贵州中考语文突破：第4部分 语言运用

第四部分语言运用专题语言运用一、(2022•贵阳)语言运用。2016年，“二十四节气”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》；2022年2月4日，立春，第二十四届北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳世人。考场里的你知道吗？几天前，2022年6月21日，是二十四节气中的夏至。1．下列介绍“夏至”的语句排序正确的一项是(B)①夏至后，气温逐渐升高，过两三个星期，炎炎盛夏才真正来临。②在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日。③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后，白昼渐短，黑夜渐长。④“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。⑤吃过夏至面，虽然意味着夏季开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。⑥所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。⑦二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。A．④⑦②⑤③⑥① B．⑦②④③⑥⑤①C．⑦②④⑥⑤③① D．④⑦③②⑤⑥①【解析】句段包括“夏至”和“二十四节气”两个话题，但“夏至”属于二十四节气之一，所以应先提出“二十四节气”，再从中引出“夏至”，故⑦句应为首句；再根据⑤⑥两句中同有“吃过夏至面”的内容，且⑤句应是紧承⑥句，即⑥句在前，⑤句在后，据此可排除A、D两项。此外③句中的“这……一天”指“每年6月21日或22日”，紧承④句中的“这一天”，所以③句排在④句之后，排除C项。故选B项。2．暑假，有同学约初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒绝对方的话语，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。①谢谢你约我！②天气确实很热，我也很想凉快凉快。③而且我们不能去野外河里游泳。④这是学校反复强调的。⑤那种地方，周围没有人，我们又不熟悉。⑥要是遇到危险，来不及喊人来救命呢！⑦老师也提醒我们，夏至过后常有阵雨或暴雨，河里容易涨水。⑧你不要命，我还要命呢！⑨想游泳，还是请个大人陪我们去正规泳池吧，你说呢？第③句和第⑧句。修改示例：第③句改为“但是我们不能去野外河里游泳”；第⑧句改为“我们要注意安全，珍爱生命！”3．为了助力“强省会”，有人准备撰写下面的对联宣传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法：第一种“强省会，宏图大展”；第二种“大省会，水秀山明”。哪种更恰当？请简述两条理由。上联：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽购爽游，爽贵阳，魅力飞扬，爽透炎夏；下联：求卓越，强工强农强民强城强景强旅，________，________，强冠黔中。选第一种。理由：①内容上，上联“爽贵阳”呼应前句“爽”的内容，所以下联“强省会”应该呼应前句“强”的内容，“宏图大展”是“强省会”的愿景，突出“强省会”的主题。②结构上，“宏图大展”与“魅力飞扬”都是主谓短语。二、(2022•六盘水)运用能力。凉都中学拟于2022年6月27日组织八年级科技社团的同学参观六盘水市科技馆。小皓、小张、小明是该社团的成员。请你帮他们完成以下任务。1．6月24日上午，科技社团辅导员王老师找小皓商量社团的相关事宜，请你根据下面对话内容帮小皓拟写一则通知。王老师：小皓，6月27日咱们科技社团的同学要去参观六盘水市科技馆。小皓：太好了，王老师，我们早就想去看看了！王老师：在那里，你们可以了解到我们国家科技发展的历史，还能体验3D打印的神奇哦。小皓：王老师，我们什么时候出发呢？王老师：下午2：00吧，我们准时从学校门口出发，通知的事就交给你了。小皓：好，那我马上去写通知。通知八年级科技社团全体成员：学校定于6月27日下午2:00去参观六盘水市科技馆，请大家在学校门口集合，提前做好准备。凉都中学2022年6月24日2．课间休息时，小皓、小张、小明在一起聊天，下面是他们聊天的内容，其中有两处不妥，请找出来并加以改正。小明：神舟十四号发射的直播，你们观看没有？小张：我没看。小明：你居然没看呀！这可是我们中国人的骄傲呢！我警告你还是要了解一下身边发生的大事哦。小皓：是呀，这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务。想想都自豪！现在，中国航空航天技术对我的兴趣可是越来越浓了！第一处：“警告”改为“觉得”。第二处：“中国航空航天技术对我的兴趣可是越来越浓了！”改为“我对中国航空航天技术的兴趣可是越来越浓了！”放学后：3．小张同学站在没有交通信号灯的道路上，看到车来车往的路口，她应当(C)通行。A．车辆临近时突然横过B．抢在车辆通过前快速穿过C．观察来往车辆的情况，确认安全后再直行通过D．与机动车抢道在车流中穿行【解析】没有交通信号灯的道路上，应该观察来往车辆的情况，确认安全后再直行通过。4．同学叫小明一起去游泳，说有一个地方水深、人少，很好玩。小明应该(D)A．一同前往B．瞒着家长前往C．多叫几个同学一起前往D．劝阻同学前往【解析】根据题干中“水深、人少”可知，去这样的地方游泳会十分危险，所以，小明应该极力劝阻同学。5．晚上，小皓在互联网上看到一张关于神舟十四号载人飞船的信息卡片，他想将这张卡片上的内容放进班级“一句话热点”专栏，请你帮他将卡片上的信息整理成一个单句。(要求：信息完整、简明连贯)飞船名称神舟十四号载人飞船航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲发射时间2022年6月5日发射地点酒泉卫星发射中心发射结果发射取得圆满成功示例一：神州十四号载人飞船于2022年6月5日搭乘航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在酒泉卫星发射中心发射成功。示例二：2022年6月5日，搭乘航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲的神州十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。一、【孝亲敬老】语言运用。“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”才是完整的孝。1．下列关于“孝”文化的语句排序最恰当的一项是(B)①孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？③子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之材，然而，做人必先学孝。④这也正是我们当代社会主义现代化建设所需要的。⑤古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，为社会创造价值、为人民谋福。A．①②③⑤④ B．①③②⑤④C．③①②④⑤ D．③②①④⑤【解析】句段主要阐述了“孝文化”。①句引入话题，应为首句，排除C、D两项；接着讲做人必须学孝，故③句紧承①句；②句对③句“做人必先学孝”的观点进行举例说明。④⑤两句应先讲“古人”，再讲“当代”，所以最恰当的顺序是①③②⑤④。故选B项。2．自强中学为举办“孝亲敬老”活动，准备在5月16日上午9点，在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老，从我做起”为主题的亲子交流活动。下面是给各位家长写的一封邀请函，其中有两处错误，请找出并修改。邀请函尊敬的各位家长：为了促进您和孩子间的交流，也为了提高家校合作。本校定于5月16日上午9点在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老，从我做起”为主题的亲子交流活动。请您准时参加。2022年5月13日自强中学第一处：“提高家校合作”应改为“促进家校合作”或“加强家校合作交流”。第二处：在落款处，日期应和学校名称互换位置。3．为了让同学们懂得“孝”是中华民族的千秋美德，在日常生活中常存一份孝心，真正做到报恩父母、孝敬老人。请根据题干提示补齐下面的对联，并说明理由。上联：道义传家，怀一片孝心，报恩父母；下联：仁慈播爱，弘千秋美德，垂范儿孙。理由：“道义传家”和“仁慈播爱”相对，参照“怀一片孝心”可知，下联对应内容应为“弘＋数量词＋名词”。根据题干内容，上联提炼“一片孝心”，故下联可以提炼“千秋美德”。参照“垂范儿孙”可知，上联对应内容应为“动词＋名词”。结合“报恩父母、孝敬老人”，且下联中含有“儿孙”，故上联填“报恩父母”更为恰当。二、【家国情怀】语言运用。“家国情怀”是刻在中国人骨子里的精神符号，孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人命运和国家命运是息息相关的。1．小语同学将在班会课上做一次关于“家国情怀”的主题演讲，下面是她准备的演讲稿的部分内容，其中有两处不妥，请找出并修改。①孟子云：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”②学校所开展和策划的这一系列爱国主义教育活动，有助于青少年传承红色基因、弘扬民族精神。③少年智则国智，少年强则国强，作为新时代的接班人，我们更要高扬爱国主义旗帜，激励每一个中国人的民族荣誉感和爱国情怀！第一处：②句中“开展和策划”语序不当，应改为“策划和开展”。第二处：③句中“激励”与“民族荣誉感和爱国情怀”搭配不当，应改为“激发每一个中国人的民族荣誉感，厚植爱国情怀”。2．(2022•湘潭改编)先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中，小军写下了“革命先辈浴血奋战创伟业”的上联，请你根据材料内容，补写下联。材料：在2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足在两球落后的情况下，没有放弃，顽强拼搏，最终以3比2逆转，绝杀韩国女足，时隔16年再次站在亚洲之巅，扬威国际赛场。上联：革命先辈浴血奋战创伟业下联：中国女足顽强拼搏扬国威3．在班会课交流分享环节，有同学提到课文中替父从军花木兰、“两弹”元勋邓稼先、民主战士闻一多等，他们都是具有“家国情怀”的伟大人物，请你从中选择一位，为他(她)写一段颁奖词。(100字左右)示例：邓稼先当蘑菇云的硝烟点缀了大漠的苍茫，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。三、【体育运动】语言运用。振兴学校开展以“我运动，我健康”为主题的校园体育节系列活动，请你参与。1．小亮同学准备向大家介绍有关运动与健康的知识，下面是他搜集相关资料的部分内容，其中语言表达有两处不妥，请找出并修改。①俗话说，生命在于运动。②运动是提高人体免疫力、抵抗疾病不再入侵、延长寿命的积极手段。③研究资料表明，经常运动的健康人，是细胞免疫功能，还是体液免疫功能都优于一般人。④“养生之道，常欲小劳”，运动是祛病延年、健康长寿的需要。第一处：将②句中的“不再”删去。第二处：在③句中“是细胞免疫功能”前加上“无论”。2．在校运动会上，七年级武术方阵活力四射，八年级足球方阵精彩纷呈。请你作为志愿者，仿照七年级武术方阵的宣传语，为八年级足球方阵写一句宣传语。七年级宣传语：中华武术现活力，传统文化扬天下。八年级宣传语：【示例】绿茵场上展风采，校园足球传佳音。3．(2022•怀化改编)下列关于“体育锻炼”的语句排序正确的一项是(D)①如何激发学生参与锻炼的热情？②因此，适当的居家锻炼是不能少的。③组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与体育锻炼中来。④疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。A．①③②⑤④ B．①③④⑤②C．④①③②⑤ D．④②⑤①③【解析】句段主要阐述疫情期间组织学生参与体育锻炼的重要性及激发学生锻炼热情的方法。④句摆出现象，应是首句；②句指出居家锻炼的必要性；然后是⑤句，以学校体育锻炼的要求补充说明居家锻炼的必要性；接着是①句，提出如何激发学生参与锻炼的热情；最后是③句，紧承①句给出回答，所以正确排序为④②⑤①③。故选D项。四、【地域特色】语言运用。“江南千条水，云贵万重山。五百年后看，云贵胜江南。”而镶嵌在云贵高原的明珠——贵州，更是被一代代文人迁客所推崇和追捧。1．小语写了一篇介绍贵州山水的文章，下面是其中的一段，其中，衔接最恰当的一项是(C)春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，________；秋日看花，花叶相辉，________；冬日观雪，雪意阑珊，________。好景在四季，岁岁皆不同，时时等你来。①体会千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②欣赏玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③呼吸绿茵遍野时那一抹久违的清新④领略红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④①② B．④③①②C．③①④② D．④②①③【解析】根据季节特点选择合适的句子，春日踏青，青芜如毯，透出一股清新，所以③句应为首句；夏日听雨，雨声淅沥，雨是千丝万缕的，雨中的一切朦朦胧胧，所以第二个空选择①句；秋日看花，花叶相辉，不免让人想起秋天美丽的红枫叶，所以第三个空应该选择④句；冬日观雪，雪意阑珊，雪是洁白无瑕的，所以最后一个空应该选择②句。通过分析，应选C项。2．苗苗同学准备在校报上发表一篇关于贵州当地的民俗报道，下面是报道中的一段文字。从语言表达的角度看，其中有两处不妥，请找出并修改。①贵州水族地区的春节是在铜鼓声中庆祝的。②节日的一大清早，几个青年男子在长辈的指挥下敲鼓，③村里的长辈和兄弟们听到后聚集在鼓点周围，互祝节日快乐、长命百岁，④然后挨家挨户庆祝新年，吃年酒。⑤每个家庭，管你是穷人还是富人都得乖乖地去别人家喝年酒。⑥即使没有人去，那将是对这个家庭最大的侮辱。第一处：将第⑤句“每个家庭，管你是穷人还是富人都得乖乖地去别人家喝年酒”改为“每个家庭，不论贫富都会去喝年酒”；第二处：将第⑥句中的“即使没有人去”改为“如果没有人去”。3．小语同学在观看完某段贵州宣传片后，写了下面一段文字，请仿照画线句，将语段补充完整。一方水土造就一方璀璨人文。漫步于山水梯田，感受它宛如小家碧玉、杏雨梨云的羞涩；欣赏它芳草鲜美、落英缤纷的景致；沉醉它乱花迷眼、浅草没蹄的妩媚动人。多彩贵州，远古文明与生态农耕的完美融合，闪耀在云贵高原上的璀璨明珠。五、【和谐互助】语言运用。中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是人与人交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。1．学校准备举行主题为“以和为贵”的演讲比赛，下面名句中符合主题的两句是(只填序号)③⑤①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。④了却君王天下事，赢得生前身后名。⑤各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。2．为感受“和”文化的魅力，你所在班级准备开展一次学习活动。请你仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。栏目一：讲述“和”典故栏目二：举行“和”主题征文比赛栏目三：举办“和”文化摄影展栏目四：辩论“和”文化在当今世界的作用3．结束争执的“和”是“和气”。和气也是人与人正常交往的基础。当你得知你的同学小峰在放学后要去报复今天早上在公交车上不小心踩了他脚的同学时，你应该怎样劝阻他？示例：小峰同学，我认为你的这种行为是不对的。共处一个校园，难免磕磕碰碰，何况那个同学不是故意踩你的脚，不能因为一时冲动而违反学校的规定，礼让、和气一点不是更好吗？六、【传统节日】语言运用。传统节日是传承优秀历史文化的重要载体，既让人们在节日中增长知识，受到教益，又有助于彰显文化、弘扬美德。1．在“品味节日情韵，感受文化魅力”环节中，某班级为办墙报需要写一个语段。请你结合语境，仿照画线句子格式，补写两个句子，丰富语段内容。清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、春节……走进中国传统节日，就进入一个文化与情感交融的世界。驻足陵前，我们感受到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的淡淡哀伤；七夕鹊鸣，我们感受到“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的理性深情；举杯邀月，我们感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……2．在“挖掘节日内涵，传承民族精神”环节中，某同学发表了《时光不老，屈原永存》的演说，讲稿中存在两处不妥，请你找出并修改。①“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”②一片冰心，穿透了两千年的时空，依然光耀中华大地。③两千年后的今天，我们纪念屈原，不仅要培养他那种对国家、对人民的深厚感情，更要学习他忠贞不渝的爱国精神。④作为时代少年，应当珍惜今天来之不易的幸福生活，做一个能回报父母、师长，无愧于社会的人。第一处：将③句中“不仅”引领的内容与“更”引领的内容互换位置。第二处：第④句缺主语，应在“应当”前加上“我们”。3．下面关于“传统节日”语句的排序最恰当的一项是(B)①通过欢度传统节日，人们可以在潜移默化中感受传统文化的魅力和力量，进而对人们的身心产生积极正面的能量。②比如春节、清明节、端午节、中秋节等，这些节日因蕴含亲情、友情等文化因子和家国情怀，得以传承而不衰。③时下人们过节的方式与古人大有不同，但不管形式如何变化，节日中蕴含的民族精神和民族情感始终还在，依旧承载着中华民族的文化血脉和思想精华。④传统节日，是传承传统文化的一个重要载体。A．①②③④ B．④③②①C．①④②③ D．④②③①【解析】④句提出传统节日这一对象，应为首句；②③句具体介绍传统节日对文化传承所起的作用，其中③句交代传统节日中蕴含文化血脉和思想精华，②句则以春节、清明等节日为例子，具体说明传统节日中蕴含的文化因子和家国情怀，②句是第③句的具体展现，故③句在前②句在后；①句交代传统节日的意义，升华主题，应为尾句。故选B项。七、【读书学习】语言运用。4月23日是“世界读书日”。你所在的振兴中学要举行以“少年正是读书时”为主题的读书节系列活动。1．(2022•新疆生产建设兵团改编)策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。请综合图表信息，概括调查结果。调查结果显示中学生课外阅读内容主要有科普类、历史类、小说类和励志类，其中科普类占比最高(76.10%)，接下来依次是历史类、小说类、励志类，从数据中可看出中学生热衷于科普类书籍，励志类书籍受欢迎程度不高。2．班长为营造活动氛围，拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，打算写在黑板上。语文学习委员据此扩写了上句后表意更全面了，请你仿照句式，也对下句进行扩写。上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山；下句扩写：【示例】读好书，贵在选择方能畅游书海。3．下面是小明分享的一段阅读感悟，其中有两处语言表达不妥，请你找出并修改。①活动中，我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。②阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。③小疑则小进，大疑则大进。④面对阅读中出现的问题，我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。⑤最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。第一处：将①句中的“和古典诗词”删去。(因诗歌包含古典诗词)第二处：将④句中的“不耻下问”改为“虚心请教”。八、【砥砺奋进】语言运用。2022年是中国共产主义青年团成立100周年。习近平总书记高度重视青少年对红色基因的传承。他指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1．(2022•杭州改编)下列关于“文化传承”的语句排序最恰当的一项是(C)“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A．①④③② B．④③①②C．④②①③ D．①②④③【解析】通读四个句子，可以看出语段主要阐述青年一代应如何走好“我们这一代人的长征路”。根据②句末的问号，可知这句提出疑问；再根据②④句中的“想今朝”“忆往昔”，可知④为首句，然后引出②句的疑问；接着①③句针对提问做出回答，根据③句中的“然后”，可知应先是①句，再是③句。据此排序为④②①③。故选C项。2．为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，桃之韵合唱团负责组织合唱比赛。小桃同学拟写了一份通知，其中有一些不当之处，请你找出并修改。通知七年级各班班长：为纪念共青团成立100周年，学校合唱团将于5月举行以“砥砺奋发不怠，谱就青春之歌”为主题的合唱比赛。请各班班长在4月22日下午两点到教学楼一楼的多媒体教室开会。会议将确定并讨论比赛的相关事宜，请大家自带钢笔，准时光临。校合唱团2022年4月20日第一处：将“确定并讨论”改为“讨论并确定”。第二处：应将“光临”改为“参加”。3．为了表达内心的共鸣，小桃同学写了一副对联，请你根据所给的上联，选出最合适的下联，并将下联抄写在横线上，并说明理由。①虎啸青山万木荣②强邦筑梦勇担当③热血难凉赤子心④青春逐浪潮头立上联：青年欲发英豪气；下联：热血难凉赤子心。理由：结合上联的结构，可以排除①句，因为“虎啸”为动词，不能与名词“青年”相对，“青山”为名词，不能与动词“欲发”相对；可以排除②句，因为“勇担当”为“形容词＋动词”的结构，不能与“形容词＋名词”的“英豪气”结构相对；可以排除④句，因为“青春”和“青年”都有“青”字，出现重复，“潮头立”为“名词＋动词”的结构，不能与“形容词＋名词”的“英豪气”结构相对。故应选③句。九、【航天科技】语言运用。4月24日是中国航天日。60多年来，在我国航天事业从无到有、从小到大的发展进程中，在我国向着航天强国的奋进征程中，一代又一代航天人自力更生、艰苦奋斗，创造了一个又一个中国奇迹。1．(2022•遂宁改编)下列关于“人类探测火星”的语句排序最恰当的一项是(C)①最后才是难度更为巨大的着陆与巡视探测。②而天问一号一次性完成环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高。③人类探测火星已有60年，经历了几个阶段。④等到技术水平相对成熟才有了人造的火星卫星，人类才得以对火星有了全面的了解。⑤在早期阶段，由于技术不成熟，人类发射的火星探测器只能从火星远处飞掠而过，探测器飞行上亿公里只为那惊鸿一瞥，探测手段极为有限。A．⑤③④②① B．⑤①③④②C．③⑤④①② D．③②⑤④①【解析】这段话介绍了人类探测火星的几个阶段。③句为总领句，其余各自抓住关键词“早期”“等到”“最后”“而”进行排列，故选C项。2．(2022•滨州改编)小语同学看过“天宫课堂”第二课开讲的新闻后，准备在校报上发表一则报道。下面是她所写报道的部分内容，其中有两处不妥，请找出并修改。①2022年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开讲。②神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等实验背后的科学原理。③通过太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多科学知识，激发了他们追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。第一处：第②句搭配不当，删去“背后的科学原理”。第二处：第③句主语残缺，删去“通过”或“使”。3．2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。你的同桌小雅是个航天迷，她在网上搜集了许多讴歌赞美我国航天事业的对联，请你将匹配的两副对联找出来。(只填序号)A．大国开天一梦图 B．三英探站开新纪C．一箭飞天壮汉魂 D．神舟挥笔百年画(1)上联：D 下联：A(2)上联：B 下联：C【解析】根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。“大国开天一梦图”和“神舟挥笔百年画”都是“主谓短语＋偏正短语”的形式，“三英探站开新纪”和“一箭飞天壮汉魂”都是“主谓短语＋动宾短语”的形式，故A、D两项为一组，B、C两项为一组。同时，对联的上联末字必须是仄声，下联末字必须是平声，“画”和“纪”为仄声，“图”和“魂”是平声。十、(2022•贵阳云岩区保底练习)语言运用。初中生活接近尾声，某中学初三⑹班拟定于2022年6月16日在班级教室举行主题为“致青春，向未来”的毕业联欢会。1．班委会拟定了活动方案，其中有两处未完成，请将其补充完整。①“致青春，向未来”活动方案【活动时间】2022年6月16日【活动地点】班级教室【活动主持人】班长【活动准备】(1)②征集节目/选拔主持人/准备节目单(只要是在“排练表演节目”之前的活动皆可)(2)排练表演节目2.文艺委员打算编排“忆往昔，流金岁月”系列节目，下列剧目中最不适合放在此系列的一项是(B)A．《那节语文课的一分钟》B．《未来生活畅想记》C．《为班级争光的那一跳》D．《办公室那支红笔》【解析】根据系列节目的主题“忆往昔，流金岁月”可知，剧目的内容应该是对过去生活的回忆，而《未来生活畅想记》的内容与系列节目的主题不符。3．下面是班级为了追忆令人难忘的瞬间，准备的表演剧本，其中有两处内容有误，请找出并修改。数学课上，老师正在讲解题目，同学们在认真听讲。小红不经意间发现同桌小明正悄悄地埋着头。①我：(扯了扯小明的衣角)老师走过来了。②老师：(面带微笑)小明，你在干什么呢？③小明：(慌乱站起)捂着肚子支支吾吾，老师，我今天有点不舒服，所以趴着休息了一下。手机铃声响起……④小明：(满脸通红，将手机递给老师)老师，我错了，我刚刚在玩手机。⑤老师：(接过手机，拍拍小明的肩膀)老师可以原谅你犯的错，希望你以后加以改正。第一处：①将“我”改为“小红”。第二处：②将“(慌乱站起)捂着肚子支支吾吾，”改为“(慌乱站起，捂着肚子支支吾吾)”。十一、【传统文化】语言运用。中国传统文化承载着中华民族的基因和血脉，积极推进传统文化的保护和传承，挖掘传统文化的多重价值，让更多人了解到中华文明的辉煌灿烂。1．(2022•铁岭改编)下面关于《千里江山图》的语句中有两处不妥，请找出并修改。①《千里江山图》属于书画长卷形式，以高山、河流、村落、小桥、亭台等景物构图组成一幅磅礴大气又细致入微。②画面用青绿色点缀出高山的绵延与雄峻，令人耳目一新而又过目难忘。③2022年的春晚，《只此青绿》将此图中美景寓意以舞蹈的形式表示在春晚舞台之上，④献给观众一个精妙绝美的舞蹈画面，以此追忆千年的中华传统古风文化。第一处：①句成分残缺，应在“细致入微”后面加上“的山水画卷”。第二处：③句搭配不当，应将“表示”改为“展现”。2．(2022•东营)下列句子语序排列正确的一项是(C)中医药是中华民族的瑰宝，也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调：①制定实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设，探索将具有独特炮制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展，推进中药材规范化种植、养殖。A．③④②① B．②③④①C．②④③① D．③④①②【解析】通读语段可知，②句包含其他三句的意思，为其他三句的总起句，应为首句；根据②句中“种植养殖、仓储、物流、初加工”这一顺序可知，④句为第二句；③句中“创建以中药材为主的优势特色产业群”对应②句中“仓储、物流”，故③句是第三句；①句表述中药饮片炮制的规范，对应②句中“初加工规范标准体系”。所以四个句子排序为②④③①。故选C项。3．(2022•衡阳)根据上下文，仿写一个有关传统习俗的句子。船山故里文化底蕴深厚，寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火；元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺；中秋夜吃月饼，寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。十二、【社会主义先进文化】语言运用。2022年6月4日上午，贵广铁路D2809次列车行驶在月寨隧道口时，撞上突发溜坍侵入线路的泥石流。情况万分紧急，乘客危在旦夕。司机杨勇果断停车，撂下了生命中的最后一道闸，救下了满满一车人，却唯独没有保全他自己。杨勇的英雄壮举，引起了社会各界人士的高度关注。很多网民通过网络平台对英雄表达由衷敬意。也有极少数网民认为“生命太宝贵，杨勇太傻，不值得”。为此，新华中学于6月13日下午2点在学校礼堂开展主题为“学英雄、赞英雄”的教育活动。1．为了让同学们了解杨勇同志的光辉人生，小响同学写了一篇关于杨勇同志的人物传记，下列哪一项内容不适合放在传记中？(B)A．杨勇的生平简介 B．杨勇的婚恋史C．杨勇的先进事迹 D．战友对杨勇的评价【解析】在传记文学中，在塑造人物形象、体现人物精神方面起着决定作用的要素称之为关键要素，所以C、D两项是关键要素，A项是人物传记的基本要素。B选项与题干主旨无必要联系，故可以省略。2．为弘扬英雄文化，新华中学利用学校网络平台反驳极少数网民“杨勇太傻，不值得”这个观点，请你代表校方表明观点，并阐述理由。校方：我校全体师生共同认为，杨勇是中国当代英雄楷模。国家需要英雄，英雄主义是凝聚民族感情与国家意志不可或缺的历史文化土壤与内生力量。没有英雄的国家和民族是没有希望的，缺少英雄文化的国家和民族是诞生不了英雄的。杨勇的家人失去了至亲，但他却成全了D2809次列车满满一车人的家庭的美满与幸福。3．为了助力这次教育活动，新华中学师生纷纷写下对联赞英雄，其中有一副对联吸引了人们的注意。【上联】危急关头，快眼快心快手闸，牺牲自己，抢险救人，青史名垂赞英雄；【下联】命悬一线，疾思疾决疾停运，________，________，英雄壮举泣鬼神。对于如何补充下联的空缺处，人们有两种建议：①“抗击天灾，逆天改命”；②“共抗灾难，创造奇迹”。哪种更恰当？请你阐述两条理由。选择：①(填序号)理由一：危急关头，英雄(杨勇)根本来不及与别人“共抗”，所以用“共抗”不恰当。理由二：对联的上下联须字数相等、词性相同。①符合条件，较为恰当，而②中“创造奇迹”与上联“抢险救人”短语结构不对称，不适合填补在空缺处。十三、【传统文化】语言运用。中国的诗词文化源远流长，名家辈出，佳作如林，在文明史上蔚为壮观，为弘扬古典诗词文化，贵乾中学九年级(7)班学生于2022年3月22日下午2点在本班教室举办了一场漫游中国古典诗词的综合性学习活动