苏教版小学科学新版三年级下册科学复习资料课件

第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元1第一单元21、果实的共同特征是都有（3）和（ ）。）、（2、种子的内部构造有（ ）、（ ）、（）。3、种子萌发必须具备的条件是（ ）、（ ）、（）。4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（），小苗朝上。5、每种果实都有它传播（ ）的方式，以使种子获得更大的（ ）。6、根可以分为（ ）和（ ）。7、菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（ ）；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（ ）。8、胡萝卜的根是一种特殊的（ ）。9、根是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在（ ）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（）。10、植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做（ ）。411、大多数植物都有（5）。茎有多种多样的形态。12、形态各异的（

）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（运输）的任务——把（

）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（“

”）传送给植物的其他部分。13、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（ ）的功能。14、树叶的相同之处：叶都是由（ ）和（ ）两）。树叶的不同之处：不同部分构成，叶片上有（植物的叶，它们的（的。15、大多数植物利用（）、（ ）、（ ）是不同）、泥土中的（ ）和空气中的（ ），在叶子里制造食物。16、植物生长所需要的营养物质主要是靠（ ）制造的。17、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（ ）性。18、花的构造有：（ ）、（ ）、（ ）、（）。619、（7）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（ ），传粉后植物就有可能结出（ ）。20、植物能通过多种途径进行（ ），常见的是借助（ ）和（）。21、依靠（ ）传粉的花叫虫媒花，如（ ）、（）、（ ）等。），如（ ）、（

））等。常见的传粉昆虫有（22、依靠风力传粉的花叫（的花等。23、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（ ）。24、一株完整的开花植物一般都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个部分。25、植物对人类的贡献：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、……26、（ ）是植物的繁殖器官。8判断题

1．花开了，就会结出果实。[

]2．种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。[

]

3．有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。[

]4．根有固定植物和吸收养料的作用。[

]5．花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。[

]9连线题10我们吃的食物属于植物的那部分请你用线连起来。西红柿

根甘薯

茎马铃薯 种子花生 果实写出根的作用（2分）①

②

11观察右图，茎和叶的变化是

，因为茎具有

作用。12连线题13把植物与它的用途连线。棉花蓝靛果橡胶树玉米甘蔗贝母化痰止咳药乙醇汽油

全棉内衣

印染布轮胎糖下图是植物的两种传粉方式，请你据图回答（5分）A

B图一中的A过程表示

，B过程表示

。玉米的传粉方式主要为

，豌豆的传粉方式为

。在自然界中，

方式传粉的比较少。141、番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的

。2、苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中

的种子前端有种脐。3、种子发芽需要的条件是

、

和适宜的

。4、植物的

通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的

。155、植物的茎具有输送

的作用。6、玉米、杨树的花被称为

花，桃、油菜的花被称为

花。7、果实由

和

两部分组成。8、花、果实、种子属于植物的

器官，根、茎、叶属于植物的

器官。9、木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是

。16判断1、番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。（>2、种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。（

）3、一般来说，番茄种子比黄瓜的种子更容易发芽。（>4、番茄和黄瓜的种子用冷水浸泡比较合适。（

）5、玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（

）176、根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。（

）7、把叶子摘掉，植物仍然能活下去。（

）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。（

）9、常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。（

）10、无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。（

）18选择题1、下面属于果实而不是种子的是（

）A、胡萝卜 B、豌豆 C、芹菜192、番茄和黄瓜是靠（A、种子 B、根3、风媒花的特点是（）繁殖后代的。C、叶子>A、色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜

B、花很小，花粉多而轻C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜选择题4、需要人工辅助授粉的植物是（

）A、丝瓜 B、玉米 C、大豆5、取一株有茎有叶的植物， 插入红颜料水中，过一段时间后（

）20A、茎变红，叶不变

B、叶变红，茎不变

C、茎和叶都变红了6、植物的叶主要是由（）组成。A、叶片 叶脉 B、叶片 叶柄 C、叶柄 叶脉选择题7、播种方法描述不正确的一项是（

）A、播种前需要把土壤浇透水B、把种子播种到泥水中C、播种后在表面覆盖上0.5厘米厚的泥土8、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（

）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气

C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发21选择题9、关于植物根的作用描述正确的一项是（

）A、制造养料 B、输送养料 C、吸收养料10、自花传粉的植物是（

）A、豌豆、小麦 B、玉米、杨树 C、黄瓜、丝瓜22连线胡萝卜 马铃薯 甘薯

姜 洋葱23根

茎

叶

花 果实 种子玉米 花生米 大白菜

藕 黄花菜填图题1、指出果实的结构名称。（

①

）（

②

）24填图题2、填写叶子的结构名称。25填图题下图表示黄瓜枝条上的花，请你据图回答：（3分）A

B（4）图二中A是黄瓜的

花，B是黄瓜的

花。巧用

授粉，能提高结果率和促进果实发育。。26第二单元27一、填空1、杨树靠

减少水分蒸发和养料消耗。2、仙人柱适合生长在炎热、干旱的

中。3、

的树干里储存水，适宜生长在热带草原。4、植物的形态与其生长

有着密切的关系。5、仙人掌的

是一根根的尖刺。286、仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量

。7、沙漠中的植物有强大的

，以增加对沙土中水分的吸取。8、

生长在海水中，有许多指状的呼吸根从土中伸出地面。9、青苔和卷柏有适应

周边环境的生存本领。10、

表面可以直接吸收水分和养料。29二、判断题1、卷柏能死而复生，又叫九死还魂草。（

）2、卷柏和仙人掌的耐旱本领不同。（

）3、青苔的地下假根主要起固定作用。（

）4、碗莲喜光，喜热，怕干，不耐阴，适合在静水中生长。（

）5、为了防止海浪冲击，红树的主干一般会无限增长。（

）306、水中植物的茎柔软能适应水流不易折断。（

）7、水生植物一般分为挺水植物、浮水植物和沉水植物。（

）8、梭梭树、冷杉、胡杨、骆驼刺都是沙漠中常见的植物。（

）9、树叶的正面比反面更光滑、颜色更深。（

）10、大黄杨和杨树在秋天都会落叶。（

）31三、选择题1、雪松适合生长的环境是（

）A、高山 B、热带草原 C、热带沿海2、适宜生长在热带沿海地区的植物是（

）A、水瓶树 B、仙人柱 C、椰子树3、有关热带草原环境描述不正确的一项是（

）A、降水比较集中B、一年中干季、雨季分明

C、常受季风影响324、杨树和大叶黄杨如何适应寒冷环境的不正确的是（

）A、杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗B、大叶黄杨靠树表面蜡质减少蒸发C、杨树叶比大叶黄杨的叶子厚，更耐寒冷5、树木落叶的原因分析不正确的一项是（

）A.气温低 B.降水减少 C.风特大6、金鱼藻的特点表述正确的一项是（

）A、搅动水槽中金鱼藻，茎随水流扭动B、体内有大量气体，比较轻，容易漂浮

C、金鱼藻漂浮在水面337、下列哪项不是水葫芦的特点（

）A.生长在水中，叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶，会繁殖后代C.生长在土壤里，需要阳光和水分8、下列植物中不是生长在石头上的是（

）A.青苔 B.睡莲 C.卷柏9、青苔是通过（ ）来吸收水分和养料。A、表面 B、叶 C、根10、下面属于挺水植物的是（

）A、荷花 B、浮萍 C、金鱼藻34四、连线题35沙漠植物水中植物石上植物虹如玉香蒲芦荟沙棘青苔五、实验探究题（25分）1、某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中。请推测：哪个瓶中的小鱼生活的时间最长？362、把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。 1小时后观察3张纸巾的干湿程度。在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是

，卷起来的纸张模拟的是

，蜡纸模拟的是

。通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是

。沙漠植物的共同特点是

。373、观察水葫芦和金鱼藻，发现：水葫芦用手压入水中后松手，它能

；用手挤，

；掰开后，里面有大量的

。用玻璃棒搅动水槽中的金鱼藻，它的

随着水流扭动；往水槽里加水后，它会

。它们的相同点是

。它们的不同点是

。382、沙漠

3、水瓶树

4、环境

5、叶

6、水分

7、根系

8、红树

9、石头39参考答案

一、填空题1、落叶10、青苔二、判断题

1、√

2、√

3、√

4、√

5、✘

6、√

7、√

8、✘

9、√

10、✘三、选择题

1、A

2、C

3、C

4、C

5、A

6、A

7、C

8、B 9、A10、A五、实验探究题1、B2、（1）湿度小湿度中等湿度大（2）宽大的叶片 针状叶 茎表面的不透水的覆盖层（4）具有强大的根系；叶细小；茎表面的不透水的覆（3）叶缩成针状，茎表面的不透水的覆盖层盖层3、（1）上浮 松软 孔洞 （2）茎 整体漂浮（3）相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶，会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。不同点：形态差别大，金鱼藻像细小的藤状物，而水葫芦有一半在水面，叶子有手掌大，水中浮有圆的形以葫芦状的茎。第三单元40

、

、

、

等方法可以使物体产生

而发出声音。声音的高低叫做

。声音的强弱叫做

。我们听到的雷声是通过

传播到我们耳朵里的。41二、判断只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（

）蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声。（>真空中只要有物体振动，我们就能听见声音。（

）42三、选一选对着空瓶子吹气，就会听到一种声音，这声音主要是

振动产生的。A 瓶子

B 空气

C 声带把敲响的音叉接触水面，会看到

。A 水面十分平静

B 水向一个方向流

C 水花溅起鸟类的发声器官是

。A 鸣管

B 声带

C 骨骼43能说明“液体可以传播声音”的事例是

。 A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D在小溪边听到“哗哗”声下列物质传播声音速度最慢的是

。 A空气 B水 C钢铁44)的振456.学校的铃声进入我们的外耳道后会引起（动。A 鼓膜 B耳廓 C听神经声音的高低是由振动物体的

决定的。（多选题）A 长短

B 振动幅度

C 粗细声音的

叫作音量，声音的

叫作音调。A 高低

B 强弱

C 粗细四、解决问题人说话的声音是如何产生的？请试着解释一下。在古代战场上，没有现代设备，你有办法能听到大批敌军来临吗？你的科学依据是什么？46五、在下图中标出高音和低音（>47（>（>（>第四单元48一、填空题在常见的材料中，有的直接来自大自然，如石料、羊毛等，它们属于

材料；我们生活中常用的玻璃是

材料，是由沙子等材料经过加工形成的。

是我国古代的四大发明之一。东汉时期的蔡伦生产出了轻便且价廉的纸张，让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是

。塑料埋在土里几百年也不会发生变化，这对

极为有害。49二、判断题人造材料有许多天然材料所无法代替的性能和优点，所以我们要多用人造材料，少用天然材料。

（

）现在造纸的原料主要是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源，我们要注意节约用纸（>50大小相同的铜块、铁块、铝块，它们的轻重一样（人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”（>>5.焚烧废塑料会产生有毒、有害物质，所以严禁焚烧废塑料。

（

）三、选择题盖房用的砖头是用泥土 B.水泥材料制成的。C.玻璃。512.日常生活中，是人造材料的有A.水泥 B.铁矿石C.棉花如果要做一只不渗水的纸船，你会选择

的纸。吸水性好 B.吸水性弱 C.光滑、漂亮4.下列金属传热最快的是

。铜 B.铁 C.铝5.下列不属于合金的是

。不锈钢水壶 B.青铜器 C.银手镯52四、比较题比较棉花和腈纶棉的相似处与不同点。五、简答题1.我们每天都要用到纸，纸有哪些用途？532.减少“白色污染”的方法有哪些？六、实验题有砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒。你会发现铜是

色的，铁是

色的，铝是

色的，说明铜、铁、铝具有

。把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯热水中，再分别摸一摸。你会发现铜、铁、铝都容易传热，具有

。用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝。通过锤打可以将金属丝制成

，也可以通过敲打将其还原成金属圆片，说明金属具有

等。54连线题55金属 玻璃 棉花天然材料沙粒 木材 塑料瓷器 羊毛 水泥人造材料纸

土 石头 蚕丝第五单元56一、填空题气温计标示的温度为零下六摄氏度，写作

。风可以通过自然界中的事物来感知，可以用

和

来描述。在不同的地方所测量的温度是

。气候是指

、

、

、等气象要素在短时间内的综合状况。

风和

风在陆地上很少见，通常会带来暴力性的损坏。57百叶箱通常架设在

上，箱门朝

，箱底距离地面

米。气温通常用

来测量，雨下得有多大可以用

来测量，风力的大小可以用

来测量。当天空中的云量达到

时叫做多云

。降水过多容易导致

，降水过少容易引起

。5. 带叶小树摇指的是

级风，屋顶飞瓦片指的是