5.1.2+病毒 八年级生物

5.1.2病毒初二生物11、细菌的形态都有哪些？

球、杆、螺旋、弧、线复习巩固2、说出细菌与动、植物细胞相比有哪些异同？

相同点：都有细胞膜、细胞质、DNA

不同点：细菌是原核生物，动植物是有细胞核的真核生物。细菌和植物有细胞壁，动物没有，细菌有荚膜和鞭毛。学习任务010203了解病毒的科学史。学习病毒的结构和生活掌握病毒和人类的关系思考

冬春季节，是流行性感冒的高发季节。得了流感的人，常常会感到浑身乏力，肌肉酸痛，还发高烧。这时，服用抗生素类药物，病情也不会减轻，为什么呢？

流感是由流感病毒引起的，而抗生素只杀死细菌，对病毒没有作用。病毒发现史PART1【思考】资料分析1、猫头鹰能在黑暗中寻找野鼠，并耐心等待，见到了野鼠立即捕捉，这些动作是受到了身体哪些结构的调节？2、猫头鹰捕鼠这一行为，对猫头鹰个体的生存和种族繁衍有什么意义？3、猫头鹰的这种捕鼠行为有什么特点？自主阅读资料，思考以下两个问题（2min）：1.是谁发现了病毒？叙述其实验过程

2.病毒的发现历程是怎样的？

1、1886年，在荷兰工作的德国农艺化学家麦尔发现有些烟草叶子上出现深浅相间的绿色区域，他命名为烟草花叶病，他把患病烟草叶片的汁液注射到健康烟草的叶脉中，结果健康烟草也生病了，麦尔认为这是一种传染病，并且是由细菌引起的。2、1892年，俄国植物学家伊万诺夫斯基重复麦尔的实验，他把患病烟草的汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再过滤的汁液仍能感染正常烟叶，使其患病，他把这种比细菌还小的病原体叫“滤过性病毒”。3、1898年，荷兰微生物学家贝杰林克重复了这个实验，指出引起烟草花叶病的致病因子是一种无法用普通显微镜看到，不能再人工培养基上生长，却能通过最细小滤膜、并只能在活的植物体组织中繁殖的机体，并命名为“病毒”。能将细菌滤去的过滤器不含细菌汁液推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”【实验】伊万诺夫斯基1.麦尔1886年，推想烟草花叶病是由细菌引起2.伊万诺夫斯基1892年，推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”3.贝杰林克1898年，贝杰林克命名了“病毒”【科学史】发现历程病毒的形态和结构PART29二、病毒的形态和结构细菌个体微小细菌一般的直径为0.5~5微米【大小】细菌病毒大小关系病毒一般的直径为20~200纳米（1nm＝1/1000000mm)病毒个体极其微小

细菌是单细胞生物，大约10亿个细菌堆起来，才有一粒小米那么大，1个细菌和3万个病毒一样大，试问一粒小米约等于多少病毒？二、病毒的形态和结构乙肝病毒狂犬病毒噬菌体埃博拉病毒冠状病毒形态多样11二、细菌的形态和结构思考1.病毒由哪些结构组成？它有细胞结构吗？噬菌体______DNA

蛋白质

______腺病毒RNA蛋白质病毒由核酸和蛋白质组成没有病毒的类型和生活PART2埃博拉病毒HIV病毒SARS病毒【分类】按照遗传物质RNA病毒新冠病毒DNA病毒天花病毒乙肝病毒HPV病毒T2噬菌体14三、病毒的类型和生活思考

病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。2、病毒是如何生活的，能否独立生存？15【分类】按照寄生生物动物病毒细菌病毒植物病毒寄主：植物细胞寄主：人和动物细胞寄主：细菌细胞烟草花叶病毒HIV病毒T2噬菌体病毒的繁殖PART４17四、病毒的繁殖思考３、病毒是如何繁殖的？自我复制新的病毒细胞内的物质自身遗传信息+三、先天性行为和学习行为常见的病毒离开宿主不会立刻死亡会形成结晶体，遇到合适环境会侵入宿主，病毒能活多久与病毒的类型有关。1、人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒离开人体后很快就会失去活性，一般在2~3小时左右就会死亡。2、新型冠状病毒新型冠状病毒不能独立存活，需要依靠活的细胞体生存，一般离开宿主后24~48小时左右就会死亡。3、乙型肝炎病毒乙型肝炎病毒对环境的抵抗力相对较强，离开宿主后在室温下可能会存活7~10天左右。资料分析四、病毒的繁殖病毒离开寄主会立即死亡吗？病毒离开活细胞结晶体病毒侵入活细胞条件适宜

病毒：是一种大小极其_____，结构简单，只含_________（_____或______）和________外壳，必须寄生在_______内并以__________方式进行繁殖的___________生物。微小遗传物质DNARNA蛋白质自我复制活细胞无细胞结构病毒和人类的关系PART５非洲猪瘟新冠肺炎艾滋病禽流感病毒引起人和动植物的疾病五、病毒与人类的关系病毒引起人和动植物的疾病水稻矮缩病柑橘病毒病五、病毒与人类的关系23五、病毒与人类的关系病毒是否都有害？思考24五、病毒与人类的关系1、利用某些病毒防治有害生物2、用于基因工程、细胞工程方面3、制备疫苗，预防病毒性疾病251.下列叙述不属于病毒的主要特征的是（

）A.由蛋白质和核酸分子构成

B.专门寄生在活细胞内

C.分裂速度很快

D.个体极其微小2、完成下列表格C当堂练形态结构营养方式生殖方式病毒细菌