2013九上语文期中试卷

各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有2013-2014学年第一学期期中考试九年级语文试卷本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。一．积累与运用（共10分）1．下列各组词语中读音和书写全都正确的一项是(2分)（无锡市锡山区2011-2012年秋学期期末考试试卷）A.浮想连篇殷（yān）红B.矫揉造作隽（jūn）永C.明眸善睐忸怩（ní）D.纷至踏来恣雎（suī）2．下列句中加点的词语使用正确的一项是（2分）（东林13年二模卷）A.小王彬彬介绍新版锡剧《梁祝》时说：“演员们以优美的舞姿把这个古典的爱情悲剧演绎得动人心弦，催人泪下。”B.儿子张默吸毒被捕，张国立在随后发出的致歉声明中写道：“他目前身陷囫囵，暂不能对公众有一个交代。”C.在全球创业峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人：“要想在中国创业成功，不能简单地照搬美国的创业模式，勿期望一挥而就。”D.韩乔生在播报体育新闻时说：“中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。”3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)（据无锡东林中学2013届中考语文模拟试题改）陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。A．念：考虑。 B．丹：用丹砂写。C．罾：用网捕。 D．怪：对……感到奇怪。4．补入下面文段中横线上最恰当的一句是（2分）(2013年江南中学语文二模试卷)著名心算家阿伯特·卡米洛从来没有失算过。这一天他做表演时，有人上台给他出来道题：“一辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车；下一站又下去49人，上来112人；再下一站又下去37人，上来96人；再再下一站又下去74人，上来69人，再再下一站又下去17人，上来23人……”那人刚说完，心算大师便不屑地答道：“小儿科！告诉你，火车上一共还有……”“不，”那人拦住他说，“我是请你算出列车一共停了多少站口。”卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。由此可见，，天才也难免遗憾。A.心怀骄傲，目空一切B.不能突破自己的思维定势C.不听完题目，心急抢答D.不能放低姿态，冷静思考下列没有语病的一句是（2分）（2013年中考语文模拟试卷一）A．十八湾公园将成为集休闲健身、科普教育、旅游服务为一体的大型综合性生态公园，是无锡市人民政府实施可持续发展的一项重要工程。B．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活也多种多样。C．他一走进《哈利·波特》的演播大厅，就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。D．教育部门希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法、犯法。二．阅读与赏析（共46分）（一）朱云（12分）（新区2011年初三二模语文试卷）朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借①客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。年四十乃变节②,从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之……至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见。公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐，孔子所谓‘鄙夫不可与事君’，‘苟患失之，亡所不至’③者也。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干④游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世。使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”（选自班固《汉书·杨胡朱梅云传》。·阳货》：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”龙逢，夏桀时臣；比干，商纣时臣。他们皆因忠言直谏而被杀。）6.下列句中的“于”与“臣得下从龙逢、比干游于地下”中的“于”的意义和用法相同的一项是(2分)A．苛政猛于虎B．余将告于莅事者C．兴复汉室，还于旧都D．舜发于畎亩之中7.根据文意，选出最能验证朱云“变节”的一项事实(2分)A．他先后跟白子友学习《易》，后又跟萧望之学习《论语》。B．他能活用孔子的话廷谏国君。C．他自比龙逢、比干，暗讽成帝是夏桀、商纣。D．他能置自己的生死于不顾，而忧患朝廷的未来。8.解释下列句子中加点的词(4分)①丞相故安昌侯张禹②断佞臣一人以厉其余③此臣素著狂直于世④使其言是9.翻译下列句子(4分)(1)上不能匡主，下亡以益民(2分)译文：(2)其言非，固当容之(2分)译文：（二）（4分）（13年东林二模卷）十七日观潮（宋）陈师道漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。10.阅读上面的一首诗歌，回答问题。（4分）（1）诗歌头两句运用了什么修辞手法？描绘了钱塘江潮怎样的特点？（2分）答：（2）诗歌后两句采用了怎样的表现手法？试分析它的表达效果。（2分）答：（三）（5分）（12-13年无锡某校九年级期中卷）①。②晶莹美丽的珍珠，其中心不过是颗砂粒，正所谓“病蚌成珠”。精美洁白的雪花，它的凝结中心或许就是一粒灰尘。疯狂施虐的台风，其中心竟然是一孔无风无雨，晴朗安宁的“风眼”。③高尚的科学若溯本求源，其萌发中心也多为蒙昧异类。医学源于“巫术”；化学起于“炼丹”；天文学源于“占星术”；地理学源于“风水”；数学起于“数术”；概率论源发于“赌博”。就连科学的许多根本问题也都源自于宗教的原始追问，如生命起源、人类起源、宇宙起源、智能起源。④大气中的水汽之所以能凝成雨滴，全靠空气中的尘埃作为凝聚中心。倘若天空绝对干净，哪怕大气中的水汽再多也绝不会下雨。可见，天空里若缺了这些“脏东西”，陆地上就没有雨，没有河流，没有植物，没有动物，当然更不可能有我们人类。一句话，没有灰尘我们就不能活！⑤有时能成为“中心”的还非得异类。同类之物彼此相差无几，谁也难成谁的中心。异类的介入打破了这种无差异的均衡，“中心”自然也就应运而生。想当年梁山好汉一百单八将，各怀绝技谁肯服谁？倒是那位武不如诸将，文不如军师的“异类”人物——宋公明，凭着“急公好义”的道德威望成了山寨的最高首领。11．结合全文内容，在第①段空白处补出一句话，能概括全文观点，不超过15个字。（2分）答：12．②③④主要运用了什么论证方法？有什么具体作用？（3分）答：（四）温暖的村庄

（15分）（江南中学语文二模试卷）

①村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着。而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，梦里都还是村庄里的人村庄里的事。②你端起一个异地的碗，你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀，就是一个搁碗的木架子，也可能炉台上有一个放碗的空间，垒炉子时就丢下的放碗的地方。筷笼子就挂在墙壁上，风吹来，筷子们像占卦人抖动的卦签，那种响动忽然就搅动了你的胃口。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷笼子，让风也吹一吹，听听筷子的响声。这样的时候，你站到了厨房的窗前，开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力地往窗外挪，你就会想起家乡的糊涂面条，想起放在糊涂面条锅里的红薯，想起黏在红薯上的黄豆。③春节在家时，有一天儿子对你说，爷爷的手工面真好吃。儿子去老人锅里给你盛了一碗。你怔怔地捧着，自己就是吃父亲的手工面长大的啊，现在你自己的孩子也喜欢上父亲的手工面了，想起自己在城里馋时去吃街上的手工面，父亲的手工面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。④走在流浪途中的人最频繁想起的一个词，就是“村庄”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的。那里才是你最终的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行，背起行囊就要回家的时候你忽然地想起村庄，忽然想起“温暖的村庄”这几个字，你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。当脚步踏在村口的时候你的心悸动起来，那是一种远行，带着一种漂泊，一种苦寻的远行。你在村口闭上了眼睛，真的，一刹那，你竟然不敢睁着眼睛去看自己的村庄。但你实在想看看想念中的村庄

，永远系着你灵魂的村庄

。树叶在你离开时才刚刚成片，才刚绽出一年的旺盛，现在竟然已开始落了。时光真是无情，时光真像一把锋利的钳子

，再坚硬的钢丝绳也能铰断。妻子和两个孩子站在胡同口，你看见他们了，他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不让他们跑，你倏然看见孩子们长高了。时光也真是有意思，女儿的辫子撵上妈妈的长了，儿子在用一种狐疑、期盼又调皮的眼神看着你。走近院子，你看见了父亲，父亲是越来越老了，父亲的睫毛上都结上了皱纹。父亲站着，不说话，这个一生不爱说话的老人后来说，你不是爱吃梅豆嘛，霜降后的梅豆结得稠。你这才看见满院子的青绿，梅豆枝上的白花，在白花的中间拱出豆荚，还有和梅豆争着地盘的线瓜。⑤村庄是很大的，要真正走遍村庄也是不容易的，村庄好像是让你永远都不会走遍的，你长到八十岁，回头一望，你真的会有没有走过的地方，没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大，村庄给你的念想。村庄是太大了，多少年多少代她生长了多少树多少庄稼，衍生了多少人，养过多少鸟多少牲畜，建起了多少房子，多少人走成了多少路，你怎么会把村庄走遍呢？其实，村庄是很小的，抬一抬腿就到头了，村庄就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子，把好多时光，把好多的梦，把多少年庄稼的长势握在手里。⑥你现在又离开村庄了，你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上，你遥望着村庄，你忽然又想起“温暖的村庄”了，你想起了一棵孤独的坟树，坟树下的母亲，坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子。坟树，其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲，你想应该让父亲来这个城市走一走。站在窗口忽然想，让父亲来看看城市的模样，城市的成长，让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。⑦你的心已经跑回村庄。⑧村庄永远固定地在那个地方等你。

13．第②段画线句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）答：14．第⑤段中作者先说“村庄是很大的”，又说“村庄是很小的”，这样说是否矛盾？为什么？（4分）答：

15．末段“村庄永远固定地在那个地方等你”在文中有什么作用？（4分）答：16．请说说本文以“温暖的村庄”为题，有何用意？（4分）答：（五）（9分）17．根据课文默写。①春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）③，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）④晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》）⑤，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）⑥临风一唳思何事？。（白居易《池鹤》）⑦，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）⑧辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“，”有着异曲同工之妙。三、表达与交流（共45分）（一）（5分）（2013年中考语文模拟试卷）18.近来，在我国教育界，有人认为我们语文课本中的一些名著名篇已经过时，不适合中学生阅读，提出名著名篇要与时俱进，以“配合”现代的审美观点。例如，有人呼吁从课本中删掉鲁迅的文章，因为它太晦涩难懂；有人认为朱自清散文名篇《背影》“文风孱弱、无病呻吟”，文中父亲“违反交通规则，形象又很不潇洒”，不值得再学；《鲁提辖拳打镇关西》“渲染暴力，对尚未成年的十几岁的孩子影响不好”，也应该从课本拿掉……对此种现象，你的看法是怎样的？请发表你的观点，并阐明理由。（不少于100字）（二）（40分）19．阅读下面的文字，根据要求作文。（原创题）光阴荏苒，转眼间我们已经初三，回首往昔岁月，有欢乐、有温暖、有失落、有感动。但无论何时，总有一些人不离不弃，总有一些事激励我们奋起，在人生的长路上，是他们或者它们让我们不断前进，不断超越。请以“带着出发”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，写一篇记叙文；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；控制在600~800字之间；卷面整洁，书写工整。答案：积累与运用1、B2、A3、B4、B5、B6、C7．B8．(4分)①原来的②通“励”，劝勉③平素，向来④正确的，对的9．(1)(2分)对上不能辅佐国君，对下没什么措施让老百姓得到好处(2)(2分)（假如）他的话错了，姑且应该宽恕他10.⑴比喻的修辞。（1分）以“白虹”设喻，突出其水急浪高的气势；以“神仙失手倒空了玉杯里的琼浆”设喻，突出波浪翻滚、汹涌奔腾的动态感。（1分）⑵侧面烘托。（1分）写明朗的天空和灿烂的夕阳映在江水中的倒影，以它们的一再摆来荡去，时浮时沉，突出江潮起伏、汹涌（1分）11．“异类可以成为事物的中心”或“异类往往成为事物的中心”。（意思符合即可）12．举例论证1分；举典型事例，从多个不同的角度（全面)论证了异类往往成为事物的中心的观点1分，使文章更具说服力1分。13．（3分）排比（1分），（增强语势），突出了家乡特有食物之多（之诱人）（1分），表达