第九单元 力与三种性质的力【过关测试】（原卷版）

第九单元力与三种性质的力【过关测试】（原卷版）一、选择题1.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（

）。A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下；C．苹果受重力竖直下落；D．用力把铅球推出2.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（

）。A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动3.关于力，下列说法正确的是（）。A．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的；B．两个物体不相互接触就不存在力的作用；C．力的大小相同，作用效果不一定相同；D．力的大小是可以用天平测量的4.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）。A.甲的体重大，所用拉力大；B.乙的手臂粗，所用拉力大；C.丙的手臂长，所用拉力大；D.甲乙丙所用拉力一样大5.小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N。小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）。A.换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求；B.加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程；C.直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2N；D.增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N6.关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是()。A.重力的方向总是垂直向下；B.重力的方向总是竖直向下；C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直；D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反7.关于重力下列说法中正确的是（）。A．物体重力的大小总是恒定的；B．同一地点，物体重力的大小与物体的质量成正比；C．物体落向地面时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小；D．物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力8.关于物体的重心，下列说法中正确的是()。A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；B.重心就是物体内最重的一点；C.重心总是在物体上，不可能在物体之外；D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心9.如图所示，物体在粗糙的水平面上做减速直线运动，则下列说法不正确的是（）。A．物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；B．物体受到的重力和支持力是相互作用力；C．假设在运动过程中重力突然消失，物体将做匀速直线运动；D．物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的10.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（）。A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右；B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左；C．a鞋底是橡胶会滑得更远；D．a鞋底是塑料会滑得更远11．如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）。A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力；B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力；C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力；D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是到相互作用力二、填空题12.指出下述力的施力物体和受力物体：人拉车的力：施力物体是______；受力物体是______。弹簧秤吊起重物的力：施力物体是______；受力物体是______。13.从物理角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是______的作用，发生力的作用至少要有______物体；两个巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是______的。14.右图所示的测力计的量程是N，分度值是N，该测力计的示数是N。15．一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为cm。16．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为30N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg。若把它带到月球上，用天平称它的示数为________kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。(g取10N／kg)17.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是的（“运动”或“静止”），木块A受到的是（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数。（“变大”、“变小”或“不变”）。18.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。三、作图题19．如图悬挂的小球处于静止状态，画出小球所受拉力的示意图。20.画出如图所示，静止放在斜面上的木块的重力和木块对斜面的压力示意图。四、实验探究题21.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关；为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验：①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。②在木块上加砝码，如图2所示．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。完成下列任务：（1）在图3中画出长木板被匀速拉动时（木块相对桌面静止），长木板在水平方向上的受力示意图。（2）通过实验步骤①②可验证猜想。（3）要完成对“猜想