知识连续考查。第一,指导思想:贯彻落实科学开展观、五大新开展理念、供给侧改革;第二,生产环节:企业开展方式的转变:特别是自主创新能力的提升,走出去战略,产业结构的优化升级;第三,分配环节:财政、税收;第四,交换环节:理顺政府与市场关系,释放市场活力;第五,消费:扩大内需,内生动力;答案生成第一,答案生成注重逻辑性。即对每个问题可能涉及到的角度之间如何组合,点与点之间的逻辑关系要考查清楚。第二,答案语言来源:教材语言、材料语言、时政语言。第三、要求用标准的语言作答,培养良好的答题习惯。〔一〕经济生活试题的特点及趋势2021年-----2021年全国2、3卷主观试题与答案解析、二、2021年-----2021年全国2、3卷〔贵州省〕政治生活主观试题2021年2卷材料二:随着城镇化的快速推进,被征地农民的许多现实问题受到广泛关泣.M省2021年对1460户被征地农民进行了入户调查.调查显示,被征地农民户均失地2.1亩,99%的家庭得到各种形式的补偿,每户平均获得政府货币补偿76271元;与土地被征前相比,34%的家庭收入增加,户均增加7125元,37%的家庭年收入下降,户均减少10409元,其余家庭收入变化不明显;69%的农民拥有固定职业,31%的农民没有固定职业;在有固定职业的农民中,10%的农民是通过政府、社区介绍就业的;70%的农民拥有医疗保险,17%的农民拥有养老保险,3%的农民拥有失业保险。(2)假设你是M省人大代表,请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(12分)(2)假设你是M省人大代表,请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(12分)答案:(1)被征地农民获得的补偿偏低,应提高补偿标准,完善补偿机制。(3分)(2)局部被征地农民就业困难、收入减少,应提高就业指导和政策支持。(3分)(3)局部被征地农民未被纳入社会保障体系之中,应扩大保障体系覆盖范围,并提高保障水平。(3分)(4)加强对征地补偿安置工作的监督,保障被征地农民合法权益。(3分)【命题立意】此题以我国农村城镇化战略为背景,从解决被征地农民问题切入,要求考生运用经济生活的相关知识和有关经济政策,向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。此题主要考查考生运用经济生活有关知识分析现实问题的能力,包括从材料中获取和解读信息的能力、调动和运用经济知识的能力、论证和探讨问题的能力以及创新思维能力。【思维路径】此问是针对征地过程中农民存在的“问题〞,要求向政府提出解决的“政策建议〞,而提出政策建议的前提是先找出征地中存在的“问题〞。通过阅读材料分析归纳出存在的问题是:农民获得的补偿偏低、局部被征地农民就业困难和收入减少、局部被征地农民未被纳入社会保障体系之中、对征地补偿安置工作缺乏有效的监督。找出问题后,再有针对性提出建议。【思维障碍】此题虽然是要求考生以省人大代表的身份来答复,但同时又要求结合材料中存在的问题提出政策性建议,因此要运用经济生活知识来提出解决问题的建议,这也是公民应该履行的义务。题目要求以“人大代表〞的身份只是虚晃一招。如果考生把它当作纯政治生活试题,从人大代表的权利和义务去解答,就无法到达“结合材料二〞和“解决被征地农民问题〞的要求。【备考启示】首先要仔细阅读背景材料,对材料所蕴含的信息进行挖掘,最大限度地借助材料寻找问题的切入点。其次要带着问题对材料中的信息进行筛选,获取有效信息,充分发挥知识迁移、思维创新能力。最后要联系实际,作出合理答案。注意尽量使用政治术语答复以下问题,防止空话、套话。组织答案要做到条理清晰,切忌还没有看清题目要求就匆忙写答案,出现文不对题、答非所问等现象。2021年2卷材料二2021年,我国将公民个人信息纳入刑法保护。2021年,全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。2021年上半年,20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1700余名。2021年,工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定,个人信息管理者在处理个人信息时要遵循平安保障等原那么,在收集身份证号码、号码和指纹等个人敏感信息之前,要得到个人信息主体的明确授权。〔2〕结合材料二,运用政治生活知识,说明为什么要对公民个人信息进行保护,并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。〔12分〕命题立意:此题以公民个人信息平安问题为背景,考查人大的职权和政府职能。表达考查学生调动运用知识,描述阐释问题的能力立意。要求学生用结合材料用所学知识说明和说明问题。解题思路:这个问题也是问中套问的问题,一方面要求学生说明为什么对公民个人信息进行保护。这需要学生从公民个人信息应该受到保护的原因、依据和不保护的危害两个方面答复;另一方面需要说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。注意答复这一问题要抓住材料中两类主体〔人大和政府有关部门〕分别说明,结合人大的职权〔制定法律和监督法律的实施〕和政府的职能〔依法履行保护公民信息的职责,打击侵害公民信息的行为〕中的相关知识答复即可。一定要审清主体,防止漫天撒网。参考答案:〔2〕〔12分〕公民个人信息属于公民的合法权益,受法律保护。侵害公民个人信息,不仅是对公民合法权益的侵害,也会扰乱正常的社会秩序。人大要制定和完善保护公民个人信息的法律,监督法律的实施;政府要履行保护公民个人信息的职责,健全保护机制,依法打击侵害公民个人信息的行为。2021年2卷38.〔26分〕阅读材料,完成下来要求税收是国家治理的根底和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用材料一党的十八届三中全会通过的?中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定?强调落实“税收法定原那么〞,2021年3月,十二届全国人大三次会议表决通过新修订的?中华人民共和国立法法?,明确“税种的设立,税率确实定和税收征收管理等税收根本制度〞只能由法律规定。材料二2021年10月?国务院关于扶持小型微型企业健康开展的意见?提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策〞,2021年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示,2021年一季度,全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户,受惠面在90%以上,减税51亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户,减税189亿元。〔1〕结合材料和所学政治知识,说明我国为什么要坚持税收法定原那么。〔12分〕38.【答案】〔1〕是全面落实依法治国(党领导人民依据宪法法律治理国家〕根本方略、加快社会主义法治国家的要求〔3分〕;有利于完善税法法律制度〔3分〕;标准政府行为,防止随意增减税负〔3分〕;保护纳税人权益。〔3分〕【解析】此题第一问,该题的关键词是“税收法定原那么〞,强调依法治国,联系材料,结合政治生活的知识,可从依法治国、对立法、政府、个人的意义等角度分析,答案构成为理论+材料+意义。38.阅读材料,完成以下要求。〔12分〕“互联网+〞代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业开展。材料一2021年2月,以习近平为组长的中央网络平安和信息化领导小组宣告成立。2021年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国?十三五规划纲要?提出,实施“互联网+〞行动方案,促进互联网深度广泛应用,形成网络化、智能化、效劳化、协同化的产业开展新形态。国家发改委提请全国人大审议的报告提出,推进“互联网+〞行动,实施大数据开放创新工程,建设高速、移动、平安、泛在的新一代信息根底设施,深入实施信息惠民工程,完善电信普遍效劳机制。材料二随着我国城市的开展,“停车难,停车贵〞的问题日益突出。据统计,北京上海广州深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%,同事停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算,整合线下停车场资源,建成智慧停车系统,将车牌号与车主捆绑,提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案见图8〕。〕运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+〞行动方案的实施提供支持和保障。〔12分〕分析2021年全国卷Ⅲ主观试题分析(1)运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。(12分)①建立和完善互联网发展管理领导体制;(党的领导)(3分)②加强“互联网+”相关领域的法律制度建设,规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展;(3分)人大③加大“互联网+”产业政策扶持力度,做好信息化基础建设和信息服务;(3分

政府)④重视对互联网及相关产业的监督管理,依法打击利用互联网的犯罪行为,维护互联网安全。政府①若答“建立和完善互联网发展组织/管理机构”给3分;若答“加强党对互联网发展的指导”或“为互联网发展提供组织保障”给2分。②若答“人大科学立法”或“为‘互联网+’提供法律保障”给2分。③若答“政府积极履职”或“政府依法行政”给2分;若答“政府科学决策”给1分。④若答“政府坚持对人民负责原则”或“政府坚持为人们服务的宗旨”或“维护人民利益”给1分。突出对主干知识的考查,高频点反复考2021年3卷39.阅读材料,答复以下问题。〔28分〕

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识〞。2021年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为?共同构建人类命运共同体?的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2021年2月,“构建人类命运共同体〞理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准?巴黎协定?。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的奉献率年均在30%以上,中国对全球减贫的奉献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路〞建议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

〔1〕结合材料,运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。〔12分〕

39.阅读材料,答复以下问题。〔28分〕〔1〕结合材料,运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。〔12分〕

〔1〕经济全球化的开展,使国家之间相互依存的程度日益加深;有利于促进我国及世界各国在共同开展中实现合作共赢;能够更好地协调政策与行动,共同应对气候变化等全球性挑战。有利于建立国际政治经济新秩序,实现世界的普遍平安与持久和平。2017全国Ⅲ运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。(国际社会)2016全国Ⅲ国家为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障(党、人大、政府)2015新课标Ⅱ结合材料和所学政治知识,说明我国为什么要坚持税收法定原则(党、政府/个人)2014新课标Ⅱ2013新课标Ⅱ阐明为什么要对公民个人信息进行保护,并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。(人大/政府)假设你是M省人大代表,请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。(人大代表)2013---2017年贵州考的政治试题2021--2021年?政治生活?主观题的知识点统计?政治生活?模块的主观题始终围绕公民、政府、中国共产党、人大等主体来命题,考查我国的内政和外交。重点知识〔如政府有关知识〕重复考查。年份考查点题号教材内容2016I运用“当代国际社会”知识,分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。38(1)国际社会、国际新秩序建立2016Ⅱ我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥的作用38(1)民主党派性质地位作用2016Ⅲ国家为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障(党、人大、政府)38(1)党、人大、政府2015我国政府强化预算管理的措施38(1)我国政府2014我国政府深化行政审批改革的意义38(1)我国政府2013中国共产党的领导作用38(1)中国共产党2017(1)全国人大常委会对香港基本法解释的意义39(2)人大常委会2017(2)概括政府、人大、公民的关系、分析政府履行文化职能的特点38(1)政府、人大、公民能力考查:选择题注重考查学生对根本概念、根本原理和根本观点的理解和运用,即获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。材料特点:社会热点出发,关注国家大政方针的同时又贴近学生生活;情境的设置呈现多样化趋势,同时注重正确价值观的导向作用;试题类型:为什么类型〔意义〕与怎么办〔措施〕。分值为12分,为什么考了3次,怎么办考了4次;政治局部考试更注重主体。最近三年全国卷已经考了公民〔2次〕、政府〔6次〕、党〔4次〕、人大〔3次〕、人大代表〔1次〕〔二〕政治生活试题的特点及趋势1.政治高频考点3.政治主观题特点及趋势题型:分析说明题〔说明、表达、说明、意味、认识〕、原因题。重点考查知识:公民参与政治生活、国家权力机关的地位和职权、中国共产党的执政地位、人民政协的性质和职能、政府的性质和职能、国际关系的决定因素试题特点及趋势〔共24分,客观题12分,主观题12分〕能力要求问题设置〔2〕试题特点及趋势〔二〕政治生活试题的特点及趋势背景材料分析注重生活化、注重价值导向获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力的、描述和阐释事物以的能力、论证和探讨问题的能力;政治更注重主语的考查。重点考查分析说明题和原因题、措施类。问题角度设置:第一,设定一个特定主体考查相关知识;第二,可以不设主语,从问题的落脚点出发多角度思考;第三,一个题目中直接提出几个主体;知识考查政府的性质和职能、全国人大的性质和职权、中国共产党的领导和执政方式、公民的合法权益思维要求注重思辨性与全面性。〔1〕思辨性:强调问题要一分为二地看待。对于为什么类型题目时,不仅从有利于……正面思考,同时还注重从“不……就不利于……或导致……不良后果〞等反面思考。〔2〕全面性:第一,审题时既要关注问题本身的主体与中心词之间有关联度的知识,还要关注材料,两者有机结合。第二,审材料时,不仅要从题目所要求的材料一或二,同时还要关注引言。答案生成第一,格式:“理论+分析〞,理论不能太多,切中关键;第二,分析注重题目本身的中心词。中心词分为关键词和落脚点:首先,假设是关键词,围绕关键词展开,根据材料概述答案〔归纳总结答题〕;其次,假设是落脚点,那么注重政治主语的知识点与落脚点之间的推导过程〔即演绎推理过程〕。第三,答案注重结合时事热点;〔二〕政治生活试题特点及开展趋势〔2〕试题特点及趋势2021年-----2021年全国2、3卷主观试题与答案解析、2021年-----2021年全国2、3卷〔贵州省〕文化生活主观试题2021年全国2卷

39.(26分)阅读材料,完成以下要求。

敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料二:为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系;研发了无线传感环境检测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟〞,随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。(2)结合材料二,说明科技创新对文化传承和开展的作用。(8分)答案:(1)科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段;(3分)(2)科技创新带来更快捷、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流;(3分)(3)科技创新是推动文化创新与开展的重要因素。(2分)【命题立意】此题以文化遗产的利用和保护为背景,从科技创新切入,要求考生运用文化生活知识,说明科技创新对文化传承和开展的作用。在考查文化生活根底知识的同时,重点考查考生获取和解读信息、调动和运用相关文化知识、描述和阐述文化现象的能力。【思维路径】此题的关键词语是“科技创新〞,一定从科技创新的角度发散思维。科技创新可以促进文化的传承和开展。具体来说,这种“促进〞可以从文化遗产保护的技术手段、文化传播的效率、文化的创新和开展等方面进行分析。【思维障碍】此题一方面要运用文化传承与开展的知识,另一方面要说明科技创新的作用。两个方面要密切结合起来,言简意赅,有的放矢。否那么,就会空泛议论,废话连篇,不能很好地组织起有效答案。【备考启示】平时还要注意提高自己的审题能力,审题时要注意抓住题目的关键词语,仔细比较该题与以前熟题的异同,来确定该题要考查的考点,并围绕考点来答题。2021年2卷39.(26分)阅读材料,完成以下要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承开展传统兽医药事业,编撰?民间兽医本草?,满足社会的需求。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2021年完成了系列著作?民间兽医本草?,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505种中草药,附方40000多那么。?民间兽医本草?“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华〞,冯洪钱被誉为“当代的李时珍〞,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。〔1〕结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。〔10分〕命题立意:此题以一名基层兽医工作者冯洪钱的事迹为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。要求能够对材料的信息进行获取和解读,并且与文化创新的知识联系起来,难度不大。解题思路:审清设问,用“文化创新〞的知识,我们可以回忆学过的文化生活第五课?文化创新?知识提纲〔线索〕,主要是文化创新的途径:第一:文化创新的根本途径是实践;第二:文化创新的根本途径是:从纵向看,文化创新要继承传统,推陈出新。从横向看,文化创新要借鉴、吸收国外优秀文化成果,即面向世界,博采众长。答案:〔1〕〔10分〕深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践根底上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。2021年2卷39.〔26分〕阅诚材料.完成以下要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民客服经济力、军力,政治组组力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了保卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志,左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,〞狼牙山五壮士〞、“八百壮士〞等千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱囚主义的壮丽史诗。在惊天地,泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的杭战精神.中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节.不畏强暴血战到底的关雄气概,百折不挠,坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和鼓励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的奉献。(2〕结合材料,运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。〔10分〕〔2〕爱国主义为核心的中华民族精神是鼓励中国人民团结奋斗、自强不息对不竭动力。抗战精神集中表达了爱国主义精神,是对中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和开展。〔10分〕2021年3卷39.阅读材料,完成以下要求。〔26分〕中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国外乡培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰来了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523工程〞,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从?肘后备急方?等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其根本药品目录,以青蒿素为根底的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体,用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。〔2〕结合文化生的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和开展中华优秀传统文化的启示。〔10分〕⑵立足实践,在继承的根底上开展中国优秀传统文化2021年2卷冯洪钱如何兽医中草药领域取得重大创新成果〔4分〕运用现代科技手段2021年全国2敦煌莫高窟研究中华优秀传统文化,开掘其当代价值。〔3分〕推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力。(3分)2021年3卷38以高铁为代表的中国铁路“走出去2021年3卷38.阅读材料,答复以下问题。〔24分〕

以高铁为代表的中国铁路“走出去〞,已成为中国制造的“亮丽名片〞。

材料一

经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去〞步伐。2021年4月,中国企业经过剧烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、效劳、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。

材料二

中国铁路工程普及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准〞真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去〞越来越成为中外

1经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播

〔2〕运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去〞的文化意义。〔10分〕

〔2〕商业商贸和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去〞,提高了中国制造的知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口;扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外国文化;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。2017全国Ⅲ运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。(10分)2016全国Ⅲ结合文化生的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。(10分)2015新课标Ⅱ结合材料,运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。(10分)2014新课标Ⅱ2013新课标Ⅱ结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。(10分)敦煌莫高窟、说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)2013---2017年贵州考文化生活试题2017全国22017全国12016新课标2运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分)《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。(10分)扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。(10分)2016全国1结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)

2015新课标1培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。(12分)2014新课标1

2013新课标1(钱学森的中学学习经历)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分)你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)2013---2017年贵州外考文化生活试题(全国卷)能力要求文化生活和生活与哲学组合,在39题第二问,且相对稳定问题设置〔2〕试题特点及趋势〔三〕文化生活试题的特点及趋势题目组合背景材料分析试题情境不避热点,新颖多样,具有时代性。全国卷所考查的热点往往是党和国家着力要解决的最主要的热点和焦点问题,有着比较明确方案的问题。第一,关注情感、态度、价值观,难度都不大,但全国卷更注重知识的灵活运用。第二,着重考查考生的运用能力、分析能力、知识迁移能力,灵活性相对较大。第一,喜欢用板块知识设问;第二,重点考查分析说明题和原因题,问题设置更多以小角度为主;第三,试题彰显人文关心,表达文化味。知识考查文化创新;中华民族精神;文化的载体、中华文化的特点;培育和践行社会主义核心价值观;技创新对文化传承和开展。思维要求第一,思维要辩证,既要看到A对B,也要看到B对A;第二,注意逻辑,对于文化“为什么、怎么办〞的题型,一般思考方式是:问题中心语是什么,再是为什么或怎么办;第三:注意全面,对于文化考“三、四〞单元的知识,需要结合一、二单元“文化的作用〞“文化的传承与创新〞的共性知识一起思考。答案生成在信息归纳中调用知识、在知识联系中调用知识;主干

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