2023年幼儿园大班家长会家长代表发言稿

2023年幼儿园大班家长会家长代表发言稿

一、培育孩子的自觉性，养成好习惯

我觉得有好习惯是人生中最重要的东西，记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。习惯确定了命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。在家中，我注意培育孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、写完作业自己整理好书包，到家后换下的鞋要放整齐等。家长要孩子明白什么是对的，什么是错的.。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以从中班起先就要求他放学的第一件事是写作业，然后再看电视或玩，哪怕是周五也一样让他明白一个道理今日的事今日做完，不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒日积月累。

二、让孩子当老师

从他刚上幼儿园的时候，从幼儿园学的各种嬉戏，回来后都会表演给我们看，我就会跟他一起学，这样他就当了老师，他就会很快乐，玩的也很快乐，譬如最近在学校学的古诗，回家就提问我，我就背一句有意说下面的忘了，他就会一字不落的给我背完，有时候我有意把作者说错或把作者的年头颠倒，他都会指责我并刚好的给改正错误。孩子都很喜爱当老师的感觉，让他当上小老师他会很有成就感，这样他就会更加努力的去学习了。

三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，少指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教化孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的挚友。要多理解、多表扬、多激励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的，就是这个道理。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现

四、多花时间陪孩子

孩子的教化不能重来，孩子每一天都在成长，但我们不能在将来才去弥补。陪伴，是父母给孩子最好的礼物。这不是其他物质能够取代的，在与孩子的相处中建立良好的亲子关系，我们和孩子都能收获更多。

五、重视孩子的道德培育

父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照实力很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得上周有一天下午，我骑电动车来接他，走到后面山东路路口时，正好遇到红灯，我就把电动车停在了斑马线上，这时儿子大叫起来，“压线了，压线了，”吓了我一跳，连忙跳下车。哦，原来以前开车的时候，我和他讲过一些交通学问，我记得和他说过等红灯时，车的前轮不能压线，压线被摄像头拍了的话，罚款200元。这时我抓紧说，“没事妈妈今日骑电动车”，“电动车也是车，不行，不行。”见此情景我抓紧把电动车往后推了推，接着就向儿子致歉，“儿子妈妈错了，以后再不压线了。那你以后有错误，也要改正好吗，”儿子快乐的说“知道了。”有时在路上看到有乱扔垃圾的，我就会问他，这样做对不对，得到确定回答后，我会告知他怎样爱惜环境。这样不仅熬炼了孩子的推断实力，同时也让他学会遵守社会公德。

六、敬重孩子，同等地和孩子相处

家长不要轻易承诺孩子什么，若是承诺了，就要努力做到。这样也是给孩子树立了正确的榜样，让他们也知道承诺大人的也要做到。比如，约定看动画片，说好一集或者两集，看完她就会自己关电视；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子，跟他商议一下还要玩多长时间，说定了，就定好闹铃，闹铃一响，他就开心地回家。在这个过程中，孩子同时也养成了良好的自制力，我觉得这也值得我们家长学习的。

我们都爱孩子，都希望他们将来过上华蜜、欢乐的生活，我想和大家一样，接着多用观赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，激励的话去激励孩子，信任全体小挚友在我们大三班，在汉老师，相老师和王老师的的关切和教化下，肯定会健康欢乐的成长!

最终，祝各位老师和家长们工作顺当，身体健康。祝珍宝们每天都像阳光一样绚丽！健康、欢乐的度过每一天！

感谢大家的倾听

幼儿园大班家长会家长代表发言稿7

各位家长

你们好：

首先我代表本班两位老师热情欢迎家长的到来!面对熟识的面孔，还有新的面孔，我们感受到教化的责任，期盼在缘份的天空下我们共同把每个孩子培育成华蜜的人!大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

今日我们会议的内容有以下几个方面：总结上学期的一些状况，介绍本学期的工作重点、须要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。

总结上学期的状况如下：

家长最关切的就是孩子在园的表现状况：经过上学期一学期的学习，班上的孩子都在各方面有较大的进步：1、在动手方面，表现良好的孩子：卢东热。2、在上课发言热情主动的小挚友有：杜戈、馨怡、周胤罡、阮瀚祺、师安琪等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力;

对数学感爱好的有：杨加加、俊熹、逸珖、博卿等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;

对语言感爱好的有：陈文，周贤轩，张天行等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好;

进餐状况有进步的小挚友有：张睿、莹莹等，进餐的速度有了很大的提高;

爱劳动的小挚友有：俊宏、子扬等，他们主动争当值日生，擦桌子、显得很能干;

主动参加集体活动的孩子有：胡闰祖、翔宇、光健等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地嬉戏;

关切别人，有爱心的孩子有：思韵、珺慧、韵思、星宇等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助别人。当然，也有表现不够的地方，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们上了大班也能取得较大进步。

(一)班级状况分析

我们班共有34名幼儿，其中女孩13名，男孩21名，我是班主任关晓梅老师，另外还有副班林玉婷老师和保育陈菊梅老师。通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习爱好、责随意识，独立解决问题实力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小挚友做事较拖拉等，这些均须要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际，制定教化目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性;初步形成孩子为适应将来社会发展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各项实力的发展做出努力。

(二)本学期的工作重点。

有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的'玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理实力.

1.提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上的事有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又怎样能跟上大家的节奏?开学的第一天，我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面;让幼儿之间相互帮忙垫毛巾;午睡前让幼儿自己拿书包换衣服，然后整理书包;午睡起床后自己叠自己的被子;刚起先的两天，有的幼儿不会自己叠衣服，不会自己穿衣服，衣服的拉链拉不了，出现了这样那样的问题。后来经过老师的指导和同伴的帮忙，实施一周多来，幼儿基本上能自己完成，而且很专心很仔细也很欢乐。

在家，希望家长让孩子能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立实力,这也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的事情必需自己做。

2、增加幼儿阅读和识字量。

据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能主动复述短文内容。为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两篇文章，一来可以提高幼儿语言表达实力，另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗?这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗?至于短暂的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。

我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗?她说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。

3、开展棋类和多种运动熬炼。

下棋是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。爱好是孩子们的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。现在孩子的创建实力和想象实力相当精彩。爱提问的孩子是爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开才智的金钥匙。

4、多激励孩子。

俄罗斯科学家探讨发觉“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。所以家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。

(三)家长协作方面

在家园共育中家庭教化是重要的然而家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。以下是一些工作是须要家长协作的：

1.结合节日教化，或者须要亲子制作一些物品或者须要收集资料或者须要家长到幼儿园参加的活动有：结合中秋节，开展自制灯笼，猜灯谜活动;结合国庆节，开展歌颂祖国的幼儿歌颂竞赛活动;感受西方文化，开展万圣节活动;圣诞新年联欢活动。

2.刚刚说到的开展棋类活动，到时候须要幼儿自带飞行棋或者其他的棋类，详细带来的时间请家长留意课室门口的通知。

3.幼儿写字时的握笔、坐姿、本子的摆放都须要家长指导和规范。

4.如孩子服药请家长肯定要教到老师的手中，写好纸条，以防出现错误。

5.假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。

6当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。

7不要让孩子无故