感恩母校活动总结(10篇)

第页共页感恩母校活动总结(10篇)感恩母校活动总结篇一通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。xx年11月第四周学校内。1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.校园环境布置：黑板、海报等3.大队干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。在11月份第四周周一的升旗仪式上进展《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。1.阅读一次感恩节网站。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，理解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。2.读一篇《感恩的心》故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇摆，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……3.唱一首《感恩的心》歌曲。我来自偶尔，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道——我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜4.写一段祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感谢的人或事写下来。在主题队会上进展交流。感恩母校活动总结篇二为帮助高中学生提早理解高校学习环境，进步他们将对大学生活的适应性，同时进一步引导我校学生深化参加社会理论，锻炼成长，提升xx大学的社会知名度、美誉度，决定将于20××年寒假组织优秀在校大学生回高中母校开展青春分享汇报交流的志愿者活动。活动详细安排如下：感恩高中母校，分享石大青春xx大学全日制在读本科生、研究生组织优秀在校大学生利用寒假，返回高中母校拜会恩师，向同学、老师分享在xx大学的成长故事、生活体验以及高考经历，汇报个人成长情况，展示xx大学魅力风采，普及生涯规划知识，并通过中学微信、微博、网站和中学本地新闻媒体对活动进展广发宣传。同时，按要求完成相关调研活动。〔一〕报名推荐〔20××年11月1日-11月26日〕此次活动采用个人报名形式，报名完毕后，工作人员将按照报名人员所属中学或所属中学所在地进展统一分组分配。详细报名条和方式如下：1、报名条：热爱学校，关心关注学校的建立和开展；有较强的责任心，具有一定的宣传组织才能和口头表达才能；成绩良好；有较强的平安意识，遵纪守法，身体安康；有较强的团队精神和执行力；可以参加学校、学院寒假前组织的专门培训。2、报名方式：〔1〕获得学院推荐。____公众平台“xx大学招生就业”，____下拉菜单“青春分享”，下载填写《xx大学20××年〔第三届〕“感恩高中母校，分享石大青春”寒假青春分享志愿者报名表》，交学院辅导员审核盖，获得学院推荐。〔2〕提交报名材料。获得学院推荐后，再次进入微信公众平台____下拉菜单“青春分享”进入线上报名平台，按要求字段完成线上报名，同时将通过辅导员审核盖的报名表拍照上传至线上报名平台，线上提交报名材料截止时间20××年11月26日24:00。纸质档报名材料学生自己留存，后期和其他材料统一上交备案。(二)培训考核〔20××年11月27日-12月1日〕1、培训安排：此次活动分为校院两级培训。报名完成后，招生就业处将根据参与同学宣讲中学或宣讲中学所在地的情况，对通过线上报名的同学进展分组〔团队或个人〕，并统一组织开展校史校情、生涯知识及生涯故事分享技巧、学校招生概况及志愿填报技巧等相关培训。培训期间实行考核制，缺席2次及以上取消该同学活动参与资格。培训时间初定为20××年11月27日-12月8日，详细时间将另行通知。同时，此期间建议学院自行组织通过本院推荐的同学开展针对学院宣传的培训以及活动相关考前须知，以便本院学生可以更好的展现自我风采、学院风采，答复本院相关问题。2、资格认定：为进一步进步活动质量，提升活动效果。招生就业处将对团队或个人进展考核，考核方式为宣讲试讲，试讲过程需配套使用ppt展示，时间控制在6-8in，各学院试讲评审团由各学院指定专人负责，通过试讲的组别，其成员将获得培训结业证书。考核时间初定为20××年12月11日-1日，详细时间另行通知。同时，培训考核期间各团队或个人还需完成联络中学的任务，通过宣讲试讲并获得宣讲中学接收回执的团队或个人将正式获得分赴理论活动的志愿者资格。〔三〕出征仪式〔20××年12月末-20××年1月初〕组织志愿者举行出征仪式，仪式完毕后组织志愿者领取相关宣讲物资，并为正式获得分赴理论活动资格的同学统一购置保险。〔四〕活动开展〔20××年1月中旬-20××年2月末〕志愿者分赴各中学开展青春分享志愿者活动，完成活动相关任务。请志愿者在开展活动的过程中，做好相关的宣传记录，注意留存宣传场面的照片或视频等影像资料，并做好在学校平台、高中学校网络媒体以及当地新闻媒体的宣传报道工作。〔五〕总结表彰〔20××年月上旬〕1、活动总结：20××年春季学期开学两个星期内，所有志愿者团队或个人需提交活动总结材料。提交材料包括：〔1〕回中学开展招生宣传的影像资料，包括参加活动的合影、场面照片、活动视频等。〔2〕活动总结，包括活动整个流程、效果的介绍、母校联络人及联络方式、此次活动的收获以及遇到的.困难，对xx大学招生宣传活动的建议和意见等。分组为团队的需提交一份团队总结和各个成员的个人总结，分组为个人的提交个人总结即可。〔3〕其他相关工作反应信息。详细提交方式和交还相关宣传物资的方式将另行通知。按照要求提供活动总结材料的志愿者团队和个人，将获得此次活动的志愿者证书和纪念品。凭借志愿者证书，志愿者在参照相关学校社会理论学分认定方法进展学分认定时，招生就业处可向志愿者出具相关认定证明。2、评优表彰：20××年春季学期，将通过自愿申报、组织辩论的方式对此次活动的团队和个人进展评优表彰，最终将评出优秀团队、优秀个人假设干，并颁发获奖证书。同时，将根据此次活动的情况对各学院评出此次活动的优秀组织奖，并颁发奖牌。详细评优表彰方法另行通知。1、请各学院广泛发动本院学生积极参加此次活动，组织发动本院优秀学生参与此次活动，并做好针对本院的相关宣传培训，强调学生在活动过程应注意的礼仪、平安等问题。2、未尽事宜请联络招生办公室，：xxxxxxx。感恩母校活动总结篇三一年一度的感恩节即将降临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节降临之际，我们院大学生心里安康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。20xx年11月25日下午5：00——6：40待定院大学生心理安康协会院大学生心理安康协会各部门学院所有在校学生1、活动前期宣传，由大学生心理安康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联络学院播送站，每天的播送时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。2、活动当日，11月25日下午4：40开场入场，5：00完毕入场，5：05正式开场。6：40完毕。感恩母校活动总结篇四直到快要分开母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教诲，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。再次环顾母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切。一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。有一种铭刻在心的记忆，是思念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！思念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心祝福母校的明天更美妙。20xx.4.20-20xx.5.30感恩母校，且行且珍惜“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，又是一年毕业季，又是一年离别时。转眼间，本科生活已经到了尾声，4年的时间里，我们学会了很多，成长了很多，结识了五湖四海的同学，培养了各方面的才能。在母校的呵护下，我们度过了愉快而又难忘的四年。通过此次活动的开展，希望储运10-7班29名兄弟姐妹能进一步加深感情，不管是就业还是读研，我们不抛弃、不放弃，永远团结在一起。另外，对给予我们培养的母校，我们也应做一些力所能及的事来回报母校。组织者：储运1007党支部参与人员：储运1007全体成员1.青春纪念册〔4.10-5.10〕四年的大学生活，四年的青春光阴，不管过的充实还是空虚，不管是好是坏，都已然接近尾声。再过几个月，我们29个人或者工作，或者读研，再也不能像以前那样说聚就聚，说去哪玩就去哪玩。为了保存我们美妙的记忆，为了以后能经常想起我们在一起的点点滴滴，大家利用半个多月的时间写一篇关于自己大学生活的文章，这篇文章这篇文章不关乎自己获得的荣誉，不关乎比谁的大学过的好，而是你回忆大学生活时，认为最应该留住和可以和大家分享的事。29篇文章，29份回忆，在大家都完成后，编辑一下，打印成册，做成储运1007的青春纪念册，每人发一本，也是班级为大家每一人准备的最好的毕业礼物。2.光阴播放机〔4.10-5.20〕自从储运1007班成立以来，我们一直在成长，一直在努力，29个兄弟姐妹为了班级的开展，都在默默奉献着自己的一份的力量。还记得第一次的班级活动，去敬老院，大家冒着雪，给老人们带去一份温暖；第一次过元旦，大家一起吃饺子，其乐融融，亲切如一家人；共同为老师制作感恩视频，犹记得大家发自肺腑地对老师的感谢；骑行去银沙滩烧烤，大家自给自足，吃着自己串的烤串，不亦乐乎；关注留守儿童，每个人都送出自己的一份爱心；庆贺班级的第一个生日，大家围坐一圈，共同祝愿送出对班级的祝福；每年综合测评，班级合格率与优秀率，位居学院第一；社会理论，班级组建4支理论队，体会着社会的酸甜苦辣；捧着省级先进班集体这份沉甸甸的荣誉，我们内心冲动不已……3年的朝夕相处，3年的点点滴滴，让我们用视频来承载我们最珍贵的回忆，用一次次的活动照片来写下我们永远的记忆。通过对活动视频和照片的编辑，做成微视频，见证储运1007的成长，记载每个人的珍贵回忆！3.感恩母校，义务劳动〔4.10-5.20〕马上就要分开母校，我们应当利用好毕业前这段时间，为母校做一些力所能及的事，报答母校四年的培养。〔1〕清扫教室还记得每次晚自习完毕时，桌洞里到处都是垃圾，一个教室，一个人清扫起来非常费力，通常一个教室能清扫出一大袋垃圾，故我们储运1007班打算利用周末时间，进展几次教室义务清扫活动，尽一份自己的绵薄之力。〔2〕图书馆整理书籍图书馆是石大的公共资，我们已经利用了四年，如今是我们应尽一份义务的时候了。书籍的归还与摆放是一项任务繁重与庞大的工作，除了图书馆工作人员，还需勤工俭学的同学帮助，才能完成每天的书籍摆放工作。如今我们非常乐意做图书馆的志愿者，为图书馆的正常运转奉献自己的一份力量。〔3〕宿舍前摆放自行车随着天气回暖，校园里骑自行车的同学也渐渐多了起来。每次中午或者晚上大家上完课回到宿舍，自行车的摆放都不是特别标准，横七竖八，还有未停放在规定位置的，这导致宿管阿姨的工作量倍增。我们储七志愿小分队希望尽自己的一份力量，为宿管阿姨分担工作量，感谢她们三年来为我们的宿舍保驾护航。4.捐赠书籍，快乐你我〔5.20-5.30〕每年临近毕业，跳蚤市场都会异常热闹。大家纷纷出售自己的生活用品和用不着的书籍。其实每年旧书卖不了多少钱，而且大局部都被废品收买站收走，极大的浪费了这些资。既然这样，大家为什么不把书捐献出来，毕竟咱们学校有自己的青协，有爱心书屋这些机构。之前班级与校青协在“关注留守儿童”有过合作，大家都非常开心。这次，我想可以与校青协爱心书屋合作，把班级同学的旧书捐献出来，留且行且珍惜主题团日活动筹划书)给学弟学妹，并号召大家一起捐献，让这些珍贵的资可以传递下去。在活动完成后，我们会积极撰写新闻稿，并与学院新闻工作者联络，向荟萃青年、学院学工处、学校新闻网投稿进展宣传！感恩母校活动总结篇五还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！20xx年10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广阔师生征集设计作品。大赛方案公布如下:全校师生，可组团参加〔人数不超过3人〕工程一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须可以符合实际消费要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。工程二：在原有纪念品根底上改良，从而增加纪念品的价值以及可欣赏性。改良范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。工程三：征集天大明信片1套〔每套10张〕，要求图像明晰，并能较好地反映天大的风貌。参赛者可在以上三个工程中任选其一参赛，也可参与多个工程，设计方案应力求内涵深化、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完好的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得进犯别人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品根底上进展施行方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖别人。4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》〔详见附件〕以及完好的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件〔rar格式〕，文件命名为【学院-个人作者姓名〔或团队负责人姓名〕-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱xxxxxx@，截止时间为2024年5月20日晚23:00，同时提交一份一样的纸质版材料到2楼109，详细提交时间短信或者通知。2.初选：5月15-21日，由主办单位对来稿进展初步挑选，剔除局部不符合标准或内容与本次大赛主题无关的来稿，其余作品进入决赛阶段。3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进展评分。评审总分值80分，分别在作品完好性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及____上对所有作品进展公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其他作品按投票数等比换算，计入总分。总分共计100分，以各作品得分为根底确定所获奖项。4.颁奖：5月底，详细时间待定。一等奖1名：apple/苹果ipodnano16gb二等奖2名：索尼smartwatch三等奖3名：富士mini8拍立得相机优胜奖5名：meilen智能电子测脂秤这是一个人人都是设计师的时代，一次文字与工艺的碰撞，一帧设计与营销的完美结合，一场天大人对母校的簇拥与展望。所以，还等什么，发动你的天才灵感，完美设计吧！感恩母校活动总结篇六励志启航，相约凌水河畔1回报母校，为母校高中生提供更多资讯效劳2推进海事大学教育拓展工作，扩大海事大学在中学的影响3进步社会理论才能，承当社会责任20xx年春节前后xx中学1、组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会2、以魅力海大为主要内容的大学介绍宣讲会3、以励志为主要内容的学习经历交流会〔一〕前期准备：1、准备宣传材料2、联络活动学校，确定活动地点时间及形式3、制作宣传册〔二〕详细活动流程：〔可分两至三次活动，活动流程类似〕1观看海大宣传短片2海大各学院学科介绍3海大招生政策介绍4活动成员学习经历交流5现场问答1、使更多高中生理解海大，喜欢海大，理解海大的招生政策3、使更多高中生理解有效复习的方法4、使更多高中生理解高考及填报志愿的考前须知1、横幅：1502、宣传单及海报：1003、资料及复印：100经费合计：350感恩母校活动总结篇七为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极开发、全面施行学生离校课程。学校决定重点在20xx届毕业生中开展以“感恩母校，青春起航”为主题的教育活动。方案如下：本次教育活动以“感恩母校，青春起航”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待毕业，以奋斗的姿态对待青春。自20xx年6月开场，长期开展各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动.1.“回忆校园往事，感悟青春历程，我的海岳生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇以电子稿形式发送至xxxxxxxx@进展评比，团委将优秀作品在学校____进展推介、编辑成《我的海岳生活》一书，并作为今后新生入学教育的重要资料。征文要表达积极向上的精神风貌，表达感恩家长、母校、老师、同学的内容。第一期投稿截止时间：20xx年8月25日。2.开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课老师要主动为毕业生真情寄语，鼓励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。祝福他们平安、快乐、幸福，创始成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友谊，共话离别，互相鼓励，共同进步。3.组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。4.优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔珍贵的教育资，是学生自我教育、自我管理、自我效劳的优秀典型和典范。为此团委决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动，各毕业班级于8月20日前评选出一名优秀毕业生报团委。学校将择机安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习经历、生活态度、成功经历等，发挥传、帮、带作用，活泼校园文化，推进和谐校园的构建。1.班主任要充分认识到本次感恩教育活动的重要性，在思想上要高度重视，认真按照学校的部署做好相关工作，作为本学期学生管理工作提升的一个打破口。2.要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，按照学校总体要求表达班级特色。3.要广泛发动学生积极参与，进步活动的积极性和自觉性，使本项活动成为今后的常态化活动。4.各班级将本次主题教育活动材料(书面材料、图像影像材料等)随时报学校团委。感恩母校活动总结篇八为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，现决定重点在xx级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。方案如下：本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。20xx年3月28日——4月28日各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。一、“回忆校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进展评比〔原稿及电子稿〕，学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要表达积极向上的精神风貌，表达感恩家长、母校、老师、同学的内容。二、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课老师要主动为毕业生真情寄语，鼓励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，创始成功的人生；要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友谊，共话离别，互相鼓励，共同进步。三、召开一次“我为母校添光荣，母校为你送祝福”毕业生主题班会。各班级要根据学生处的总体安排，组织开展“我为母校添光荣，母校为你送祝福”主题班会，通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的理解，加深友谊。在4月25日前将班会记录上交学生处。四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。五、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务效劳活动，清理卫生死角、消除白色污染、清理乱写乱画，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次清扫教室卫生，并引导学生把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱，鼓励自己积极进取，不断奋斗。六、“祝福母校，难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢乐、祥和、友好的气氛下分开自己深爱的母校。学生处将组织安排全体毕业生和校领导、老师合影，并举行毕业生联欢会，让毕业生与母校、老师共叙友谊，共话将来。七、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔珍贵的教育资，是学生自我教育、自我管理、自我效劳的优秀典型和典范。为此学生处决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动，各毕业班级于4月20日前评选出一名优秀毕业生报学生处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的学生将在毕业联欢会上进展表彰。安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习经历、工作方法、处世态度、成功经历等，发挥传、帮、带作用，活泼校园文化，推进和谐校园的构建。八、倡导毕业生文明离校。学生处将发出文明离校建议书，组织毕业生举行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会，让毕业生保持良好心态，促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交学生处。一、班主任要充分认识到本次感恩教育活动的重要性，在思想上要高度重视，认真按照学生处的部署做好相关工作，作为本学期学管工作提升的一个打破口。二、要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，按照学生处总体要求表达班级特色。三、要广泛发动学生积极参与，进步活动的积极性和自觉性，使本项活动成为今后的常态化活动。四、毕业班级要认真制定毕业生离校工作方案，妥善安排好毕业生离校前的事项，在要求毕业生站好最后一班岗的同时，认真做好效劳工作。继续严格按照有关学生管理的规定，加强对毕业生的管理工作，绝不可因为学生即将离校而放松、放任，以确保学生在校最后期间的一切活动正常有序，确保学生的安康、平安，杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少数学生的不文明行为要耐心教育、积极引导。各毕业班级班主任要深化到毕业生之中，理解情况，积极帮助他们解决毕业离校中的困难和问题，以表达学校对毕业生的关心和保护，使毕业生平安、文明、愉快离校。五、各班级于4月28日前将本次主题教育活动材料〔书面材料、图像影像材料等〕上交学生处。感恩母校活动总结篇九近年来，我校涌现出了一大批优秀学子，他们在专业学习、科技创