现代大学英语精读2教学大纲

现代大学英语精读2教学大纲课程简介现代大学英语精读2是为进一步提高学生在英语读写能力方面的应用水平而设计的，是现代大学英语四、六级的补充教材。该课程主要围绕英语的精读和写作展开，通过课堂教学和实践训练，帮助学生提高英语语言素养，提高英语综合应用能力，为日后的综合英语应用打好基础。教学目标本教学大纲的教学目标主要包括以下几个方面：提高学生的英语阅读能力，使其能够较为顺畅地阅读英语文章、新闻和文学作品，并充分理解文本中所表述的内容。加强学生的英语语言表达能力，在课堂中通过口语交流、讨论、写作等练习，提高学生的口头和书面表达能力。拓展学生的英语词汇量，通过讲解生词、短语、习惯用语等词汇，帮助学生增加词汇量，扩大语言运用范围。拓展学生的英语文化知识，帮助学生了解西方文化，增加对于西方文化的认识与理解。培养学生的英语思维能力，使其能够通过英语表达自己的思想和观点，提高分析问题和解决问题的能力。课程安排本课程的教学时间安排为一学期，每周授课两次，每次1.5小时。具体的课程安排如下：课时内容第一周课程介绍、课程要求和学生自我介绍第二周阅读技能训练第三周阅读技能训练第四周语言表达技能训练第五周语言表达技能训练第六周阅读技能训练第七周阅读技能训练第八周文章赏析第九周文章赏析第十周语言表达技能训练第十一周语言表达技能训练第十二周阅读技能训练第十三周阅读技能训练第十四周文章赏析第十五周文章赏析第十六周语言表达技能训练第十七周语言表达技能训练第十八周总结和回顾教学内容阅读训练本教程将教授不同难度等级的阅读材料，并介绍相关的阅读技巧和方法，课程中的重点在于加强学生的阅读能力。阅读课程将包括以下内容：阅读材料的选择与分析阅读技巧和方法的介绍生词和短语的理解与记忆长句和复杂句的分析与理解阅读材料的理解与诠释语言表达技巧训练课程将通过讲解和练习各种语言表达技巧，帮助学生提高口头和书面表达能力。主要内容包括：口头表达技巧：如如何利用语音语调、面部表情和手势来传达思想和情感。书面表达技巧：如如何写好文章、如何写好信件、如何写好简历和如何写好报告等。文章赏析在课程的后段，将介绍并分析一些经典的文章和文学作品，并通过课堂讨论和写作练习帮助学生理解和掌握文章中的思想和观点，提高学生的鉴赏和理解能力。教学方法本教程既重视对英语知识的传授，也侧重于帮助学生提高英语语言综合运用能力。因此，我们采用强调互动交流和实践操作的教学方法。主要的教学方法包括：讲授法老师将通过讲授、讲解和演示等方式，为学生系统地讲授英语知识、阅读技巧和表达技巧。互动讨论法通过分组讨论、角色扮演和问题解答等方式，促进学生之间的互动，增加口头表达能力。组织实践法通过个人写作、小组讨论和课堂展示等方式，帮助学生将所学的英语知识和技巧应用到实践中，增强综合运用能力。考核方式为了保证教学质量和教学效果，我们根据教学要求和教学目标，采用以下考核方式：考核方式考核比例期中考试40%期末考试40%平时考核20%平时考核主要包括出勤、作业和课堂表现等方面，其中出勤和作业考核比例占到总平时成绩的70%。考试内容主要涵盖课程所学知识和技能。教材及参考书目本课程所采用教材为《现代大学英语精读2》（第3版），并辅以参考书目，如《牛津高阶英汉双解词典》等。教师信息本课程的教师拥有多年的英语教学经验，具有扎实的英语语言功底和丰富的教学经验。教师主要负责教学内容的讲授和教学安排的实施，为学生提供专业、贴切的教学服务。结束语本教学大纲的编写旨在为学生提