江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核_第1页
江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核_第2页
江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核_第3页
江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核_第4页
江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏开放大学《思想道德与法治》第四次过程性考核1爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和()A自觉行为B传统美德C法律规范D内心信念2"理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。"这句话表明了()A理想在顺境中容易实现,在逆境中不易实现B理想是一定可以实现的C理想是难以实现的D理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的3人民性也是以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。A错误B正确4我国目前形成了以()为核心的法律体系。A民法B宪法C经济法D刑法5"人生的扣子从一开始就要扣好。"习总书记朴素又生动的比喻,蕴涵着丰富的人生哲理,深刻揭示了()A青年处在价值观形成和确立的关键时刻,价值观教育要抓早抓实的重要性B核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难由近及远C青年人要善于明辨是非,扎扎实实干事踏踏实实做人D加强青少年道德修养,必须要注重道德实践6中华文化数千年绵延不绝、历久弥新,彰显出强大的生命力与创造力。中国特色社会主义文化根植于从中华文化的沃土中汲取营养,自强不息、厚德载物的中华优秀传统文化,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。A错误B正确7法治和德治,是治国理政不可或缺的两种方式,如车之两轮或鸟之两翼,忽视其中任何一个,都将难以实现国家的长治久安。A错误B正确8常常被称为国家和民族的"胎记",是一个民族得以延续的"精神基因",是培养民族心理、民族个性、民族精神的"摇篮",是民族凝聚力的重要基础的是().A自然条件B社会环境C文化传统D风俗习惯9"樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。"理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是()A认真学习科学理论B大胆畅想美好未来C牢固确立科学信念D积极投身社会实践10中国革命道德萌芽于()前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。A五四运动B一二九运动C义和团运动D太平天国运动11恋爱也要受到道德的约束。A错误B正确12李大钊曾写下"铁肩担道义,妙手著文章"的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()A树立突破陈规陋习的自觉意识B树立以创新创造为目标的走向C增强改革创新的责任感D树立大胆探索未知领域的信心和勇气13近年来,一系列"让座纠纷"引起舆论热议。因为不让座,就挨打、遭骂,甚至上演"今天谁也别想走"这样的拦车闹剧。让不让座,本身属于道德层面、道德问题。但是不让座却遭遇拦车、辱骂以及打人等行为,却使让座纠纷上升到了侵权和违法层面。其中,动手打人侵犯的公民权利是()。A人身自由权B人格尊严权C生命健康权D社会保障权14"培养担当民族复兴大任的时代新人"是党的()提出的战略要求。A十九届三中全会B十八届六中全会C十八大D十九大15文化软实力的竞争,主要是不同文化所代表的核心价值观的竞争,本质上还是经济实力的竞争。A错误B正确16"统则强、分则乱。""台独"分裂势力及其分裂活动是对台海和平的现实威胁。A错误B正确题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:017除"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境"外,社会公德还有一个主要内容是()。A公平正义B诚实守信C和谐相处D遵纪守法18青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"这体现了正确的择业观中()的要求。A培养创业的勇气和能力B树立崇高的职业理想C服从社会发展的需要D服从社会发展的需要19评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。A错误B正确20社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。A正确B错误21中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观,价值观很有益处。A错误B正确22不是什么法都能治国,不是什么法都能治好国。A正确B错误题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:023公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。A错误B正确24只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。A错误B正确25"中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。"是()年通过的宪法修正案规定的。A1993B1988C2004D199926以下规范性文件将我国关于解决台湾问题的大政方针具体化、法律化的是()A反分裂国家法B国防法C国法教育法D国家安全法27"为人民服务"是分层次的,既有先进性,又有广泛性。A正确B错误28国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体的国家安全观,其宗旨是()A人民安全B政治安全C国际安全D经济安全29正确的人生观是正确的世界观的基础,世界观从属于人生观。A错误B正确30()是我们理解当前所处历史方位的关键词。A新格局B新举措C新思想D新时代31"党大还是法大"是个伪命题,"权大还是法大"则是一个真命题。A正确B错误32社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。其中,回答了我们要建设什么样的公民的重大问题价值追求的是()A自由、平等、公正、法治B爱国、敬业、诚信、友善C改革、创新、和谐、美丽D富强、民主、文明、和谐33继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。A错误B正确34文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。A正确B错误35以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是()A理想是个人对幻想空想的改进B知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知C理想源于实践,具有实现可能,是对未来的向往和追求D理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化36下列属于科学信念的是()A个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段B社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义C生死有命,富贵在天D金钱万能,有钱就有一切37科学发展观的核心是()A发展B以人为本C全面协调可持续D统筹兼顾多选题1关于党的领导与社会主义法治的关系的正确表述是()。A党的领导和社会主义法治在根本上是一致的B只有坚持党的领导,才能确保民主法治建设沿着正确的方向前进C只有坚持党的领导,才能将法律所确定的人民群众的根本利益落到实处D党的领导是社会主义法治的根本保证2马克思主义提出生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类()的价值追求。A最真实B最先进C最突出D最广泛3习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系,它()。A是马克思主义法治理论中国化最新成果B是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分C回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题D是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果4在信念体系中,()。A高层次的信念服从低层次的信念B低层次的信念服从高层次的信念C高层次的信念决定低层次的信念D低层次的信念决定高层次的信念5习近平指出,历史总是向前发展的,我们总结和吸收历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,具体表现为()A历史是一位智者B历史最好的教科书C历史是一面镜子D历史是最好的清醒剂6当今世界公共生活的特征主要表现在()。A活动方式的多样性B活动内容的公开性C活动范围的广泛性D交往对象的复杂性7下列关于道德的社会作用的表述正确的有()。A道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力B在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具C道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定D道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量8墨子说"志不强者智不达",诸葛亮说"志当存高远"。这里的"志"具有双重含义:()。A对未来目标的向往B对社会的不懈追求C实现奋斗目标的顽强意志D对真理的不断探索9社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要()等重大问题的深刻解答。A建设什么样的国家B建设什么样的社会C培育什么样的公民D建设什么样的政府10信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。A情感B意志C认知D道德11习近平法治思想的主要内容包括:()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论