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文档简介
教案系列小班美术教案:太阳教案及反思《小班美术教案《太阳》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!
活动目标:
1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。
2、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜爱的颜色装饰太阳。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、感受太阳给大家带来的温和。
5、培育幼儿的欣赏力量。
活动预备:
老师范画、勾线笔、油画棒。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿爱好。
(1)谜语导入:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工,若有一日不见他,不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底(太阳)。
(2)出示太阳。
师:今日,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?
(3)老师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。
师:太阳宝宝身上原来有许多美丽的光线,就在来幼儿园的路上,他遇见了一位太阳公公,太阳公公年纪大了,身上没有了光线,生病了。来.源快思教.案网于是,太阳宝宝就把自己的光线全给了他。太阳宝宝的光线给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小伴侣怎样来关怀太阳宝宝呢?
2、范画呈现,引导孩子欣赏画面,学习装饰太阳宝宝。
(1)老师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?
太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的?
(2)师生共同争论如何表现太阳的光线,说说:你想画什么样的光线,鼓舞幼儿大胆想象,用点、线、和简洁的几何图形表现,老师可依据幼儿的回答,在操作纸上画一画,关怀幼儿学习装饰的基本方法。
3、交待绘画要求,幼儿操作,老师指导。
(1)先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用油画棒进行涂色。
(2)鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。
(3)老师交待绘画要求,提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。
(4)关怀力量较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。
4、总结评价,终止活动。
呈现太阳宝宝,让幼儿说说:你最喜爱的太阳宝宝,并说出缘由。
教学反思
太阳是幼儿日常生活中常常见到、亲身感觉到的事物,对于小班幼儿特殊熟识,幼儿也有感性的熟悉,因此本节课我以暖暖的太阳为主题,把
目标定坐落于通过绘画让幼儿在了解太阳的外形、颜色的基础上学习画圆及放射性的线条,学会自主选择颜色给太阳涂色,并让幼儿感受到太阳带给
大家的温和。
教学亮点:
1、爱好是最好的老师,针对小班幼儿的特点,我用拟人化的手法,设计了太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事,简短、生动的小故事,一
下就激发了幼儿的乐观性,同时还给幼儿进行了一次乐于助人的爱心训练,一举两得。
2、为了充分发挥幼儿的想像力和表达力量,在教学中我设计了许多启发性的问题,让幼儿依据问题,从具体的内容,有方向性地引导幼儿大
胆表达自己的想法和对事物的熟悉,对太阳的外形、颜色有了一个全面的了解。
3、留意了幼儿绘画技能的培育。小班幼儿才接解绘画,如何勾画,如何上色还是一张白纸,所以在这一环节,我进行了认真的示范和具体的
讲解,让幼儿进行了书空练习,从一开头就打下良好的基础。
教学启示:
1、长期以来,我们在上美术活动时都忽视语言方面的技巧,语言的感染力,和语言的精辟性。一个有效的问题能引导幼儿乐学、好学,能引
导幼儿多看多思、各抒己见,发表出自己观点的问题。提问的导向性能让幼儿依据自己的学问辐射开去,找出新路,挖出新意。所以,老师不但要
在语言活动和要在教学中时刻留意提出有效性的问题,使我们的课堂教学真正做到有效,让幼儿能真正的去体会,去感受,去评析。
2、老师应充分地发挥幼儿的想像力和表达力量,这就必要给幼儿表达的充分的时间。
3、在幼
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