2023-2024学年江苏省常州市溧阳市八年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年江苏省常州市溧阳市八年级（上）期中语文试卷一、积累运用。（共20分）1．（2分）依次分别把加点部分的汉字和拼音填写在方格内。ㅤㅤ国家公祭日之长鸣警钟振聋发kuì（）……从那一面看起来，是一去之后，yǎo（）无消息了……有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟（）危坐地等待这位大师的接见……每逢骤雨猝（）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì（）息。（选自《国行公祭，为佑世界和平》《藤野先生》《列夫•托尔斯泰》《美丽的颜色》）（多选）2．（3分）下列关于《红星照耀中国》，表述不正确的两项是（）A．在前往保安的路上，斯诺听红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历，传说他用一把菜刀在湖北建立了苏区。 B．斯诺到了安塞之后，一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼，他就是红军指挥员——周恩来。 C．红军战士规定了三条简明的纪律：行动听指挥；不拿贫农一点东西；打土豪要归公。 D．1936年，美国记者埃德加•斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 E．“瘦个子，中等身材，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。”这是对毛泽东的描述。3．（2分）下列说法错误的一项是（）A．律诗通常分四联，第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 B．夸张在文学作品尤其诗歌中很常见，如“飞流直下三千尺”“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”等。 C．“征蓬出汉塞”中的“汉塞”常用来比喻远行之人；《钱塘湖春行》中的钱塘湖指杭州西湖。 D．《列夫•托尔斯泰》和《美丽的颜色》两篇传记都讲究真实性。奥地利作家茨威格采用欲抑先扬的写法，让我们窥见了托尔斯泰深邃、伟大的灵魂；艾芙•居里则大量引用传主自己的话，令人“身历其境，如睹其人”。4．（2分）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密，每处不超过10字。汉字是中华文明的基因，书法是中华文化的瑰宝。①。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密，书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态，如字法呈现结构美，②，墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。5．（5分）阅读下面材料，按要求答题。ㅤㅤ材料一：ㅤㅤ①轻诺必寡信。（《老子》六十三章）ㅤㅤ②志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子•修身》）ㅤㅤ③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。（《礼记•儒行》）ㅤㅤ材料二：早在1997年，央行就已建立信用信息基础数据库，到了2013年7月，为整治失信行为，最高人民法院发布了《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》，同年10月开通失信被执行人查询平台。2021年，全国新增失信被执行人134.12万人次。截止至2021年，我国现存失信被执行人592.51万。国家目前正在加大对于失信被执行人的惩罚力度，失信被执行人可能还会迎来最高7年的判刑。ㅤㅤ材料三：（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（2）观察材料三漫画，请介绍画面内容，并写出漫画寓意。要求语意简明，句子通顺。6．（6分）默写。（1），猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（3），壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（4）仍怜故乡水，。（李白《渡荆门送别》）（5）《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的连续的两句诗是：、。二、阅读理解。（共40分）7．（14分）阅读下列文言文选段，完成问题。【甲】ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自部编版语文教材《三峡》：郦道元）【乙】ㅤㅤ博水①又东南经谷梁亭南，又东经阳城县②，散为泽渚。诸水潴涨，方广数里，匪③直蒲笋是丰，实亦偏饶菱藕。至若娈婉丱童④，及弱年崽子，或单舟采菱，或叠舸折菱，长歌阳春，爱深绿水，掇拾者不言疲，谣歌者自流响。于时行旅过瞩，亦有慰于羁望矣！世谓之阳城淀也。[注释]①博水——即今唐河，大清河支流，在河北省西部。②阳城县——在今河北省望都县东南早已不复存在。③匪——同“非”。④丱童——儿童。（guàn），古时儿童束发成两角的样子。（选自《拓展阅读》•《阳城淀》•郦道元）（1）解释下列加点的词语。①至于夏水襄陵②良多趣味③属引凄异④诸水潴涨⑤娈婉丱童⑥叠舸折菱（2）下列句子中加点的“之”，与【甲】文“春冬之时”中“之”的意义和用法相同的一项是A.实是欲界之仙都。（8上《答谢中书书》）B.知之者不如好之者。（7上《＜论语＞十二章》）C.世谓之阳城淀也。（见【乙】文）D.予独爱莲之出淤泥而不染。（7下《爱莲说》）（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。①虽乘奔御风，不以疾也。②摄拾者不言疲，谣歌者自流响。（4）【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么相似之处？请简要分析。8．（11分）阅读《美丽的颜色》（节选），回答问题。①有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何、比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”②这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”③……④那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。⑤玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”⑥几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。⑦“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。⑧她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。⑨她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。⑩她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神秘世界的奇观。（1）请用一句话概括选文的主要内容。（2）比较原句与改句，说说哪句的表达效果好？原句：“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。改句：“看哪！看哪！”这位年轻的妇人低声说着。（3）结合下面语句中的加点的部分，探究比埃尔•居里是怎样的一个人。①这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”②她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。（4）下列选项中对选文理解正确的一项是A.居里夫人，德国物理学家、化学家，先后获1903和1911年诺贝尔物理奖与化学奖。B.选文运用了记叙、描写、说明、议论等表达方式来综合表现居里夫人这一人物特点。C.传记在刻画人物时需抓住典型语言和重要行为，能达到所需要的表达效果。D.选文中三次写到“美丽的颜色”和标题“美丽的颜色”的意思是完全相同的。9．（15分）阅读下文，完成问题。赶车云中鹤ㅤㅤ①她抓起手机，瞥见指针正对5：40，便急急冲下楼去。ㅤㅤ②天色微亮，楼外地面躺了一层黄叶，沾着一场夜雨，湿漉漉的。她紧了紧衣服，挡住肆意入侵的寒气，又将斜挎右肩上的电脑包向上提了提，脚不点地，似走又像跑，小跑一会儿又快走几步，快走几步又小跑一会儿，丝毫不敢放慢脚步。ㅤㅤ③小区内，一辆庞大的垃圾车挡在道上，几个穿橘黄衣服的清洁工拖着垃圾箱往车上搬，垃圾屑、污水汁顺着箱口淅淅沥沥地洒下，阵阵臭气四处弥漫，她来不及捂鼻，侧着身小心地从车旁挤过。ㅤㅤ④小区外是一条东西走向的空旷大道，道上落寞地驶过几辆车。她赶紧拐向左手边，这是一排店面房，店门紧闭，估计店主们还与周公约会，只有店前的道旁树披散一头青葱，树尖挂着晶莹的霜露。风吹过，水滴落，洒了她一头一脸。她冷不丁一哆嗦。ㅤㅤ⑤走过店铺，是另一个小区。小区围墙与道旁树中间是铺着方砖的人行道，不宽，仅容两人通过，她一路疾走，走出几步，前面隐约出现一个橘黄色外衣上面套着绿色马甲的清洁工，摄着屁股背对她，抢着扫帚左一下右一下，似乎有意要挡她的道，她跟着扫帚左一闪右一折，最后只得“唉唉”招呼着。ㅤㅤ⑥躲开扫帚的“拦截”，她瞅瞅手机，5：52！心一紧，脚下加了速。电脑的背带突然变长，电脑有一下没一下撞击着大腿，还时不时伺机从她窄窄的肩膀上溜下来，她不得不耸起肩留心着。ㅤㅤ⑦跑过长长的围墙，一百米外出现一个十字路口，那儿有红绿灯把守。看不清数字，只见一圈绿光，她挥舞着胳膊奔跑起来，跑出去几百米，绿灯闪了闪，换成红灯。她的心往下一跌，脚步垂头丧气地慢了下来。ㅤㅤ⑧斑马线上站着一个牵着狗的老头，一脸安详；对面等着一个身穿运动服的晨跑姑娘，扭着腰肢。只有她心急如焚，眼睛始终盯着红灯，看着数字，心里默念：8、7、6、5……当数字跳到3，她的脚已迈出。ㅤㅤ⑨过了斑马线，她不再是快走，而是脚下按了风火轮疾速奔跑起来。电脑包来劲了，肆无忌惮地撞击大腿。她心里恼火，又无暇顾及，只好将肩膀抬得高高的。她气喘吁吁跑了一段，浑身像爬满毛毛虫刺痒燥热。她瞄了瞄手机：5：55！ㅤㅤ⑩前面是护城河，过了那座大桥，十字路口红绿灯右转几十米处就是站台，她必须在6：00前赶到。她用眼睛丈量着脚到红绿灯的距离，估摸要3分钟。远远地，她看见红灯亮着，这个红灯时间比较长，大约有80秒。她便放慢脚步走了起来，走到桥头，红灯一跃为绿灯。她一惊，跟着跑起来，可是桥的坡度太大，滞缓了她的跑速，当她跑上桥背，绿灯一跳变回红灯。她很是懊恼，脚步泄气般慢了下来，小跑变成竞走，走到桥尾，站在斑马线上，她看着对面显示器上的数字，5、4、3……当数字跳到2，没等她起步，南面风驰电掣开过一辆公交车。她一惊，随即反应过来，挥舞着手大喊——“喂！等等！”喊声发疯般地追着公交车，但最终还是被远远甩在了后面。而公交车头也不回驰过斑马线，“嘟”地冲到公交站台。杵在原地，眼巴巴看着，看公交车缓缓停下，再缓缓启动，然后越驰越快。ㅤㅤ⑪就差1秒钟！如果……或许就……但没有如果，错过了就是错过了。ㅤㅤ⑫她立在公交站台下。远处一条浑浊的护城河，没有船只；近处一片乌压压的丛林，听不见鸟鸣；对面公路上奔跑着南来北往的车辆。她突然感到阵阵寒意，下意识地紧了紧衣服。ㅤㅤ⑬从小到大，她似乎都在赶路、追车、等车、误车。记不清有多少次，记不清有多少趟，似乎每一次都是“失之毫厘，谬以千里。”眼巴巴地看着车从眼前驰过，忽然惊觉，追着、喊着、跺脚叹着，最后无计可施倚着栏杆等着。就这样，岁月在延误和等待中慢慢驶去，她在一次次奔跑和追赶中老去。ㅤㅤ⑭人生是一趟单行列车，若有下一趟车，算得上幸运。怕就怕，刚开走的已是末班车。（1）文章围绕“赶车”这一中心事件，写了哪些事？（2）文中有两处“紧了紧衣服”，分别表达什么意思？（3）从描写方法来看，第④段属于什么描写？有何作用？（4）结尾运用什么表达方式，有何作用？三、作文。（共40分）10．（40分）作文。ㅤㅤ生活中，总有一些问题需要面对。ㅤㅤ一句话，一本书，一次独处，一番欢聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处风景……往往能带来令人欣喜的改变。ㅤㅤ请以“_________挺管用”为题，写一篇文章。ㅤㅤ要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。2023-2024学年江苏省常州市溧阳市八年级（上）期中语文试卷参考答案一、积累运用。（共20分）1．见解答。； 2．AE； 3．D； 4．书法和文化联系紧密； 笔法呈现线条美（或力量美、走势美）； 5．见解答。； 6．晓雾将歇； 芳草萋萋鹦鹉洲； 烈士暮年； 万里