深深浅浅话友谊 部编版道德与法治七年级上册

第四课友谊与成长同行第二节深深浅浅话友谊新知导入真正的朋友往往都是要有某方面的共同爱好或兴趣的，在一起时能够做到开怀畅饮。好的朋友可以成为我们的知己，对我们的生活和工作都有帮助。真正的，纯洁的友谊是相互理解，尊重，相互帮助，支持。所谓朋友，就是能让你放下所有戒心，开开心心做自己的人，这样的朋友，你有多少呢？第四课友谊与成长同行第二节深深浅浅话友谊请同学们认真阅读课本P44-48内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、怎样理解友谊是一种亲密的关系？2、如何理解友谊是平等、双向的？3、为什么说友谊是一种心灵的相遇？4、友谊为什么能如此打动我们？（友谊的特质）5、如何理解友谊不是一成不变的？6、竞争会伤害友谊吗？7、友谊需要哪些原则？8、怎样建立真挚而长久的友谊？自学导航新知讲解一、友谊的特质与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？在友谊中，什么特质是最重要的呢？理解、信任、平等、帮助、诚信、陪伴、忠诚运用经验友谊是一种亲密的关系（1）每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。（2）和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。问题探究开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。后来我俩成了要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦的说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我心里很不是滋味……（2）帮助朋友，是否意味着自己会受到损失?有一次我遇到一道数学应用题，用了半个多小时都没有做出来，于是我就去找好友李飞，想让他帮助我。他看了一眼说，这么简单的题都不会，你先自己想想吧，我得去打球了，然后他就抱着球走了。我看着被扔在桌上的卷子，心里很失落，觉得自己太笨了，觉得给别人添了麻烦，觉得自己被朋友看不起。不是的，这样做并不意味着自己会有所损失。因为与朋友分享，我们会收获友谊和快乐，并且在自己需要帮助的时候，朋友也会向你伸出援助之手。（1）结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。“我”和李鸣的故事探究分享（1）与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感(包括爱情，也包括友情)。（2）这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，表现的是对他人对自己的情意的珍视。（3）不管是给予还是接受，都应该是双向的。不管是分享还是分担，也应该是共同的。让我们感悟相互馈赠的价值与美好。你有什么感悟？阅读感悟友谊是平等的，双向的（1）接受帮助，也学习帮助对方；（2）感受关怀，也学习关怀对方。（3）我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。问题探究古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？（1）“君子之交淡如水”说明友谊不应掺杂太多功利，它应该是超越物质条件、家庭背境等外在条件的，这样的友谊更让人们向往；（2）“多个朋友多条路”的说法有一定道理，友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是心灵的相遇，多一个朋友，可以多一份快乐的分享，多一份烦恼的的分担。探究分享释义：君子之间的交情，并不因利益驱使而怎样。君子之间，不因无利益不互相关心，小人之间，却多因利益关系而互相勾结。（1）“淡”是生活的味道，也是时间验证的朋友味道；最主要的是“淡”如平静的水，而不是汹涌的波涛.（2）真正的朋友之间不需要有大风大浪一样的日子，能够和气、平安、健康、快乐、珍惜、信任、像水一样的清澈透明的友谊足矣！给我们什么启示？名言探究真正的友谊是一种心灵的相遇（1）友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。（2）志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。问题探究友谊的特质体现在哪些方面?（1）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。（2）友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。（3）友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。问题探究二

友谊的澄清【割席断交】

在汉朝末年，有一对读书人是好朋友；他们的性格却很不同，管宁是一个不慕富贵的读书人，而华歆贪慕富贵；两人一同锄草时，发现了一块金子，管宁当做没看见，华歆立刻捡起了金子；管宁认真读书时，华歆就跑出门外看路过的官员；管宁开始厌恶华歆，于是将两人同坐的席子割开了；两人分席而坐，从此断绝朋友关系。思考：以上历史典故启示我们如何看待友谊？（1）友谊并不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。竞争是否伤害友谊？友谊是否要讲原则？友谊是否会变化？竞争是否伤害友谊？林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”。

李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

齐艳艳《真正的友谊》女警呼吁有些友谊必须翻！考试让我递纸条约我一起教训其他人不允许我交新朋友放学邀请我去网吧在朋友的相处中，你还知道遇到哪些问题需要坚持原则？交流：面对朋友的以下请求，你会怎么做？A.友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨的为朋友做任何事。B.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

③友谊不能没有原则。（道德、法律）

④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

P48③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。友谊要澄清哪些误区？

背诵课堂笔记P46-48拓展空间检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？……友谊的特质友谊的澄清本课小结友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊不是一成不变的深深浅浅话友谊友谊是一种心灵的相遇竞争并不必然伤害友谊朋友相处要讲原则1.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。对此，你的理解是（）A.两个人性格不合，不适合做朋友B.应该是错多的一方先开口承认错误C.双方没有共同的追求D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固D达标检测

2.有人说，友谊像花朵，孤寂时送你一缕温馨；友谊有时更像雨丝，可以滋润干涸的心；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽。还有人说，友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。下列理解正确的是（）①友谊是一种亲密的关系②友谊有时是一成不变的③友谊是一种心灵的相遇④友谊是需要精心呵护的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C

3．每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着；你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（）①友谊是平等的、双向的②在朋友需要时，要用行动表达③朋友之间应该坚持原则④朋友就应忠诚，彼此毫无保留A.①②B.③④C.①③D.②④A4.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）①世界上没有真正的友谊②珍惜友谊，用心呵护友谊③朋友之间应该坦诚，毫无保留④切莫轻交甚至滥交朋友A．①③ B．②③ C．③