元旦班级活动安排(十二篇)

第页共页元旦班级活动安排(十二篇)元旦班级活动安排篇一展亲子才艺，促家校共建通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐开展。第一阶段：家庭排练〔20xx年12月22日—28日〕此次活动以班级为单位进展。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必须以节目的形式进展展示，具有教育意义和欣赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进展排练，但必须保证孩子和家长同时参与〔家长人数1—3人〕，节目排练好后要进展录像〔手机录制或录像机录制均可，但要保证录制明晰〕第二阶段：班级挑选〔20xx年12月28—29日〕班级班主任、任课老师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进展挑选，选出8—10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动欣赏的资料进展展示。但学生要用u盘的形式保存好。第三阶段：班级展演〔20xx年12月31日1：30—3：20〕对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任老师。班主任老师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，〔串词可以让有才能的家长写，也可以老师写、学生写〕。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。班主任要积极发挥家长的作用，除了参加节目演出的家长，还可适当邀请3—5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。各班级要在3：20以前演出完毕，整理好班级桌椅卫生，3：30学生组织学生放学。班级学生注意文明演出、文明观看，不允许带喷的雪花类的物品。第四阶段：学校表彰〔20xx—20xx学年下期开学典礼〕每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭，将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故，下期开学典礼统一表彰。1、各班主任务必高度重视此项活动，包年级领导积极深化，各任课老师积极协助，以此项活动为契机，有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。2、此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。3、活动完毕后，各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。元旦班级活动安排篇二展亲子才艺，促家校共建通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐开展。第一阶段：家庭排练〔20xx年12月22日—28日〕此次活动以班级为单位进展。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必须以节目的形式进展展示，具有教育意义和欣赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进展排练，但必须保证孩子和家长同时参与〔家长人数1—3人〕，节目排练好后要进展录像〔手机录制或录像机录制均可，但要保证录制明晰〕第二阶段：班级挑选〔20xx年12月28—29日〕班级班主任、任课老师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进展挑选，选出8—10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动欣赏的资料进展展示。但学生要用u盘的形式保存好。第三阶段：班级展演〔20xx年12月31日1：30—3：20〕对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任老师。班主任老师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，〔串词可以让有才能的家长写，也可以老师写、学生写〕。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。班主任要积极发挥家长的作用，除了参加节目演出的家长，还可适当邀请3—5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。各班级要在3：20以前演出完毕，整理好班级桌椅卫生，3：30学生组织学生放学。班级学生注意文明演出、文明观看，不允许带喷的雪花类的物品。第四阶段：学校表彰〔20xx—20xx学年下期开学典礼〕每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭，将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故，下期开学典礼统一表彰。1、各班主任务必高度重视此项活动，包年级领导积极深化，各任课老师积极协助，以此项活动为契机，有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。2、此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。3、活动完毕后，各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。元旦班级活动安排篇三1、晚会主题：重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演2、晚会目的：欢送新同学、交融师生友情、丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长.表达当代大学生的精神风貌,展现大学生的风采.3、晚会特点：节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的心中感动每个人，温暖着每个人，使人们更融洽和谐。4、活动时间：20xx年11月24日19：00—23：005、活动地点：小礼堂6、主办单位：重庆工程职业学院上桥校区承办单位：学生会、社联1、主持人征集：两男两女共4名。(备注：11月15日确定主持，11月20日完成主持人讲解词，23日完成主持人彩排工作)2、礼仪征集：6人(备注:11月15日确定，经相关培训，于23日完成彩排工作)3、节目征集：向各大院系、学生会、社联征集活动节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗读、书法展等。(备注：11月18日完成节目预选，保存优秀节目15个参加活动演出，于11月23日完成节目彩排工作)(1)第一工程小组：节目组组长：组织部及文艺部部长组员：全体学生会成员任务：a、完成节目搜集、挑选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、主持人的选择、形象设计及台词审核d、准备好晚会所需的一切服装道具;(备注：主要完成宣传、节目搜集、主持人确定及确定赞助商的安排)节目搜集：由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班搜集(2)第二工程小组：宣传组组长：宣传部长组员：宣传部、外联部两部成员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、播送等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像(3)第三工程小组：外联部组长：外联部部长组员：外联部、宣传部两部成员任务：负责联络商家以及完成承诺给予赞助商的效劳工作。(4)第四工程组：礼仪组组长：系领导及学生会____团组员：文艺部和宣传部任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;晚会会场效劳物品,如茶水等并接待领导老师(5)第五工程小组：舞台组组员：体育部秘书处任务：a、监视并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装(6)第六工程组：机动组组员：纪检部组织部任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况(7)第七工程组:保卫组组员:纪检部及所有学生干部任务:观众进场,出场的秩序维持,演出期间的突发事件处理.1、节目演出时,其后的两个节目在后台准备,假设前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进展时,由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员3、会场其他紧急情况发生时,由机动组,保卫组负责处理.工程海报数量5张单价8元金额40元喷绘2张60元横幅3张50元摄影/dv5部30元会场布置物品;200元合计：650元100元120元150元元旦班级活动安排篇四1、晚会主题：重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演2、晚会目的：欢送新同学、交融师生友情、丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长.表达当代大学生的精神风貌,展现大学生的风采.3、晚会特点：节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于每个人的心中感动每个人，温暖着每个人，使人们更融洽和谐。4、活动时间：20xx年11月24日19：00—23：005、活动地点：小礼堂6、主办单位：重庆工程职业学院上桥校区承办单位：学生会、社联1、主持人征集：两男两女共4名。(备注：11月15日确定主持，11月20日完成主持人讲解词，23日完成主持人彩排工作)2、礼仪征集：6人(备注:11月15日确定，经相关培训，于23日完成彩排工作)3、节目征集：向各大院系、学生会、社联征集活动节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌朗读、书法展等。(备注：11月18日完成节目预选，保存优秀节目15个参加活动演出，于11月23日完成节目彩排工作)(1)第一工程小组：节目组组长：组织部及文艺部部长组员：全体学生会成员任务：a、完成节目搜集、挑选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、主持人的选择、形象设计及台词审核d、准备好晚会所需的一切服装道具;(备注：主要完成宣传、节目搜集、主持人确定及确定赞助商的安排)节目搜集：由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班搜集(2)第二工程小组：宣传组组长：宣传部长组员：宣传部、外联部两部成员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、播送等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像(3)第三工程小组：外联部组长：外联部部长组员：外联部、宣传部两部成员任务：负责联络商家以及完成承诺给予赞助商的效劳工作。(4)第四工程组：礼仪组组长：系领导及学生会____团组员：文艺部和宣传部任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;晚会会场效劳物品,如茶水等并接待领导老师(5)第五工程小组：舞台组组员：体育部秘书处任务：a、监视并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装(6)第六工程组：机动组组员：纪检部组织部任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况(7)第七工程组:保卫组组员:纪检部及所有学生干部任务:观众进场,出场的秩序维持,演出期间的突发事件处理.1、节目演出时,其后的两个节目在后台准备,假设前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进展时,由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员3、会场其他紧急情况发生时,由机动组,保卫组负责处理.工程海报数量5张单价8元金额40元喷绘2张60元横幅3张50元摄影/dv5部30元会场布置物品;200元合计：650元100元120元150元元旦班级活动安排篇五1、感受过新年的快乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的快乐。5、让幼儿理解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽假设干。4、音乐《新年好》。1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。1.知道新年即将降临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高体重情况以及带假设干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。新年即将降临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而安康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿安康情感、语言表达力、美工技能等的开展。感知经历，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经历1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让大班的幼儿理解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和才能的“长大”。2.记录如今的情况。说明：记录如今的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三〕表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。2.做贺卡。说明：①引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。③大班的幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦班级活动安排篇六1、感受过新年的快乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的快乐。5、让幼儿理解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽假设干。4、音乐《新年好》。1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。1.知道新年即将降临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高体重情况以及带假设干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。新年即将降临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而安康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿安康情感、语言表达力、美工技能等的开展。感知经历，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经历1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让大班的幼儿理解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和才能的“长大”。2.记录如今的情况。说明：记录如今的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三〕表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。2.做贺卡。说明：①引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。③大班的幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦班级活动安排篇七(一)活动主题：品味家的味道，迎接新年的来到。(二)活动目的：辞别20，迎接20年，用班级聚会的方式庆贺新一年的到来，同时感慨光阴流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学光阴里多留一些共同的回忆。(三)活动形式：集体包饺子(四)活动对象：高一年级班全体同学和老师(五)活动时间：20年12月号，下午5:00集合。(六)活动地点：高一年级班教室(七)经费预算：1、饺子素材：200元2、一次性碗筷：xx元3、调料：20元4、：xx元5、苹果：70元合计：3xx元(八)活动筹划人：1、活动开场之前邀请老师发表讲话，活动完毕之后邀请老师总结。2、教室的布置：提早买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开场前30分钟布置好。3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开场之前到位。5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。6、饺子包好后大家共同品味饺子，以庆贺新年的到来。7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。1、活动前3天，宣传发动，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学理解详细的活动方式。2、邀请老师做特别嘉宾。3、准备电磁炉、锅、勺，提早向不住校的同学预借，一次性碗筷提早购置。4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位6、购置苹果(大概每人一个，40个)。1、费用有班费提供，体验班级气氛，班级全体成员必须参加，不建议带家属。2、希望班委做好宣传让大家先理解活动流程，保证活动的顺利进展。3、做好卫生工作，不能随意丢垃圾。(活动完毕后，卫生委员负责组织清扫卫生)4、活动过程中的用电平安交于相关人员负责1、老师邀请：2、食物采购：、3、灶具：x4、活动过程拍照：x元旦班级活动安排篇八伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两局部内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进展区域活动，下面就详细活动内容进展安排如下：〔一〕竞赛类〔音乐厅〕1、五子棋：〔每班6人参赛〕分组：〔前者中一班后者中二班〕第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规那么：12进6，6进3，获胜3人与家长比赛。2、拼图比赛中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规那么：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名3、美工——废旧物制作〔中一班〕中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，完毕后带着幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。〔二〕表演类1、中一班歌表演：《快乐的一家》2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月3、中二班童话剧：《小熊请客》4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童话剧：《小红帽新编》6、中二班歌表演：《歌曲串烧》主会场：音乐厅〔杜鹏、魏芳〕分会场：中一班〔甄明〕备场：中二班〔李辉、陈琳、陈常菊〕1、材料准备：〔1〕拼图10盒、五子棋6副、桌号1—6〔红黄各一套〕〔2〕桌子5张、椅子12把胸卡：1—6〔红黄各一套〕1—5〔红黄各一套〕红色为中一、黄色为中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一个〔4〕班级ppt2、对家长要求：〔1〕观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要分开椅子。〔2〕拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的拼图。〔3〕在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。〔4〕表演完毕后中二班家长协助老师将桌椅搬回中二班3、详细时间安排8：50家长来园带接送卡每家1人9：00—9：50区域活动9：50—10：10入厕饮水10：15—11：15竞赛及表演11：15—11：30餐前准备取餐播放ppt〔随时端饭〕11：40幼儿自助餐在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进展游戏，孩子们没有之前我担忧的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的开展有哪些好处。此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经历，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进展棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。元旦班级活动安排篇九(一)活动主题：品味家的味道，迎接新年的来到。(二)活动目的：辞别20，迎接20年，用班级聚会的方式庆贺新一年的到来，同时感慨光阴流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学光阴里多留一些共同的回忆。(三)活动形式：集体包饺子(四)活动对象：高一年级班全体同学和老师(五)活动时间：20年12月号，下午5:00集合。(六)活动地点：高一年级班教室(七)经费预算：1、饺子素材：200元2、一次性碗筷：xx元3、调料：20元4、：xx元5、苹果：70元合计：3xx元(八)活动筹划人：1、活动开场之前邀请老师发表讲话，活动完毕之后邀请老师总结。2、教室的布置：提早买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开场前30分钟布置好。3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开场之前到位。5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。6、饺子包好后大家共同品味饺子，以庆贺新年的到来。7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。1、活动前3天，宣传发动，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学理解详细的活动方式。2、邀请老师做特别嘉宾。3、准备电磁炉、锅、勺，提早向不住校的同学预借，一次性碗筷提早购置。4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位6、购置苹果(大概每人一个，40个)。1、费用有班费提供，体验班级气氛，班级全体成员必须参加，不建议带家属。2、希望班委做好宣传让大家先理解活动流程，保证活动的顺利进展。3、做好卫生工作，不能随意丢垃圾。(活动完毕后，卫生委员负责组织清扫卫生)4、活动过程中的用电平安交于相关人员负责1、老师邀请：2、食物采购：、3、灶具：x4、活动过程拍照：x元旦班级活动安排篇十伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两局部内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进展区域活动，下面就详细活动内容进展安排如下：〔一〕竞赛类〔音乐厅〕1、五子棋：〔每班6人参赛〕分组：〔前者中一班后者中二班〕第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规那么：12进6，6进3，获胜3人与家长比赛。2、拼图比赛中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规那么：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名3、美工——废旧物制作〔中一班〕中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，完毕后带着幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。〔二〕表演类1、中一班歌表演：《快乐的一家》2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月3、中二班童话剧：《小熊请客》4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童话剧：《小红帽新编》6、中二班歌表演：《歌曲串烧》主会场：音乐厅〔杜鹏、魏芳〕分会场：中一班〔甄明〕备场：中二班〔李辉、陈琳、陈常菊〕1、材料准备：〔1〕拼图10盒、五子棋6副、桌号1—6〔红黄各一套〕〔2〕桌子5张、椅子12把胸卡：1—6〔红黄各一套〕1—5〔红黄各一套〕红色为中一、黄色为中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一个〔4〕班级ppt2、对家长要求：〔1〕观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要分开椅子。〔2〕拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的拼图。〔3〕在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。〔4〕表演完毕后中二班家长协助老师将桌椅搬回中二班3、详细时间安排8：50家长来园带接送卡每家1人9：00—9：50区域活动9：50—10：10入厕饮水10：15—11：15竞赛及表演11：15—11：30餐前准备取餐播放ppt〔随时端饭〕11：40幼儿自助餐在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进展游戏，孩子们没有之前我担忧的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的开展有哪些好处。此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经历，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进展棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。元旦班级活动安排篇十一为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、兴趣游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中浸透爱国教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面开展的合格人才。12月31日下午各班教室1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展兴趣游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。〔四六年级于12月25日下午选15份上交德育处〕2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的详细