2011级动物生理学实验教学大纲(动物科学)

动物科学专业本科实验课程教学大纲动物科技学院二0一三年三月动物生理学实验课程实验教学大纲课程名称：动物生理学实验课程性质独立设课课程属性专业发展类必修课教材及实验指导书名称《动物生理学实习指导》学时学分：总学时27总学分1.5实验学时27实验学分1.5应开实验学期二年级四学期先修课程：动物解剖学、动物组织胚胎学一、课程简介及基本要求动物生理学是一门实践性很强的基础课，实验在生理学的课程学习中占有十分重要的地位。动物生理学实验是与《动物生理学》相配套的专业基础课，与理论课既互为补充，又相对独立。动物生理学实验的先修课程为解剖学、组织学与胚胎学，后续课程为动物生物化学、分子细胞生物学、药理学，是生物工程专业的一门必修专业基础课。动物生理学实验课的任务是：

(1)通过经典实验对学生进行《动物生理学》实验基本技能训练；

(2)通过基础性和综合性实验，达到训练学生的动手能力、观察、分析问题和归纳能力；

(3)通过设计性实验培养学生的创新精神、严谨治学和团队精神，以提高学生的综合素质；为后续课程学习打下坚实的基础。二、课程实验目的要求通过实验课使学生掌握动物生理学实验方法，并能运用所学的理论知识，对实验结果给予合理的分析和解释，写出报告，培养学生手脑并用的能力。1.掌握动物生理实验常规仪器和基本实验技术的操作。2.掌握动物生理学实验常用标本的制备和某些生理指标测定的方法。3.掌握实验项目的基本原理，学会结果分析与归纳，并能正确写出实验报告。4.通过实验学习和掌握生理学的理论。5.学习和了解动物生理学研究性实验设计的基本方法和原则，能独立进行实验。三、适用专业：动物科学四、主要仪器设备计算机、离心机、显微镜、四道电生理系统、压力换能器、呼吸换能器、张力换能器五．实验方式与基本要求1．本课程以实验为主，为单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。2．该课以实验为主，教材中只给出设计题目，实验前学生必须进行预习，设计报告经教师批阅后，方可进入实验室进行实验。3．实验5-6人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。4．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。六．考核与报告本课程采用平时考核，期末考试，综合评定学生成绩。。每个实验，出勤率占10%，实际操作60%，总结报告30%。实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。量化标准详见有关规定。七．实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验属性实验者类别开出要求生理学实验的基础知识、仪器使用及坐骨神经腓肠肌标本制备 1.生理学实验方法；2.常用仪器、设备的实验方法；3.生理学实验报告书写要求。肌肉收缩放电 1.神经肌肉标本的制备；2.实验仪器的连接，熟悉张力换能器的使用；3.观察不同刺激引起的肌肉收缩。蛙心灌流 呼吸运动调节 1.麻醉动物；2.分离气管、迷走神经；3.学习使用气管插管；4.不同因素对呼吸运动的影响 神经干动作电位 1.坐骨神经干标本的制备；2.仪器连接；3.观察神经干动作电位及传导速度。 在体胃肠运动观察尿生成调节 1.兔的麻醉与保定。2.活体剖开腹腔；3.分离两侧迷走神经；4.找出输尿管进行插管5.观察各种因素影响下的尿液分泌情况。脊蛙反射 制备脊蟾蜍标本。（采用断头法制备）分离右后肢坐骨神经肌夹夹住下颌，悬挂在铁支架上血液的组成1.兔耳静脉采血；2.血液的稀释3.血细胞计数板的使用及血细胞计数血红蛋白测定及红细胞脆性实验1.兔耳静脉采血；2.血液的稀释（用稀盐酸法）3.血红蛋白测定（比色法）4.红细胞对不同低渗溶液的渗透抵抗力试验血沉和蛙血管内血流观察1.采血和抗凝处理。2.红细胞沉降率的测定。3.血液在血管内的流动观察小肠吸收与渗透压的调节1.动物的麻醉、保定2.空肠的结扎。3.小肠吸收与渗透压的关系观察。八．说明1．《动物生理学实验》的先修课程是《动物（动物）生理学》，学生通过理论学习后，已初步掌握了动物（动物）生理学的基本理论。2．《动物生理学实验》共提供27学时实验内容，不同专业、不同学时的班级可根据先修课的讲授内容或多或少，或易