人教版六年级数学下册第二单元-百分数(二)

写一写：写出下面的百分数。百分之六（）百分之二百（）百分之一百四十（）百分之八十（）6%200%140%80%第一页第二页，共30页。读一读：读出下面的百分数。1%（）50%（）0.5%（）140%（）121.4%（）百分之一百分之五十百分之零点五百分之一百二十一点七百分之一百四十第二页第三页，共30页。做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%第三页第四页，共30页。3＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%小数分数百分数把、、化成百数。34163513416351第四页第五页，共30页。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%＝17100＝＝

40

100

12.5

100＝＝＝

2

5

125

1000

1

8第五页第六页，共30页。做一做把下面各百分数化成小数。97%0.970.088%0.5%0.005第六页第七页，共30页。学习目标1、借助生活情境理解折扣、成数的意义。2、掌握折扣、成数和百分数的关系。3、会解答有关折扣、成数的实际问题，体会折扣、成数在生活中的广泛应用。第七页第八页，共30页。导

4分钟第八页第九页，共30页。导

4分钟第九页第十页，共30页。国庆五周年所有商品八五折优惠！第十页第十一页，共30页。1、什么是折扣？

商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。2、几折表示什么？

几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：“一折”就是指按原价的10%出售。“八五折”就是指按原价的85%出售。第十一页第十二页，共30页。五折七五折八折八五折九折六五折说一说

展

9分钟第十二页第十三页，共30页。口答：八折表示什么意思？七五折表示什么意思？现在的商品价格占原来价格的80%。现在的商品价格占原来价格的75%。①三折是十分之（），改写成百分数是（）%。②八八折是十分之（），改写成百分数是（）%。③五折是十分之（），改写成百分数是（）%三30八点八88五50半价是指：现在的价钱是原来价钱的50%第十三页第十四页，共30页。（1）五折就是十分之（），写成百分数就是（）%。

（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）%，现价比原价降低了（）%。（3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（）折。五507030八三(4)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（）√(5)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（）×(6)一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（）×填空和判断：第十四页第十五页，共30页。例.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价360元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？

八五折八五折就是按原价的85%销售。现价=原价×85%360×85%=306（元）答：这辆车用了306元。少花了54元。单位“1”360-306=54（元）评

9分钟第十五页第十六页，共30页。（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？九折就是按原价的90%销售。单位“1”便宜的价格=原价-现价现价=原价×90%

160–160×90%=160–144=16（元）法一：答：比原价便宜16元。第十六页第十七页，共30页。现价占原价的90%（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？九折就是按原价的90%销售。单位“1”便宜的价格占原价的（1-90%）便宜的价格=原价×（1-90%）法二：

160×（1–90%）=160×10%=16（元）答：比原价便宜16元。第十七页第十八页，共30页。第二课时第十八页第十九页，共30页。口答：八折表示什么意思？七五折表示什么意思？现在的商品价格占原来价格的80%。现在的商品价格占原来价格的75%。①三折是十分之（），改写成百分数是（）%。②八八折是十分之（），改写成百分数是（）%。③五折是十分之（），改写成百分数是（）%三30八点八88五50半价是指：现在的价钱是原来价钱的50%第十九页第二十页，共30页。爸爸买了一件衣服，原价300元，现在全场八折，爸爸应付多少元？妈妈买了一件上衣原价400元，现价300元，打几折？第二十页第二十一页，共30页。问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。（预设：“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）追问：“三成五”又表示多少呢？（35%）一、创设情境，理解“成数”含义农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……第二十一页第二十二页，共30页。3、什么是“成数”？几成表示什么？

农业收成，经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。

例如：一成就是十分之一，也就是10%；

二成就是十分之二，也就是20%；

二成五就是十分之二点五，也就是25%。第二十二页第二十三页，共30页。填空：一成=

=(

)%三成==（）%四成五==（）%八成五==（）%

(

)——10(

)———10(

)———10(

)———1010304585134.58.5第二十三页第二十四页，共30页。检

4分钟1、填一填。（1）、六折=（

）%75%=（

）折50%=（

）折三成=（

）%二成三=（

）%15%=（

）填成数）（2）、一种空调打九折出售，表示（

）是（

）的90%。（3）今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的

游客是去年的（）%。一成五2330五七五60原价现价120第二十四页第二十五页，共30页。2、填表：成数分数百分数二成五八成三成九成五30%25%80%

95%3—102.5——108—109.5——10第二十五页第二十六页，共30页。（一）出示情境、提出问题某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？二、解决简单的成数问题请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。绿色圃中小学教育网新课标第一网第二十六页第二十七页，共30页。（3）王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克？看今年的长势，大概能比去年增产二成。