2023年小学少先队第一学期工作计划（通用6篇）

2023年小学少先队第一学期工作计划（通用6篇）小学少先队第一学期工作安排1

本学期，学校少先队组织将要围绕学校中心工作，以养成习惯为重点，以爱国主义教化为主线，依据“祖国发展我成长”主题活动的要求，结合自治区成立x周年，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教化活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。

九月：在新学期起先，各中队要制定好中队工作安排，着力开展好习惯养成活动，以守则、规范为要求，抓好落实，抓出效果，要求队员们从做好一道习题，上好操，写好字，不乱扔等小事抓起，一点一滴地约束自己的行为。九月十日，又一个老师节来到，要求各中队开展红烛颂主题活动。班级、校内营造一种老师爱我，我爱老师的和谐气氛，赞美老师辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老师的红烛精神恒久是校内最漂亮的风光！

在九月底，我们可爱的家乡——宁夏，将迎来50岁生日，家乡的水土哺育了我们，做为少先队员，我们要以最美的颂歌赞美我们可爱的家乡，学校将组织主题为“宁夏，我可爱的家乡”大型诗歌朗诵会，从多个角度去赞美家乡50年来取得的辉煌成果，从而发奋学习，为长大后建设新宁夏贡献力气。一、二、三年级将组织开展古诗词吟诵竞赛。

十月：在十月份，结合少先队建队日，以光荣的少先队为主题，接着开展我为队旗添光彩主题教化活动，重温队章懂得少先队的责任和任务，明确个人的努力方向，中队选出榜样，用榜样激励自己，人的生命因有精神而光辉队的集体因有榜样而卓越，大队部将组织队员学习少先队礼仪、礼貌等方面的学问，提高队员文明礼貌方面的素养，做好少先队的作风教化。从一点一滴做起，践行道德规范，增加道德意识养成良好习惯，让星星火炬代代相传。

10月9日是中华民族一年一度的传统节日——重阳节，重阳节又称中国的老人节，各中队可开展“敬老成时尚，举贤传德风”主题活动，弘扬传统美德，营造敬老气氛。

十一月：接着开展读好书，好读书活动，学校将组织开展读书沟通会，在校内接着掀起读书热潮。

十二月份：校内接着掀起阳光体育活动。每天熬炼一小时，欢乐健康每一天。

本学期，少队还将组织队员开展“小小一张卡，闪闪一颗星”活动，从美德、文明、学习、劳动、艺术五个方面，争卡夺星，用好品质，好习惯，铸造金灿灿的将来。

小学少先队第一学期工作安排2

一、指导思想

本学期的少先队工作，以胶州市少先队工作要点为纲领，全面贯彻国家教化方针，以少先队员行为习惯的养成为重点，以正面教化、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，加强少先队工作的针对性和实效性，切实提高少先队员的综合素养。

二、主要工作及措施

（一）加强队伍建设

1、本学期，接着实施“全员育人”导师制，全体教职工要树立“立德为本，育人为先”的教化理念，构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作体系，促进少先队员全面发展。强化老师榜样引领作用，全体老师要做遵守校规校纪的示范者，少先队员学习成长的同路人。落实“首见责任制”，年级组均设置责任记录本，最先发觉学校教学、管理过程中存在问题的辅导员，应主动对该现象担当起报告、协调、干预、处理的责任，并做好相应记录，不以“不在自己职责范围内”为借口推脱责任。每位老师每学期记录不少于1条，学校定期抽查。

2、加强辅导员培训。邀请教化专家、优秀辅导员到校，全体辅导员投入其中，研修与展示双管齐下。研训过程体现“三关注、两反思”，即关注自我阅历、关注先进理念、关注是否真有收获，反思自身与他方的差距，主动更新理念；反思设想与现实的'差别，主动跟进行动。

（二）关注身心健康

1、强化平安管理。学校人人都是平安责任人，接着完善平安制度，签订平安责任书，明确全部时间段的责任人。坚持实施“一日平安”无缝隙管理，抓实、抓细每一个环节。加强“1530”平安教化、警示教化、平安月专题教化，提高少先队员平安意识和防护技能。加强精细化管理，落实平安隐患排查制度，实施平安工作日检查、周总结、月排查制度。加强重点领域、特别时段平安防范，预防踩踏、火灾、溺水等事故的发生。加强人防、物防、技防建设，保障师生平安。

2、关注身心健康。生命教化渗透到少先队教化的方方面面，通过学科教学、专题教化、活动激发等形式使少先队员发觉生命之美，学会敬重生命、关爱宽容，学会与自然和谐相处。规范心理询问室建设，心理询问老师有安排地开展授课、辅导、讲座等活动。同时，全体老师特殊是辅导员要主动学习、驾驭肯定的心理学问，刚好帮助有不良倾向的少先队员订正心理偏差、解决心理问题，塑造少先队员健全人格。

（三）提升文明素养

以《实小少年好习惯》校本课程为依托，深化少先队员习惯养成教化。重视处室、班级文化建设，丰富和谐文化的内涵。强化少先队员自主教化，让良好的行为习惯内化为少先队员的自觉行动。发挥小交警、大队委、红领巾监督员的引领、监管作用，强化纪律与礼仪观念。坚持开展“我让实小更美妙”“轻声慢步、静我校内”主题教化活动，从少先队员一日常规入手，严要求、重训练、抓落实，形成良好习惯，全面提升少先队员文明素养。

（四）深化少先队改革，传承红色基因

接着落实少先队改革要求，加强少先队组织建设，主动开展红色大讲堂等活动，传承红色基因。结合法定节日和重大纪念日，做好节日课程。重视升旗活动，实现国旗下讲话、主题班队会与家庭教化相结合，接着开发升旗课程。开展主题教化月活动，围绕文明、爱国、感恩等主题，各班级开展独具特色的活动，践行社会主义核心价值观，提高学生的思想道德水平。重视开学典礼、新生入校、少代会、大队委竞选等活动，加强仪式感教化。

（五）亲密家校联系。亲密与家庭、社会的联系，实现全方位合作。通过召开家长会、组织家长论坛、表彰优秀家长等形式提高家长素养。充分发挥三级家长委员会的沟通、协调、谋划、落实作用，开展好社会实践、社会公益、志愿服务、家进步课堂、老师家访等活动，构建立体育人格局。

小学少先队第一学期工作安排3

一、指导思想

仔细实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要（20xx～20xx）》精神和中心8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素养教化中的基础性地位,把立德树人作为教化的根本任务。

遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，结合我校“三美教化”（人要美，学习美和环境美），切实抓好学生的养成教化、文明礼仪教化和法制教化，进一步增加德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素养。

二、工作措施

完善团队常规工作，深化“少年先锋”意识；强化常规管理。

1、健全少先队组织工作，科学设计、细心组织、全程管理、全面评估少先队大队、中队主题活动；培育一批素养高、品德好、学习强的诚信、模范少先队干部。

2、抓好学校纪律、卫生工作，强化学生环保意识。做到“净、绿、美、优”四化。坚持每日的校内纪律、卫生检查制度，每日进行“班级星级”评比并于其次天的“校内之声广播站”公布，每月进行“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流淌红旗”。

（一），坚持以德育人，以养成教化为重点。

组织学生仔细学习《入学常规教化》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教化纲本，扎实落实“三美”教化，并形成我校的德育特色教化。通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为，将学生培育成为思想端正、行为规范、心理健康、人格健全的一代新少年。

（二）开设“三美教化”校本课程，开展特色教化。

以深圳市德育特色学校创建为切入点，围绕创新求特色，围绕改革谋求发展，打造品牌提高质量，努力实现我校的特色——“三美教化”（人要美，学习美、环境美）。把“三美教化”纳入校本课程，开展特色教化。

（三）加强法制禁毒宣扬教化，进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。

学生的健康成长、平安地学习和生活是德育工作的底线，也是生命线。利用思想品德课、集体教化大会、升旗仪式以及其他教化途径，主动向学生进行思想品德教化，培育他们正确的人生观和价值观。刚好发觉校内外的担心全隐患。强化学生平安意识。聘请有关人员针对学校和小学生的实际状况，做平安教化讲座及报告，从而达到提高学生法制意识和自我爱护实力的目的。

（四）深化开展书香校内创建活动。

以“书香校内”为突破口，搭建学生展示特性和特长的平台，从争创“书香班级”起先，让学生参与形式多样的爱好活动和校内文化活动，丰富和提高学生的生活质量。

（五）重视心理健康教化。

加强对学生心理健康教化的管理和指导，重视心理健康指导老师的培育，设立心理健康询问室，除特定的心理老师辅导员外，学校老师都加入到学生心理健康教化中，关注学生的心理健康。

（六）构建德育平台，畅通育人渠道。

1、实施“三生教化”工作。一是“生命教化”，让每一位老师和学生“相识生命、敬重生命、珍爱生命，关切自己和家人”，开展“关爱生命，欢乐成长”系列活动；二是“生活教化”，提倡“珍视生活，了解生活常识，驾驭生活技能，养成良好生活习惯，关切他人和集体，树立正确的生活目标”，开展“懂得感恩，敬重师长”、“自强不息，坚韧不拔”、“回报他人，奉献社会”等主题活动；三是“生存教化”，强调“学习生存学问，爱护珍惜生态环境，关切社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应实力和创建实力”，特殊是针对发生在校内内外学生被侵害的案件，引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器爱护自己。

2、全面做好“德育导师制”工作。

提高全体教职工德育工作的“全员参加”、“全程管理”意识，老师（导师）做学生的“良师益友”，强调“特性化”、“亲情化”的教化方法。每一个导师负责指导2至5名学生，做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”，从“强迫式”转变为“自主式”。

3、深化推动“扶贫助学”工作。

实施好“同享蓝天共沐阳光工程”。通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特别群体学生，全方位、多渠道关切他们的成长。

小学少先队第一学期工作安排4

一、指导思想

根据第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力加强自身建设，依据市少工委工作看法，学校工作安排完善少先队工作机制，开展体验实践活动。为建设社会主义和谐社会，促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面发展做出贡献。

二、工作思路

1、加强少先队基础建设。组织大、中队进行少先队干部换届选举，召开学校第七次少先队代表大会。抓好各中队队会的质量。

2、主动实施少先队重点工作推动安排。组织辅导员学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》文本，促进少先队重点工作推动安排。

3、开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。

三、详细工作

1、加强少先队基础建设工作

（1）做好组织发展工作。刚好组织一年级班级与高年级中队结成友情班队，

由高年级队员担当小辅导员，对新生进行“我的入队历程”队前教化。在建队日实行集体入队仪式。

（2）在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。

（3）组织并帮助做好少先队大队建设。民主选举出新一届学校少先队大队委员会。组织中队民主选举成立中队委。

（4）建设好红领巾小记者团社团组织，红领巾电视台社团组织，黑板报评议团社团组织。鼓号队社团组织，每月出好高质量的黑板报，每周做好学生喜爱的电视节目。

（5）加强学校少先队志愿辅导员队伍建设，把酷爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老老师、老模范）等各界人士请进学校，担当学校少先队志愿辅导员。

2、开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。帮助学生相识我国目前资源、环境的基本国情，养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。

四、每月工作支配

九月份工作主题：敬重师长遵纪遵守法律

黑板报主题：老师，我想对你说

1、支配常规工作（升旗仪式、黑板报、红领巾电视台等）（第一周）

2、庆祝老师节（各中队队会）9月9日（其次周）

3、一、六年级结队，六年级队员给一年级队员开展队前教化（第三周）

4、开展中队换届选举（第四周）

5、启动“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动（第四周）

十月份工作主题：熬炼身体培育美感

黑板报主题：我是光荣的少先队员

1、少先队建队日活动（新队员入队、校少先队代表大会）10月13日（其次周）

2、少先队大队委员换届选举，召开新委员会议并详细分工（第三周）

十一月份工作主题：动手动脑活跃思维

黑板报主题：科学在我们身边

1、全面开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动——课题调查活动（选题、组建调查小组、开展调查）（贯穿整月）

2、中队辅导员培训——《少先队辅导员工作纲要（试行）》文本（其次周）

十二月份工作主题：节约资源，爱护环境

黑板报主题：关爱地球，从我做起

1、全面开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动——课题调查活动（完成调查，撰写课题报告，评比）（贯穿整月）

一月份工作主题：发奋学习争创先进

黑板报主题：学习方法大家谈

1、评比特色中队

2、少先队评优

3、寒假工作布置

小学少先队第一学期工作安排5

指导思想：

我校少先队工作以《国家中长期教化改革和发展规划纲要（XX—2023年）》和第六次少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教化为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。

工作目标：

1、以弘扬和培育民族精神教化为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教化、诚信教化、遵纪遵守法律教化、平安教化等。

3、组织和开展好校科技节、体育节以及艺术节等活动。

4、开展平安教化，组织11.9消防演练，杜绝校内平安事故。

5、加强校内文化建设，优化育人环境。

6、做好德育课题《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》的结题工作。

主要内容：

一、抓好两支队伍建设

1、辅导员队伍建设

（1）大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。

（2）以师徒结对的形式加强对新辅导员的培育，让他们尽快适应辅导员岗位。

（3）开好主题队会研讨课（本学期起先，班队公开课落实到年级段进行）

（4）激励辅导员撰写少先队论文或心得，主动参赛或投稿。

（5）成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。

2、小干部队伍建设。

（1）接着推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生供应熬炼的平台，同时增加学生民主参加意识和管理实力。

（2）各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作阅历沟通会和培训会，不断提高他们的管理实力，保证五星循环竞赛量分做到公允、公正。

二、开展系列队活动

1、弘扬和培育民族精神月活动（详细见活动方案）。

2、丰富校内文化内涵。

我校在原有建设的基础上进一步丰富校内文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣扬教化作用，建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机，促进班级文化建设。接着开展中队黑板报定期刊出制度（按少先队行事历的要求定期刊出）。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，老师进行必要指导；一、二年级则以展示学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。

3、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长（法制辅导员）、有肯定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外学问，培育多种技能。

4、传统节日教化

一年中有很多传统节日，是向学生教化的绝好机会，如：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活动，对学生进行思想教化。（在老师节和重阳节可开展感恩系列活动；中秋节可开展“团团聚圆过中秋”的主题教化活动。队员们以小主子、小帮手、小当家的姿态，参加家庭的中秋团聚活动，

打算好对老人、父母的祝愿语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团聚的浓浓氛围，感受今日的华蜜生活。）

小学少先队第一学期工作安排6

一、指导思想：

依据，传承民族精神为力足点，仔细贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教化为基本途径开展实践教化活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作目标

1、以体验教化为基本途径，组织好每月主题教化活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教化实效。

2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培育学生的自律、自我管理实力，展示学生健康向上的精神风貌。

三、工作思路：

双管齐下，抓好学生常规管理教化。

1、接着用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理

通过组织学生仔细学习和，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发觉自己的闪光点，同时也发觉自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。

2、坚持开展文明习惯养成教化

陶行知说：教化就是培育习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，依据学校开展清卫行规评比的已有阅历，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教化活动。

行为习惯养成教化是以行为习惯之星评比活动为载体全面绽开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星、学习习惯之星、体卫习惯之星、艺术习惯之星、创建习惯之星、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星、习惯全面之星等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星、学校之星等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星状况进行“学期获星记录“登记存档。

我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教化，培育他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素养从而促进综合素养的不断提高。

打造品牌，深化少先队主题教化活动。

1、接着深化开展活动

主动开展诚信教化系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事竞赛等动培育诚恳待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。

2、做实“手拉手”互助活动。

要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，相互帮助，共同进步，通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教化入手，培育学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。

3.接着开展好“五自”实践教化推动素养教化。

要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教化，培育队员的全面素养，努力推动素养教化进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教化活动；开展体验教化活动，培育队员的创新精神和实践实力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开拓少先队新途径。

4.以体验教化为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教化。

重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教化为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不得、中国人了不得、做个了不得的中国人”为主要内容的“三个了不得”系列活动，活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教化引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和骄傲感，使之从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面打算。

5、启动读书工程，打造书香校内。

各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校内”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我欢乐”为主题召开班队会，让学生相识到读书的好处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书状况进行调查，激励队员把自己的图书拿来与同学们共享，激励学生写读书笔记，激励父母与孩子共同阅读。

6、开展“迎接，学习老书记”的教化活动。

在党的期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解精神，学习老书记。

7、深化“中国少年儿童平安行动”。

各中队要接着开展各种喜闻乐见的平安教化活动，在提高少年儿童平安意识的同时，加强少年儿童自护实力的培育和提高。加强校内平安检查，开展紧急避险训练，提高逃命本事和逃命机灵训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

8、学校聘请一名校外辅导员。

针对各年级队员的年龄、爱好等特点定期召开法制教化；每学期各年级每月定期开展一次法制、平安教化主题队会；每周实行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

夯实少先队基础建设

1、接着抓好升旗仪式、