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第三单元5以内数的认识和加减法6.减法第3课时计算5以内的减法知识点1多种方法计算5以内的减法1．想一想，填一填。43232532点评：计算5以内的减法，可以用倒着数、数的组成的方法来计算。2．计算。13123221点评：本题没有图，可以采用数的组成的方法来计算。3．看图列式计算。(1)(2)还剩个蛋糕。还剩把铁铲。532知识点2用“还剩”形容总数里没去掉的部分24222点评：还剩几个蛋糕，还剩几把铁铲中的几指的是没去掉的部分，即等号后面的数。4．看图写算式。532提升点应用减法的意义解决问题422514点评：第一幅图，原来河里有5只天鹅，有3只上岸了，还剩下2只天鹅，列式为5－3＝2；第二幅图，原来有4根木头，小象运走了2根，还剩2根，列式为4－2＝2；原来有5根胡萝卜，小白兔拿走了1根，还剩4根胡萝卜，列式为5－1＝4。第三单元5以内数的认识和加减法7.0第1课时认识0知识点1从还剩的个数理解0的意义1．数一数，写一写。4320点评：数一数，盘子里有几个草莓就用几表示，一个也没有用“0”表示。知识点2认识直尺上的02．看尺子填数。0025点评：在尺子上，“0”表示起点，尺子上的数按0、1、2、3、4、5……的顺序排列，缺哪个数就填入哪个数。3．读一读，填一填。0提升点拓宽认知面，认识生活中的00红队和黄队的比分是5∶()。0点评：温

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