《童年》读后感收获600字5篇

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童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年多么美妙每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经受过，有欢乐，有美满，童年是美好的，童年是充斥阳光的，值得回忆的许多许多……而阿廖沙的童年却很凄惨。

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱阿廖沙了。外祖父不太喜爱阿廖沙，两个舅舅更是厌烦阿廖沙。就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个时代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了!

我们多美满啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明朗的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升中学时的军训,衣服也洗不洁净,一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙相比起来，我情何以堪啊!

在这本书中，我很敬佩良善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，予以了阿廖沙顽强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关怀别人，援助别人，那还会涌现争吵、打架之类的事项?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊敬，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。

《童年》读后感收获600字篇2

合上马克西姆·高尔基写的《童年》，我陷入了深思中。

主人公阿廖沙四岁丧父，跟随悲伤欲绝的母亲和慈爱的外祖母到暴戾的外祖父家，认识了许多亲戚，其中包括两个贪得无厌的舅舅和两个都叫萨拉的表哥，以及朴实的“小茨冈”。后来，阿廖沙和外祖父、外祖母搬进了新居子，认识了另一些人，他从他们的一些“古怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

阿廖沙的童年是在一个典型的18世纪俄罗斯小市民家庭里度过的：贪心、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为了争夺财产经常因一些小事争吵、斗殴……但同时也有顽强、勤劳、良善在其中隐蔽着——阿廖沙的外祖母总是潜移默化地教他做一个不像丑恶现象屈膝、不与世俗同流合污的人。

我想，和阿廖沙相比，我们的童年是五彩斑斓的，更是阳光的。我们没有真正见过家人之间的殴斗，也没有亲身体验过被鞭子抽打的感觉，更不会看到有人被活生生地磨折死。我们沐浴在亲人、伙伴、老师给予我们的爱之下，却不懂得发觉和回报爱，无可置疑地认为这些原来就应当有。

看到好吃的零食，我们本能地向父母伸手要钱买，假如父母不允许，告知我们吃太多零食对身体百害而无一益，有些孩子非但不听，还哭闹着说父母不爱自己。做错事了，伙伴诚意援助我们改正错误，有的人不仅不虚心改正，反而觉得伙伴啰嗦。考试失败了，我们懊丧地叹气，老师加班加点为我们补课不求一丝回报，有些同学不但不仔细听讲，反倒认为老师有意给我们增加负担。

我们实在太不懂得“理解”二字的含义了!我们是如此任性地认为自己总是对的，以自我为中心，从未替别人着想，一刻不停地埋怨生活的味同嚼蜡。请珍惜吧!我们不能永恒拥有这些，所以，就趁着我们还拥有的时候好好体味、好好珍惜吧!

学会知足，学会珍惜，学会体谅，《童年》与我前行。

《童年》读后感收获600字篇3

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么完满，可是前苏联闻名文学家高尔基的童年却是异样的凄惨。

《童年》这本书向我们再次讲解并描述了十九世纪七八十时代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲伤欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛楚和丑恶，小小的心灵因而受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，爱护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充斥残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的.;是没有苦恼痛楚的，更是无忧无虑的。我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪心、凶残的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地磨折致死这类想都没想过的“事项”。

我禁不住想到了自我。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，但此刻的我却连简约的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服，却实在做不到。先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間，差距实在太大了。

看了《童年》这本书以后，不仅仅让我明白了这完满的童年需要我去珍惜，还让我懂得了此刻就应当做好出发前的预备，为了实现远大的理想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我为所欲为的畅想感到满意;总能让我有感于生活的美满与满意……

《童年》读后感收获600字篇4

我读了苏联闻名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲解并描述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是真实生活的写照，高尔基依据自我的亲身经受，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个凄惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们此刻这样美满，充斥阳光和爱。他的外祖父性情急躁，贪心、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个擅长观测和非常敏感的好孩子，能辨别是非，有坚决的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个顽强、正直、勇猛、自信的人。阿廖沙还是一个良善的孩子，它很怜悯穷人，常常帮忙他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我明白了此刻的完满生活的来之不易。我们要珍惜此刻的美满生活，喜爱生活，努力学习，用自我的本领和聪慧把这个世界建设得更加完满。

我们多美满啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明朗的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺侮你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个时代呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以，我们更要珍惜如今美满、美满的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样完满的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充斥活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最完满的印象吧。

《童年》读后感收获600字篇5

今年暑假，我由于期末考试成果下降许多，呆在家中意志特别消沉。百无聊赖间，我读到了一本书——《童年》，这本书以苏联伟大的无产阶级革命文学导师高尔基的童年生活经受为原型，将高尔基对苦难的认识和自强不息的品行呈现在读者面前。看完这本书，我深刻体会到了小主人公阿廖沙人生的艰辛，也为他坚决的意志、不屈不挠的坚韧斗争精神所折服，这让我重新兴奋起来，找回了曾经所拥有的自信。

在《童年》里，小阿廖沙三岁时父亲就去世了，只好跟随母亲到外祖父家生活。在外祖父家中，阿廖沙并没有过上让人倾慕的美满生活，反而早早地在亲人身上体会到人性的自私和贪心。外祖父家是一个充斥猜忌与仇恨、覆盖着一层黑雾的家庭，在这个家中，两个舅舅经常会由于争夺财产相互争吵和斗殴，而本应令人敬爱的外祖父也会经常由于一点小事把阿廖沙最心爱的外祖母毒打一顿，甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知觉。而在家庭之外，他们所生活的也是一个令人倍感压抑的充斥丑恶、野蛮、残酷的时代，几乎每天都会有人用各种方式欺侮小阿廖沙，不仅不怜悯小小年纪就失去父爱的小阿廖沙，反而无休无止地蔑视和刁难他。

然而，丑陋的生活现实并没有让小小的阿廖沙屈服，他没有丝毫退缩、也没有悲观消沉，反而用他坚决的意志、倔强的精神，坚韧地与命运斗