初一科学目标起航班（全国）期末试卷

PAGE10（10页）期末考试试卷（本试卷共五大题，满分100分，考试时间90分钟）【注意事项】本试卷配有答题卡，请在答题卡上作答，并拍照提交。（230）1 摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( )2下列物品中，通常情况下属于导体的是()A.橡胶 B.金属小刀C.塑料刻度尺D.木制三角板3 下列电路中，属于并联电路的是( )4闭合开关，图中电压表测量的是( )L1两端的电压L2两端的电压电源的电压L1L2的总电压5 如图所示的电路中开关S闭合时电压表VV1V2的示数分别是UU1关于它们的关系正确的是( )U==U>+U2U<+U2U=+U26 根据欧姆定律，下列说法正确的是( )通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小导体两端电压越大，这段导体的电阻就越大导体的电阻与电压成正比，与电流成反比导体两端电压越大，通过这段导体的电流越大7 下列几组电阻串联后，总电阻最小的一组是( )A.30Ω和15Ω B.20Ω和15Ω C.10Ω和15Ω D.5Ω和15Ω8 某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( )A.电能 B.电功率 C.电流 D.时间9如图所示的家用电器中，其正常工作时的功率最接近1000W的是( )0有“110V60220V60W“36V60”三盏灯，它们在额定电压下工作时( A.“110V60W”灯最亮 B.“220V60W”灯最亮C.“36V60W”灯最亮 D.三盏灯一样亮11第一个发现“电流磁效应”的科学家是()A.法拉第 B.安培C.牛顿D.奥斯特图中，通电螺线管的左端是( )A.S极 B.负极 C.正极 D.N极下列说法符合安全用电要求的是( )A.开关接在零线上 B.家用电器的金属外壳接地C.用手将接触电人拉开 D.用湿抹布擦拭工作中的用电器14下列能源中，一旦消耗就很难再生的是()A.太阳能 B.风能C.水能D.石油如图所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，R0是定值电阻。在压力增大的过程中，该电路有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是()压力传感器的电阻增大R0两端的电压增大压力传感器两端的电压增大通过显示器的电流减小二、填空题（每空1分，共15分）图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表A1的示数应是 A。A2的示数为 A。如图所示，电压表的示数是 V。大量事实证明， 的电压对人体才是安全的。如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹冷风应闭合开关 ，吹热风应闭合开关 。某导体两端的电压为3V，通过它的电流为0.3A，其电阻为 Ω；当通过该导体的流为0.5A时，其电阻为 Ω；当该导体两端电压为0V时，其电阻为 Ω。萍萍家上月末抄表时电能表的示数是188.6kW·h，本月末抄表时电能表示数如图所示，若价为0.6元/度，本月萍萍家用电 度，应交电费 元。家庭电路中的各电器通常都采用 联，因为这种接法可使它们获得的电压都为 V，使每个用电器都能正常工作。某移动充电宝部分参数如图所示，可知其输出功率为 W。表中的放电容量经网上索结果为：容量=标称放电的电流×时间，如一种12V铅蓄电池容量为8Ah，这个电池以0.8A恒流放电可以工作10h。则此充电宝正常放电时间应是 。三、作图题（按要求作图，保留作图痕迹；24、25题各3分，26题7分，共13分）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。根据电路图连接实物图。按要求作图如图（，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。开关闭合后磁感线的形状如图（2A的磁极和磁感线的方向。四、实验题（27题12分，28题14分，共26分）为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路。(导线不能交叉)。调节滑片位置改变定值电阻两端的 读出其中三组电流表电压表的示数表(一)中所示。①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω。②由表(一)中的数据进行分析，可归纳出的结论是 。(一)(二)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持 不变。实验记录数据如表(二)所示，根据表(二)数据可得出的结论是 (实验器材使用正确量程选用合理)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压10Ω20Ω(03A)，(03V，015V)各有两个量程。P向左移动时，小灯泡变亮；连接电路的过程中开关应 滑动变阻器的滑片P应滑到 端(选检查电路连接无误后闭合开关发现小灯泡不亮电流表无示数但电压表有示数，分析故障的原因是 。排除故障后继续实验，测量数据如表所示。分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为W，在第1，2两次实验中，灯泡不亮的原因是 (答出一个原因即可)。趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻的电流，次测量的目的是 ，本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 。A。通过灯泡发光认识电流的存在B。探究摩擦力的大小与哪些因素有关。五、计算题（写出必要的解题步骤；29题4分，30题6分，31题6分，共16分）6VR110