2021年河南省南阳市社旗县中考物理一模试卷（附答案详解）

2021年河南省南阳市社旗县中考物理一模试卷

一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）

1.在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模

型法等。下列用到模型法的是（）

A.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

B.用光线表示光的传播方向

C.探究压力的作用效果与哪些因素有关

D.将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现

象说明发声的音又在振动

2.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它

们的s-t图象如图所示。经过6秒，两车的位置关

系是（）

A.甲在乙前面0.6米处024681012

B.甲在乙前面1.2米处

C.乙在甲前面0.6米处

D.乙在甲前面1.2米处

3.如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是

760加》,下列描述正确的是（）

A.将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变

B.如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760〃?〃?

C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大

D.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出

4.如图所示，一个铁丝圈中间较松弛的系着一根棉线，浸过肥皂水后，用手指轻碰-

下棉线的左边，棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边。上述实验说明（）

abcd

A.分子在永不停息地做无规则运动B.分子间有间隙

C.分子间有斥力D.分子间有引力

5.当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛

和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离S,方可在

光屏上再次成清晰的像，贝心）

「丁.1-----7

0

（010-3。4。50

A.透镜甲的焦距为20c〃?B.透镜甲的焦距比乙的大

C.第二次所成的像是放大的D.光屏移动的距离s<10cm

6.关于力和运动，下列说法正确的是（）

A.参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性

B.接触的两物体间一定能产生力

C.静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力

D.骑自行车刹车时要用力捏闸，是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦

二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）

7.将不同质量的钢球从如图所示光滑轨道ABC3上的A点释放，通过水平面8C,运

A.从A运动到B的过程中重力势能转化为动能

B.钢球在水平面BC上由于受到惯性，所以能继续向前运动

C.从A运动到C的过程中机械能不变

D.钢球的质量越大，到达3点时的速度越大

8.水平桌面上的甲、乙两个相同容器内分别装有水和盐水，小民将一个放了很久的小

鸡蛋。放在水中，发现。漂浮，他又找来了一个新鲜的大鸡蛋6放在盐水中，人却

沉在杯底，如图所示，此时水和盐水的液面相平，下列说法正确的是（）

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A.水对杯底的压强小于盐水对杯底的压强

B.小鸡蛋a的密度等于大鸡蛋b的密度

C.水对a的浮力大于盐水对b的浮力

D.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强

三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）

9.提出的原子核式结构模型。人类在探索微观世界的同时，从未终止过对地

球之外宏观和宇宙物质世界的探究，英国科学家发现了万有引力定律。

10.小明坐在爸爸驾驶的小汽车上，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而

来，这是因为小明以作为参照物。由此现象可推断（选填“小汽车”

或“大客车”）的速度快。红旗”S5轿车的车身长4760（填合适的单位）。

11.利用钢尺探究“响度大小与哪些因素有关”时，应改变，观察钢尺振动的幅

度，从而得出振幅越大响度越大的结论；学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志这

是控制噪声；不能利用超声波测量地月距离是因为。

12.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力尸推木箱。尸=15N时,

没推动，木箱所受摩擦力为N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N

时，木箱做加速运动；撤去F,木箱做减速运动，它所受摩擦力为N。

13.运动员打乒乓球，球弹出，这主要是表明力可以改变物体的;“清风不识

字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书

本上表面压强。

14.如图是一种给农作物灌溉的“滴灌”装置，图中的p为进水总阀，q为一种特制的

滴水头，该滴水头每分钟滴水的数目相同，每滴水的体积也相同。在横截面积相同

的--根直管上共装有100个滴水头。第36个滴水头与第37个滴水头间水管中的水

流速度为%,第64个滴水头至第65个滴水头间水管中的水流速度为艺，则速度的

大小关系为％%（选填：“>"、“<”或“=”），且/：

v2=

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15.利用平面镜成像的特点在图中根据平面镜中的像4B'画出物

体A8。

16.如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作

出该物体所受各力的示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）

17.“探究光的反射规律”的实验装置，如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻

度（图中未画出）的白色纸板ABC。。能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装

一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

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(1)实验前，应将纸板放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点0

沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿时针方向转动;

(2)移动激光笔，使入射角为45。，测得反射角也为45。，由此就立即得出“光反射

时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？;

(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射

光束呈现此现象说明了：。

18.利用如图的装置探究阻力对物体运动的影响。

毛巾棉布木板

(1)在实验中，为了改变小车受到的阻力，是通过改变来实现的。

(2)每次实验均让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，这样做是为了让小

车在斜面底端具有相同的o

(3)实验现象：小车受到的阻力越,滑行的距离越远，说明速度减小得越

(4)根据实验现象，推理可得：若水平面上运动的小车不受阻力，小车将做

(5)伽利略通过图所示的实验和推理也得出了类似结论，请写出推理的合理顺序:

(用字母表示)。

19.在某次探究实验中，需要测出实验所用盐水的密度，小玲、小亮分别进行了如下实

验：

(1)小玲在使用天平时，先将天平放在水平台上发现天平的游码未归零，但指针却

指在分度盘的中央，他应该先将游码调到处，再将平衡螺母向(选

填“左”或“右”)调节，天平横梁才能在水平位置平衡。

(2)小玲的实验过程如下：

①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为20g；

②再往烧杯中倒入适量的盐水，天平平衡时，祛码的质量和游码的位置如图甲所

示，则烧杯与盐水的总质量为g;

③把烧杯中的盐水倒入量筒中，如图乙所示，盐水的体积为mL,盐水的密

度为kg/m3；

④这样测出的盐水密度会(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)小玲在完成了一次测量后，又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验。与

小玲在此实验中多次测量目

的相同的是(选填序号)。

A.“伏安法”测电阻实验；8.探究杠杆的平衡条件实验；C.探究电流与电阻关系实

验。

(4)小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度，请你和小

亮一起完成以下实验设计：

用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度，请你和小亮一起完

成以下实验设计：

①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上，在空气中测出石块的重力G；

②把小石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数月；

③------；

④盐水密度P患次=(用测得的物理量和P次表示)。

20g20g

flfi

0：2345g

甲

六、计算题(本大题共2小题，共17.0分)

20.如图所示，现将重为5N的物体A沿长1.2m,高0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端,

在此过程中，F的大小恒为3N,所有时间是12s,求：

(1)物体A从底端到顶端的平均速度；

(2)物体A从底端到顶端过程中拉力厂的功率；

(3)求此斜面的机械效率。(保留一位小数)

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21.三峡双线五级船闸规模举世无双，是世界上最大的下需门闸室上需门

船闸。现有一艘排水量为3000吨的轮船要由下游通

过船闸到达上游，设每级闸室落差均为22米，如图

阀门且阀门5

所示。g取10N/kg,P^=1.0x103kg/m3,求：

(1)轮船受到的重力。

⑵阀门B1.10cm2的面积上受到两侧水的压力差。

(3)将轮船由某级闸室提升到下一级闸室的过程中，浮力对轮船所做的功。

(4)分析说明轮船由下游提升到上游过程中的能量转化情况。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况属于放大法，故A错

误；

A用光线表示光的传播方向属于模型法，抓住了光沿直线传播的主要特征，故B正确；

C.探究影响压力作用效果的影响因素属于控制变量法，故C错误；

D细线悬挂的乒乓球被音叉弹开，是将音叉的形变放大，属于放大法，故。错误。

故选：B。

(1)控制变量法:物理学中对于多因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的方法,

把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余

几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合

解决。

(2)放大法：物理实验中常遇到一些微小物理量的测量或者肉眼不容易观察的现象，为

提高测量精度或者让现象更加明显，常需要采用合适的放大方法。常用的放大法有累计

放大法、形变放大法、光学放大法等。

(3)分类法：通过比较事物之间的相似性，把具有某些共同点或相似特征的事物归属于

一个不确定集合的逻辑方法。

(4)模型法：通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法，模型法抓住了事物的主

要特征，忽略次要特征。

本题要求掌握科学探究防范，在实际情景中运用。

2.【答案】A

【解析】解：由图可知经过6s,甲乙两车的路程分别是s尹=1.2m,Sz=0.6m,则甲

的速度：vfp=~==0.2m/s；=~~==lm/s；

因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲车在乙车的前方S=S尹-Sz=

1.2m—0.6m=0.6m处，故只有选项A正确。

故选：Ao

由s-t图象，过表示作时间f的点作横轴的垂线，垂线与图象的交点所对应的纵轴值,

是时间，所对应的路程，根据速度公式分别求出甲乙的速度。

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由图象求出经过6s的路程，然后判断甲、乙两车的位置关系。

这是一道图象题，解题的关键是由图象求出两车6s内的路程，然后由两车的初始条件

判断两车的位置关系。

3.【答案】B

【解析】

【分析】

托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760,“机高的水银

柱，与管的长短（当然不能短于760rmn）、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方

混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而

使水银柱变短。

大气压强是变化的，天气、海拔等都会影响大气压的大小，但如果所测的结果偏小的话，

我们应该及时检查是否管内混入了气泡，这也是实验操作中较常出现的问题。

【解答】

A、倾斜的玻璃管会使水银柱变长，但竖直高度依然会不变，故A错误；

8、如果管中进了些空气，少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所

以结果会偏小，故8正确；

C、将它从山下移到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误；

玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，

直到试管内和容器内水银面相平，故。错误。

故选瓦

4.【答案】D

【解析】解：观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的左边，这一侧的肥皂液

薄膜破了，棉线被拉向了右边，这是由于分子间存在引力。

故选：D。

由分子动理论的内容可知，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和

斥力，分子间存在着间隙。

本题考查了学生对分子间引力的理解和掌握，是一道基础题。

5.【答案】B

【解析】解:A、由图可知，此时的“=v=2/,成的是倒立、等大的实像，所以2f=20cm,

则/=10cm,故A错误；

8、现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离

S,此时的像距减小，则物距不变的情况下，相当于减小了焦距，所以透镜甲的焦距比

乙的大；故B正确；

C、替换乙后，此时的物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故C错误；

。、由于不知道乙透镜的焦距的大小，所以无法判定光屏移动的距离，故。错误。

故选：Bo

(1)当n=u=2/时，凸透镜成倒立等大的实像，据此分析；u>2f,成倒立、缩小的

实像，2f>">/；

(2)凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。

要熟记凸透镜成像的规律，搞清物距与像距之间的关系是解答此题的关键。

6.【答案】C

【解析】解：

A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，

所以快速助跑不能增大惯性，故A错误；

8、两个接触的物体间不一定能产生力的作用，如并排在水平面上的两个长方体箱子，

箱子间虽然接触，但箱子间没有相互的作用力，故8错误；

C、静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力大小相等、方向相反、作

用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；

。、骑自行车刹车时要用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩

擦力。故。错误。

故选：Co

(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；

(2)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁

钉)；相接触的物体不一定就有力的作用；

(3)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；

(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

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力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

在学习过程当中一定要注意对基本概念，基本规律的学习和掌握，因为这是我们学好物

理的基础。

7.【答案】AC

【解析】解：

4、从A运动到B的过程中，高度减小，速度变大，重力势能减小，动能变大，重力势

能转化为动能，故A正确：

8、钢球在水平面8C上由于具有惯性，所以能继续向前运动，惯性是一种性质，不能

说受到惯性，故B错误；

C、机械能是动能和重力势能的和，在钢球球运动的过程中，轨道43C。上光滑，钢球

不需要克服摩擦对外做功，所以机械能守恒，故C正确；

。、从A点滑下，到达8点时，由于下降的高度相同，则速度相同，速度大小与质量无

关，故。错误。

故选：AC。

(1)轨道是光滑的，则小球在滚动的过程中，机械能是守恒的；动能的大小与质量和速

度有关，重力势能的大小与质量和高度有关；

(2)任何物体都有惯性；

(3)机械能是动能和重力势能的和，在钢球球运动的过程中，轨道ABC。上光滑，钢球

不对外做功，所以机械能守恒；

(4)速度的大小与高度有关，与质量无关。

此题考查对能量转化、惯性等，是一道综合性较强的题目，但难度不大，要熟记。

8.【答案】AD

【解析】解：

A、此时水和盐水的液面相平，即两容器底部的深度相同，因。水<P瘟水，根据p=pgh,

水对杯底的压强小于盐水对杯底的压强，A正确；

B、鸡蛋a放在水中，发现a漂浮，6却沉在杯底，由浮沉条件，Pa<P次，

Pb>P黑水，

因P四水＞P水，

故有Pb＞P盐水＞P水＞Pa,

Pb＞Pa'8错误；

C、由已知条件，鸡蛋a的体积％小于鸡蛋b的体积力,Va＜Vb,

由图知，匕撷＜匕,v.=vb,

故丫排b＞V排a，P盐水＞P水，根据阿基米德原理，F浮=P溯丫排,

水对〃的浮力小于盐水对6的浮力，C错误；

。、水对杯底的压强小于盐水对杯底的压强，根据尸=pS,水对杯底的压力小于盐水对

杯底的压力，

乙中，因人沉在容器底部，故容器底部受到的压力等于盐水对杯底的压力加上匕球对容

器底部的压力，

故甲容器底部受到的压力F,叫•小于乙中容器底部受到压力「乙房，

F甲压＜F乙g--①，

以容器为研究对象，容器受重力和压力及桌面对容器的支持力，F支=G+尸房——②，

由①②，桌面对容器的支持力F支尹＜尸支乙，由力的相互性，甲容器对桌面的压力小于

乙容器对桌面的压力，根据p=g,故甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强，D

正确。

故选：ADc

4、两容器底部的深度相同，因P次＜P窟水，根据p=pg/i,得出水对杯底的压强与盐水

对杯底的压强大小；

8、根据a漂浮，〃却沉在杯底，由浮沉条件确定小鸡蛋〃的密度与大鸡蛋〃的密度大小

关系；

C、由已知条件，鸡蛋a的体积匕小于鸡蛋b的体积均，由图知匕施＜%,Vfifb=Vb,

结合阿基米德原理分析；

。、根据F=pS可确定水对杯底的压力小于盐水对杯底的压力，由力的平衡，乙中，因

人沉在容器底部，容器底部受到的压力等于盐水对杯底的压力加上〃球对容器底部的压

力，从而可确定甲容器底部受到的压力户用宏与乙中容器底部受到压力尸z出的大小，以容

器为研究对象结合力的相互性，可判断出甲容器对桌面的压力与乙容器对桌面的压力，

第12页，共21页

根据p=9分析％

本题考查液体压强公式、压强公式、阿基米德原理、浮沉条件的运用，综合性强，难度

较大。

9.【答案】卢瑟福牛顿

【解析】解：(1)卢瑟福在a粒子散射实验基础上提出了原子的核式结构模型理论，卢瑟

福认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外

绕核做圆周运动；

(2)英国科学家牛顿，发现了重要的万有引力定律。

故答案为：卢瑟福；牛顿。

根据对物理学史及物理学家成就的了解作答。

本题考查了原子结构模型、万有引力定律的发现，是一道基础题，熟练掌握基础知识即

可正确解题。

10.【答案】小汽车小汽车mm

【解析】解：(1)小汽车和大客车同向行驶，小汽车的速度较快，大客车速度较慢，小

汽车和大客车之间距离越来越小，以小汽车为参照物，大客车向小汽车“倒退”而来。

(2)轿车的车身长4760/n/Ho

故答案为:小汽车；小汽车;mm.

(1)被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生

改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的：

(2)根据物体的实际长度填写。

此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如

果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。

11.【答案】拨动钢尺的力度在声源处真空不能传声

【解析】解：

(1)利用钢尺探究“响度大小与哪些因素有关”时，应控制钢尺振动部分的长度不变，

改变拨动钢尺的力度，观察钢尺振动的幅度，从而得出“振幅越大响度越大”的结论;

(2)学校周围的“禁止鸣笛”标志是在声源处控制噪声的；

(3)月球周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用

声波的反射测量地月间的距离。

故答案为：拨动钢尺的力度：在声源处；真空不能传声。

(1)响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。在探究时

注意控制变量法的运用；

(2)减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。

(3)声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的。

本题考查了声现象的相关探究、防治噪声的途径、声音的传播条件等，属声学综合题,

难度不大.

12.【答案】15；30

【解析】

【分析】

(1)物体处于静止或匀速直线运动时，所受力是平衡的，然后根据二力平衡的条件即可

解答；

(2)影响滑动摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度。

本题考查了二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小的因素，注意：(1)静止的物体

或匀速直线运动的物体受平衡力的作用；(2)滑动摩擦力大小与物体运动的速度无关，

只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

【解答】

(1)用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟静摩擦力是一对平衡力，二

力的大小相等，所以木箱所受的摩擦力/=F=15N；

(2)推力增大至30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力，

其大小相等，所以此时木箱所受的摩擦力/滑=F'=30N；

推力增大至50M木箱做加速运动；或撤去F,木箱做减速运动时，木箱对水平地面的

压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变，仍为30M

故答案为：15；30„

13.【答案】运动状态减小

第14页，共21页

【解析】解：(1)运动员打乒乓球，球弹出，这主要是表明力可以改变物体的运动状态；

(2)根据流体压强和流速的关系可知，风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速

度增大，而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下，

书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。

故答案为：运动状态；减小。

(1)力可以改变物体的运动状态和形状；

(2)流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

对于流速和流体压强的问题，一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速，用流速

来分析流体压强，用压强来分析压力，通过压力差来分析物体受到的作用。

14.【答案】＞16：9

【解析】解：设水在第100个滴水头点水流速度为u,P点水体积为100V,在第1个滴

水头，水的体积为100匕速度为100%则在第100个滴水头，水的体积为IV,速度为

v,在第99个滴水头，水的体积为2匕速度为2”(因为单位时间里在第99个滴水头它

不但要滴出1单位的水，同时还要供给在第100个滴水头1单位的水)，因为每分钟的

滴水数目相同，时间相同，所以速度和体积成正比，v速度X时间=u体积；

%100V-36V6416

所以%＞%，正=而胡=.=3。

故答案为：＞；16：91,

设水在第100个滴水头点水流速度为u,P点水体积为100匕则在第100个滴水头，水

的体积为1，速度为v,在第99个滴水头，水的体积为2,速度为2v,然后可知速度的

大小关系；那么第36个滴水头与第37个滴水头间水管中的水流速度为%=100-36,

第64个滴水头至第65个滴水头间水管中的水流速度为。2=100-64,然后可求比值的

大小。

此题考查流体压强与流速的关系，难点在于理解单位时间里在第99个滴水头它不但要

滴出1单位的水，同时还要供给在第100个滴水头1单位的水，有一定难度，是一道竞

赛题。

15.【答案】解：由平面镜成像的特点可知，像与物关于平面镜对称，分别作出A、夕关

于平面镜的对称点4、B,连接AB即为物体。

如图所示：

【解析】(1)平面镜成像的特点是：像为虚像，像与物的大小相等，像与物到平面镜的

距离相等，对应点的连线与镜面垂直、左右互换，即像与物关于平面镜对称；

(2)分别作出4、夕关于平面镜的对称点4、B,连接AB即可。

根据平面镜成像特点作图，根据像物关于平面镜对称，只要作出像点对应的端点，连接

即为物体。要严格按要求做。

16.【答案】解：过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向

各画一条带箭头的线段，分别用G、尸和/表示，如图所示：

【解析】根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力和摩擦力的方

向，据此作图。

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。

按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

17•【答案】垂直顺一次实验得到的结论具有偶然性反射光线、入射光线和法线在

同一平面内

【解析】解：

(1)白色纸板A8CD应竖直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现。

如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点。沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射

角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动。

(2)因为一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射

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角的度数进行多次实验。

(3)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，纸板上均无反射光束呈现，说明了反射

光线、入射光线和法线在同一平面内。

故答案为：(1)垂直；顺；(2)一次实验得到的结论具有偶然性；(3)反射光线、入射光线

和法线在同一平面内。

(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上：根据反射角等于入射角的关系进行分析；

(2)为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；

(3)光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分

居在法线的两侧；反射角等于入射角。

实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳

总结规律•培养学生观察、分析、概括能力。

18.【答案】接触面的粗糙程度初速度小慢匀速直线运动C、A、B

【解析】解：(1)实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力大小的；

(2)研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的

同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；

(3)读图可知，接触面越光滑，小车所受摩擦阻力越小，其运动的距离也越远，速度减

小的越慢；

(4)结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即运动物

体受阻力为零，速度不再变化，它将做匀速直线运动。

(5)牛顿第一定律的形成过程采用了逐渐逼近的方法，即先实验再推理；图C中有空气

阻力，图A中没有空气阻力，所以先是C再是A,而图8中，是推理得出了在无空气阻

力和无摩擦的情况下，物体将做匀速直线运动，故正确的顺序应该是C、A、瓦

故答案为：(1)接触面的粗糙程度；(2)初速度；(3)小；慢；(4)匀速直线运动；(5)C、A、

B。

(1)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

(2)要想探究阻力对小车运动情况的影响，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水

平面时的速度相同，这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现；

(3)毛巾T棉布T木板，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，通过观察图中小车运动

的距离，便可得出结论；

(4)在实验现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保

持什么样的运动状态；

(5)牛顿第一定律的形成过程实质是研究阻力对物体运动的影响，采用了逐渐逼近的方

法，即先实验再推理，根据这一特点判断图中的合理顺序。

在探究阻力对物体运动的影响实验中，所用到的实验方法除控制变量法外，还有一种特

殊的方法，那就是科学推理法，也被称为理想实验法。因为，表面的绝对光滑只是一种

理想状态，无法在现实中达到，因此，只能是在实验现象的基础上，再加上科学推理来

得出结论，这一点需引起我们的注意。

19.【答案】标尺左端的零刻度线右42201.1x103偏大A把小石块浸没在盐水

中，记下弹簧测力计的示数尸2康。次

【解析】解：

(1)小玲在使用天平时，先将天平放在水平台上，发现天平的游码未归零，但指针却指

在分度盘的中央，游码移到标尺左端的零刻度线处后，相当于右盘减小了祛码，所以左

端下沉右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使天平的横梁平衡。

(2)②烧杯和盐水的总质量为：m'=20g+20g+2g=42g。

③倒入量筒中盐水的体积为：V=20ml=20cm3,

倒入量筒中盐水的质量为：m-m'-m0=42g-20g-22g,

盐水的密度为：p=£=贫富回Llg/cm^-1.1x103kg/m3。

④烧杯中的盐水没有全部倒入量筒，导致烧杯中盐水体积测量值偏小，质量是准确的，

根据密度公式得，盐水的密度测量值偏大。

(3)小玲在完成了一次测量后，又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验，多次测

量目的是求平均值来减小误差.

A.“伏安法”测定值电阻阻值实验是多次测量求平均值来减小误差。

8探究杠杆的平衡条件实验进行多次实验使实验结论具有普遍性。

C.探究电流与电阻关系实验，进行多次实验使实验结论具有普遍性。

综合分析，小玲实验和实验A都是多次测量求平均值来减小误差。

(4)实验步骤：

①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上，在空气中测出石块的重力G；

②把小石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F］；

③把小石块浸没在盐水中，记下弹簧测力计的示数尸2；

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小石块在水中受到的浮力：F浮水=G-,

G-Ft

根据阿基米德原理得，小石块在水中排开水的体积：V排水二六,

小石块在盐水中受到的浮力：F浮盐水=G-F2,

G—FJ

根据阿基米德原理得，小石块在盐水中排开水的体积：V排盐水=八，

小石块浸没在水中和盐水中，所以小石块排开的体积都等于小石块的体积，

G-P-t「尸

所以，展7=肃，解得：P整水=