道德与法治九年级总复习指导

道德与法治九年级总复习指导01一、明确考试要求三、掌握方法，提高解题能力二、抓好基础，系统掌握基础知识四、时事热点问题目录03020405五、适度练习参考内容六、学会反思目录0706一、明确考试要求一、明确考试要求道德与法治学科考试要求考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，考查考生初步运用所学知识分析、解决问题的能力以及探究创新的能力和多方面的潜能。同学们在复习过程中应社会生活，注重课内外的结合，注意综合运用知识分析和解决问题，增强探究创新能力。二、抓好基础，系统掌握基础知识二、抓好基础，系统掌握基础知识九年级道德与法治学科的总复习，首先还是要“双基”（基础知识、基本技能）过关。从近几年中考试卷看，基础题仍占较大的比例，但也有部分题目立意新颖，需要考生具备扎实的基础知识和基本技能才能从容应对。考生一定要在熟悉教材的基础上二、抓好基础，系统掌握基础知识，动脑动手强化记忆。既要熟悉教材对应的单元的各个知识点，又要将各知识点按一定的逻辑线索形成知识网络。对于重点、难点知识及相互比较紧密的知识点要争取掌握牢固。当然，从现在考试的情况来看，还需要社会热点问题及热点时政，比如两会等。三、掌握方法，提高解题能力三、掌握方法，提高解题能力学法决定成绩的高低，学法决定过程的优劣，学法决定效果的好坏。复习中要重视过程和方法的研究，答题技巧和应试策略。开放性的试题要研究其命题思想、主要内容、基本思路、开放空间；辨析题要研究问题设置的情景；分析说明题要注意思维过三、掌握方法，提高解题能力程的展示和情感、态度、价值观的体验；图表题要分析标题、内容和结论；漫画题要注意漫画的内容、标题和寓意；建议、打算类试题要注意多角度思考并落实在具体的行动上等等。试题千变万化，但万变不离其宗。考生在回答问题时，三、掌握方法，提高解题能力要紧扣题意和设问要求，做到观点正确，紧扣教材；层次分明，条理清楚；逻辑严谨，思路明晰；语言规范，表达准确；力求答案科学、完整、准确。四、时事热点问题四、时事热点问题中考道德与法治试题具有鲜明的时代特征。重大的时政热点常常被用作命题的背景材料或切入点。考生在复习时一定要“家事国事天下事事事关心”，国内外的时政热点。从近几年的中考试卷来看，试题以社会热点立意已渐成趋势。四、时事热点问题因此考生一定要养成时事的好习惯，这既包括国内外的重大时事，也包括我们当地的重要时事。可以经常看看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目以积累素材。当然因为开卷考试试题的答案不能直接抄课本或资料上的原话，所以考生还要学会把平时所学的知识及自己积累的社会经验灵活地运用到试卷中去。五、适度练习五、适度练习复习中一定要适时适量地做一些练习题。通过练习查漏补缺，巩固基础知识和基本技能；通过练习提高分析问题和解决问题的能力；通过练习提高应试技能和技巧。当然做练习不能搞“题海战术”，而应该是有选择地做一些具有代表性的习题和做一些适量的模拟试卷。六、学会反思六、学会反思及时做好考后反思是非常有必要的。每次考试后都应该对自己的答题思路及方法进行反思并做好总结：哪些地方是失误是因为自己审题不严还是基础知识不牢固造成的？哪些地方是自己的独到见解？哪些地方是老生长谈？这样才能取人之长补己之短。参考内容内容摘要一、复习目标：通过一阶段的复习，回顾课堂知识，强化知识体系，进行全面而系统的知识重组，查漏补缺，使学过的知识更趋完善，力争使学生知识、能力、情感、过程和方法，形成良好的认知结构达到新的水平。内容摘要同时重视实验教学和热点考题的研究，从而在考试中能胸有成竹。1、复习内容本阶段主要进行系统复习，查漏补缺，并对热点考题的研讨。本阶段主要进行系统复习，查漏补缺，并对热点考题的研讨。(1)作好全面复习：紧紧抓住课本，以基础训练为依托，系统地复习基础知识，做到连点成线，线组成面，面结成网，使知识系统化。本阶段主要进行系统复习，查漏补缺，并对热点考题的研讨。(2)进行重点复习：在抓好基础知识的同时进行重点复习，把握知识结构的内部，找出规律性的东西，对薄弱环节要重点加强。本阶段主要进行系统复习，查漏补缺，并对热点考题的研讨。(3)进行热点问题研讨：结合历年的中考题，找出必考热点问题并加以研讨。2、复习方法(1)讲练结合：精讲精练，以点带面，举一反三。(1)讲练结合：精讲精练，以点带面，举一反三。(2)重点、难点、热点：重点、难点知识在中考中占有重要的地位，对这些知识点要进行强化和训练。同时对热点问题要加以研讨和归纳。(1)讲练结合：精讲精练，以点带面，举一反三。(3)及时反馈：讲练中发现问题，及时反馈练习，精讲巧练提高达标率。(4)检查复习效果：定期检查学生对知识的掌握情况，发现问题及时补救。(1)讲练结合：精讲精练，以点带面，举一反三。三、复习进度安排：第一周：九年级物理基础知识复习；声现象、光现象、透镜及其应用。第二周：热现象、电流定律、欧姆定律。第三周：电功、电功率、电热器。第三周：电功、电功率、电热器。第四周：物质的性质、密度及其应用、浮力、压力及压强。第五周：杠杆、滑轮与滑轮组。第六周：机械效率、功的综合计算、功率的综合计算。第七周：热机、热值能源与可持续发展。第八周：实验探究。第九周：专题复习一。第十周：专题复习二第三周：电功、电功率、电热器。。第十一周：考试前模拟考试。第十二周：考试。1、在学校里，我们应该怎样与同学们相处？A.互相帮助，团结友爱B.互相打架，闹矛盾C.互相指责，对骂2、在课堂上，我们应该怎样做？A.认真听讲，积极思考B.传纸条，聊天C.大声喧哗，随意走动3、在图书馆里，我们应该怎样做？A.安静阅读，尊重书籍B.大声朗读，吸引注意C.随意涂写，损坏书籍4、在家里，我们应该怎样做？A.帮助父母做家务，孝顺父母B.随意顶撞父母，不听父母的话C.打骂父母，发泄情绪5、在公共场所，我们应该怎样做？A.遵守公共秩序，爱护公共财物B.随意乱扔垃圾，损坏公共设施C.大声喧哗，干扰他人二、简答题二、简答题1、请简述什么是道德？什么是法治？它们之间的关系是什么？2、请