分数的产生和意义2

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分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的产生和意义一分为二百里挑一七上八下十拿九稳21781001109分数的产生

分数走过的历史分数的产生：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。141414把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。14

下面的物品、图形等都怎么分了？分成了几份？把（）平均分成（）份，这样的（）份用表示。14每份是这盘面包的。14

一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布一个计量单位：如1米、1千克、1平方米由许多物体组成的一个整体：

如一堆沙、全班同学、12面旗帜、6个苹果单位“1”111分数的意义：

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫分数。你能说说下列分数的含义吗？792534－－－12233456把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是2313读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。

分数单位16171151181100162711187100415考考你5、猜猜一共有几枝？16考考你165、猜猜一共有几枝？1.用分数表示下面各图中涂色的部分。

345935242.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18133.每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

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