创新思维训练横向思维

横向思维1整理课件情景模拟背景：今天天气微凉带有雨，室友们原定要去石家庄新开的薰衣草花田玩，而且我们最近一个月只有今天有时间出去，决定到底要不要去2整理课件A哎呀。今天下起小雨了。咱还要不要去薰衣草田呢。B是啊。最近咱就今天有时间，可这破天气真不给力。A好啦。别抱怨天气了。咱们还是好好商量商量去不去吧。B要不去吧，咱都期待好久了，不去心里怪不好受的。A可是这下着雨玩的多不带劲啊。B其实也还好啦。下着雨赏着花也挺有情调的。A但是万一雨越下越大，把咱们困住怎么办啊。B咱别杞人忧天了。天气预报只是小雨，而且这天也不是特别阴，应该没事的。A这年头谁还相信天气预报啊。天气本来就是无常的。预报就更不靠谱了。B也是啊。那咱们还要不要去呢。A咱们快点商量吧。再这样下去到那儿都中午了。3整理课件B：不，这个建议行得通A:这个建议行不通建议其实在一些争论中，争论的双方常常都是对的——但他们只看到事物的不同侧面。对抗性思维4整理课件对抗性思维5整理课件同一个时间同时从一个角度和侧面进行思考平行思维6整理课件对抗性思维六顶思考帽方法：用平行思维替代了对抗性思维。平行思维ababab优点：防止浪费时间的争论和漫无目标的讨论。7整理课件垂直思考法垂直思考法，又称直接思考法、逻辑思考法。即按照一定的方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进行一定范围内的纵深挖掘的思考方法。——杰克·韦尔奇如果你从来没有产生过其他的想法，那你最好离开现在的工作。8整理课件在工作和生活中，最常用的思维方式就是垂直思考法，即问题——答案〔因——果〕对应，这是在长期的生活和学习过程中养成的。这种思维方式最常见，典型的例子是数理化等自然科学——因果关系非常清楚，逻辑性很强，是一种线型关系，不会有什么偏差。不过，在现实的工作中，往往一个问题可能有多种答案。例如从A地到B地，路线就会有好几种选择，最短的直线距离不一定就是最正确行程，因为还有堵车、路况等因素。9整理课件水平思考法

水平思考法，又称侧向思考法、横向思考法，即打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念的思考方法。10整理课件六顶帽子思考法属于水平思考法的一种，是由英国的心理学家德·博诺〔EdwarddeBono〕所创立的，其特点是从不同的角度思考同一个问题，每次只思考一个方面，这样做的效果是便于思考。Dr.EdwarddeBono

爱德华·德·博诺11整理课件12整理课件六顶帽子思考法行为要点须要注意：1.严肃性2.重在行动3.角色扮演13整理课件六顶帽子思考法的要求1.戴同一顶帽子2.全体成员的认可3.行为表现思维4.遵守共同的游戏规那么14整理课件六顶帽子思考法的好处1.培养不同的思考方式2.引导注意力3.便于思考4.方案性思考，而非反响性思考15整理课件六顶帽子思考法是在答案不唯一的情形下运用的一种思维方式。其行为要点是：(1)慎重的思考，而不是随随便便的想一想；(2)将意图转变成表现时必须行动起来；(3)角色扮演，而不是由自我出发。16整理课件六顶帽子的思考方法白帽:资料与信息红帽:直觉与感情黑帽:逻辑与批判黄帽:积极与乐观绿帽:创新与冒险蓝帽:系统与控制17整理课件白色帽子18整理课件白帽WhiteHat我们知道些什么？我们还需要知道些什么？信息Information数据Data19整理课件

白色显得中立而客观。白帽思维代表客观的事实和数字。白帽思维你能像打印机一样思考么？只要中立、客观地举出事实就可以。不要加以解释，只要提出事实。这件事情的实际情况究竟如何？20整理课件21整理课件22整理课件23整理课件白帽思维的原那么你不能任意提高一件事实的层次，除非你有能力去验证它。在使用白帽思维时，你的态度必须是中立的。白帽的使用应该成为一种习惯。防止过度使用白帽。白帽思维24整理课件白帽白帽思路排除了下述极有价值的因素：预感，直觉，由经验而来的断定，感情，印象和意见。但这正是白帽思维的目的之所在：提供单纯信息的途径和方式。白帽思维25整理课件练习：请戴上白色帽子，说出学校的信息26整理课件使用要点象一台按照指令给出事实和数据的电脑需要信息的人，采取集中式提问方法来获取信息，补充资料空缺双层次的事实系统，决策的根底事实必须事先验证27整理课件红色帽子28整理课件红帽RedHathunches预感feelings感觉直觉intuition情绪emotions29整理课件案例：你喜欢这个设计吗？有多少人是有消极的意见的？有多少人是采用黄帽思维的？有多少人喜欢这个设计的？有多少人不喜欢这个设计的？红帽思维30整理课件红色暗示愤怒、狂暴等情感特征，红帽思维代表情绪上的感觉、直觉和预感。红帽思维我戴上红帽。我不喜欢这个方案。我的红帽思维告诉我,这个做法行不通。我不喜欢你们处理这件事情的方式。我的直觉告诉我,价格很快就会跌下来。31整理课件32整理课件33整理课件红帽红帽允许人们将感觉与直觉放进来,不需要抱歉,不用解释,也不必想方法为自己的行为辩白。红帽思维我现在有什么感受?我的感觉告诉我什么?我的直觉反响是什么?34整理课件红帽思维的用途成认情感是思维的一局部。让背景情感现形，以便观察可能带来的影响。可以让情感得以发泄。直觉和预感发挥优势。红帽思维35整理课件红帽思维的使用原那么正确认识和运用直觉与情绪。不要证明或解释自己的感觉。认可预感，但非凭预感作决定。防止争辩。须在30秒以内作出答复，防止过度使用红帽。

红帽思维36整理课件练习：请戴上红色帽子，谈谈对学校的感受37整理课件使用要点时间限定在3-30秒内允许表达自己的感觉、预感和直觉无需论证或说明理由可以作为决策思考的一局部可以在作出决定之后使用38整理课件黄色帽子39整理课件value价值黄帽YellowHat利益benefits乐观optimism40整理课件黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与正面思想，积极寻找事物的闪光点。黄帽思维1、为什么可以做这件事情？2、优点是什么？3、这样做会带来哪些积极正面的影响？41整理课件42整理课件43整理课件它代表正面积极乐观的思考，专注于事物的正面，追求好事成真的结果的建设性思考。人类的进步正是依靠这种想让事情成功的欲望。44整理课件45整理课件黄帽思维的用途1、探求事物的优点。2、证明为什么某个观点行得通，但必须符合逻辑。3、当未来不确定的时候，黄帽思维通过一些问题建立可行性的根底。比方寻求线索，预测趋势和其他可能性。黄帽思维46整理课件47整理课件48整理课件练习：请戴上黄色帽子，谈谈学校的优点49整理课件使用要点需要深思熟虑，有逻辑关系和相应依据，理由充分对黑帽思维做出补充强化了创造性方法和新的思维方向必须给出理由当和黑帽思维一起使用时，是一个强大的评估工具

50整理课件黑色帽子51整理课件黑色是阴沉、负面的。黑帽思维考虑的是事物的负面因素，它是对事物的负面因素进行逻辑判断和评估。黑帽思维它会起作用吗？它的缺点是什么？它为什么不能这样做？这样做会存在什么危险？52整理课件当你戴黑色思考帽的时候，比方他说：“不行，这件事情有问题。〞那我们一定要追问他，“为什么有问题？是什么样的问题？为什么你认为这个有问题？支持你这个想法的原因是什么？理由是什么？〞所以它必须是逻辑的。53整理课件黑帽思维的原那么黑帽思维是一种强势思维。可以用黑色思考帽应付黑色思考帽。黑帽思维应该提出应对方式。黑帽思维54整理课件在4分钟内，分别用黑色和黄色思考帽写出尽可能多的思考结果55整理课件练习：请戴上黑色帽子，谈谈学校不好的方面56整理课件使用要点帮助我们作出最正确决策指出遇到的困难弄清为什么某个事件失效一定要对所关注的问题给出符合逻辑的理由有时也许会给出一些在白帽思考中也出现的信息用在黄帽思考之后，那么是一个强大的评估工具和绿帽一起使用时，能提供改进和解决问题的方法57整理课件绿色帽子58整理课件绿帽GreenHat生长growth可选方案alternatives创造力creativity想法ideas59整理课件绿帽思维绿色代表生机，绿帽思维那么代表创造力，产生新的想法和新的看待事物的方式。新的想法、建议和假设是什么？我们还有其他方法做这件事情吗?60整理课件绿帽思维如何利用绿帽思维进行创新？1、改变思维层次2、诱因的操作3、去掉根本特征的联想61整理课件62整理课件桌子椅子效劳员厨房食物饮料灯光空调冰箱花筷子帐单……绿帽思维如果你想开一家有特色的餐馆，请用绿帽思维尝试解决这个问题。63整理课件练习：请戴上绿色帽子，谈谈如何让学校未来更好64整理课件使用要点寻求新想法改正缺点为“创造〞提供时间和空间平衡黑帽思维的主导地位65整理课件蓝色帽子66整理课件蓝帽BlueHat对思维的思考thinkingaboutthinking主持facilitating组织organizing过程控制processcontrol67整理课件蓝帽思维蓝色是冷静的，也是天空的颜色。蓝帽思维代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思维。我们的议程是怎样的？我们下一步该采用哪顶帽子？我们怎么总结现有结论？68整理课件69整理课件70整理课件71整理课件蓝帽思维蓝帽思维的使用原那么1、在蓝色思考帽下，我们不再思考讨论的主题，我们考虑的是那些与主题有关的思维。2、蓝帽经常使用在思维的开始、中间和最后阶段。3、会议主席一般都有蓝帽思考功能，但也可以是指定另外的人。4、蓝帽思维有一个重要的工作就是打断争论。72整理课件会议负责人会议记录员会议的其他参与人什么人应该使用蓝色帽子？73整理课件是一顶主持人的帽子团队里的任何成员都可以戴集中和再集中思考处理对特定种类思考的需求指出不适宜的意见要求做出总结促使团队作出决策蓝帽使用要点74整理课件回顾纯洁的白色，纯粹的事实、数据和资料红色代表情绪和感觉，还有预感和直觉。负面判断、为什么它行不通。阳光、明亮和乐观，肯定、建设和时机肥沃