2022-2023学年北师大版七年级数学下册：2.3平行线的性质2说课稿_第1页
2022-2023学年北师大版七年级数学下册：2.3平行线的性质2说课稿_第2页
2022-2023学年北师大版七年级数学下册：2.3平行线的性质2说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年北师大版七年级数学下册：2.3平行线的性质2说课稿一、说课背景本节课是北师大版七年级数学下册中的2.3平行线的性质2，主要内容是学习平行线的四个基本性质，并通过相关的例题和练习进行巩固和拓展。通过本节课的学习，学生将进一步加深对平行线性质的理解和运用。二、教学目标知识目标：掌握并运用平行线的四个基本性质，理解平行线与平行线、平行线与直线之间的关系。能力目标：通过解决实际问题，培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。情感目标：培养学生的数学兴趣，增强学生对数学的自信心。三、教学重点和难点教学重点：平行线的四个基本性质。教学难点：如何利用平行线性质解决实际问题。四、教学准备教材：北师大版七年级数学下册；教具：黑板、白板、彩色粉笔、直尺、铅笔等。五、教学过程1.导入（5分钟）通过提问和回顾上一节课的内容，引导学生回忆平行线的定义和性质，激发学生的学习兴趣和思维，为本节课的学习做好铺垫。2.学习平行线的性质2（30分钟）2.1平行线的性质2介绍（5分钟）通过示意图和简单的例子，引导学生认识到平行线的性质2，即对于被平行线截断的两条直线上的对应角、内错角、同旁内角相等。2.2学习平行线的性质2的具体内容（15分钟）教师通过书上的相关例题，逐步引导学生理解和掌握平行线的性质2。每个例题都给予足够的时间让学生思考和讨论，同时教师也可以给予一些提示和指导。2.3设计实际问题（10分钟）教师设计一些与生活实际相关的问题，让学生运用所学的平行线性质解决问题。这样可以提高学生的数学应用能力，并使学生更好地理解平行线的性质。3.巩固和拓展（10分钟）教师设计一些练习题，让学生巩固和拓展所学的内容。可以包括选择题、填空题和解答题等不同类型的题目。4.课堂小结（5分钟）教师对本节课的学习内容进行总结，强调平行线的四个基本性质，并提醒学生在做题时要注意灵活运用。六、课后作业布置相应的课后作业，让学生巩固所学的内容，并培养学生自主学习的习惯。可以包括课本上的习题和一些拓展题目。七、教学反思通过本节课的教学，学生对平行线的性质有了一定的了解和掌握，并能运用所学的知识解决实际问题。然而，一些学生在课堂上仍存在对性质2的理解困难。在今后的教学中，需要加强对这一性质的讲解和训练，并结合更多的实例，引导学生进一步理解和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论