站中九年级语文月考试题

站街中学九年级第一次月考试卷语文九年级（）姓名成绩书写水平考查（共5分）1、根据作文的书写质量酌情计分（5分）积累与运用考查（共35分）2、下列划线词注音完全正确的一项是（）（2分）A、惟余莽莽（mǎng）襁褓（qiǎngbǎo）强聒不舍（guō）B、还看今朝（cháo）留滞（zhì）亵渎(xìdú)C、拮据（jǜ）孜孜不倦（zī）扶掖（yē）D、阴晦（huǐ）脚踝（huái）瑟索（shè）3、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、温声细语郑重其事改邪归正心旷神怡B、敬业乐群言行相顾恼羞成怒廓然无累C、气吞斗牛重滔覆辙一杯黄土见异思迁D、重峦叠嶂十拿九稳无与伦比断章取义4、下了文学常识有误的一项是（）（2分）A、郑愁予是我国台湾诗人，他的《雨说》表达了对祖国大地上的儿童的美好祝愿，对祖国美好未来的希望。B、《沁园春雪》的作者是毛泽东。在诗中，作者把抒情与描写、议论有机结合，蕴含了自己后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。C、《我的叔叔于勒》节选自《羊脂球》，作者莫泊桑是法国十九世纪著名的批判现实主义作家，他与英国的欧.亨利和德国的契诃夫一起被誉为世界三大短篇小说之王。D、鲁迅是我国现代文学家、思想家、革命家。《故乡》选自他的小说集《呐喊》，在文中，他一故乡人和物的变化，反映了辛亥革命的不彻底、农民和城镇小市民的生活日益窘迫的现实。5、下列语法知识判断正确的一项是（）（2分）A、报刊杂志是偏正短语。B、“张明同学不仅学习优秀，而且品德高尚”是递进关系的复句。C、“他热情洋溢的演讲博得了听众一阵阵热烈的掌声”的主干是“他博得掌声”。D、“然而圆规很不平，现出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的”运用了借代的修辞手法。6、下列词语解释有误的一项是（）（2分）A、隔膜：彼此思想感情不相通。B、留滞：即滞留，不流通。C、旁骛：专心致志，一点不分心。D、理至易明：道理极容易明白。7、结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（）（3分）文学是一幅意境高远的国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；文学是一首的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；文学是一座的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；文学是一杯的香茗，你尽可品评自娱把玩深尝。（可填序号）A、姹紫嫣红B、回味无穷C、清脆圆润8、名著阅读（4分）《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典名著的精华。请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）读书卡片所选作品：《西游记主要人物：孙悟空相关情节：三打白骨精人物评价：神通广大，机智勇敢，富有斗争精神。读书卡片所选作品：主要人物：相关情节;人物评价：9、请按要求默写填空。（8分）（1）把下面的诗句补充完整。①，虫声新透绿窗纱。②池上碧苔三四点，。（2）按提示默写。①温庭筠的《商山早行》中描写鸡声隐约、残月朦胧、人迹稀少、板桥凄清的秋晨德诗句是:,.②读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们会想到为教育事业做出奉献的教师。当我们听到“5.12”汶川地震中用身子护住桌下的学生的谭千秋老师和为保护学生，自己被砸成三段的向倩老师的感人事迹时，我们也会情不自禁地用陆游《卜算子.咏梅》中的“，”两句诗来赞美他们。（3）选择性默写。（在下面四句中任选两句）①少壮不努力，。②，直挂云帆济沧海。③山重水复疑无路，。④，化作春泥更护花。10、语文活动（5分）。读图，往往能让人品其味，感其情，悟其理。下面两幅图意蕴丰富，感人肺腑。请结合两图，调动自己的生活积累，放飞思绪，用精美的语言，说说你从这两幅图中读出了那些丰富内容。。三、阅读能力考查（共43分）阅读下面语段后按要求答题语段（一）①船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”②我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”③他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”④他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最留心的是别叫咱们女婿起疑心。”⑤父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”⑥母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。⑦我把五法郎的银币给了他，他找了钱。⑧我看了看他的手，那是一只满是皱纹的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”⑨我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”⑩我说：“我给了她十个铜子的小费。”⑾母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。⑿后来大家都不再说话。⒀在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。⒁我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。11、选文是以第几人称来叙述的？（2分）答：12、选文第②③段对父亲的描写用了哪几种人物描写的方法？有什么作用？（4分）答：。13、联系全文看，母亲对于勒的称呼的变化表现了什么？（2分）答：。14、“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三句话语意是否重复？表现了“我”此时怎样的心理？（4分）答：。15、“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”。联系全文看，文章这样结尾有什么深刻含义？（3分）答：。语段（二）①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿茵的庇护；把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地洒下了点点星辉……②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的心灵擦亮美好的明天。③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于41岁时拒绝了官位俸禄，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。④在我们的人生道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜“，潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他多钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄。他费尽心机，换来的不过是一卷破席，更多的时候是世人对他的的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，还来我们每一个人的无愧之心！⑧学会拒绝吧！让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天的希望，顺利远航。请给文段拟一个标题。(2分)17、用一句话概括本文的中心论点。(2分)答：18、文章使用了和的论证方法。(2分)19、文章引用了和珅的事例，在内容和表达上分别有何作用？(4分)答：。20、作为中学生，你觉得我们应该拒绝什么？请举一例，并说说你的理由。(4分)答:语段三微波武器①微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。所谓微波武器，指的是利用微波书的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率微波发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。②微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。“而热效应”则是利用强微波照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员的伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤力里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。③微波武器还可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/c㎡时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/c㎡～100瓦/c㎡时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。④微波武器可攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通信器材，只要是处于强微薄的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。⑤微波武器还是隐形武器的克星。隐性武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐性武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被家人，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。这篇文章说明的中心是什么？（2分）答：第③段的划线句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）答：简述微波武器的构成及作用。（2分）答：第④段最后一句的“可能”一词能否删去？为什么？（4分）答：诗歌（四）跨越自己》

我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。（5分）四、综合性学习水平考查。（共10分）张小蕾同学十分爱好写作，她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来，想将其编辑成册，作为永久的纪念。请你帮她：

（1）给整个册子取一个有创意而又贴切的名字，并说明你这样命名的理由。

取名：（1分）理由：（2分）（2）给这个册子设计一个封面。（用文字描述）（3分）