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文档简介
人教版八年级6.1《质量》导学案一、基础知识回顾1.定义质量是物体所固有的客观属性,表示物体与其他物体区分开来的本质特征。2.质量的国际单位国际单位制规定,质量的单位是千克(kg)。3.质量的测量方法使用天平测量质量,将物体放在天平的盘子上,通过调整盘子上的砝码,使天平平衡,读出砝码的质量,即是物体的质量。二、质量的性质和质量守恒定律1.质量的性质质量是可加性的,即两个物体的质量相加等于两个物体合并后的质量。质量是可减性的,即一个物体的质量减去另一个物体的质量等于剩余物体的质量。2.质量守恒定律质量守恒定律是自然界的基本规律之一,它表明在任何封闭系统中,系统的总质量在任何变化过程中都保持不变。3.质量守恒定律的实践应用质量守恒定律的实践应用十分广泛,例如:化学反应过程中,产物的质量与反应物的质量之和相等。工业生产中,通过控制物质的输入和输出量,确保质量守恒定律成立。日常生活中,借助质量守恒定律来判断物体是否发生了质量的改变。三、质量的变化质量的变化包括质量的增加和质量的减少。1.质量的增加质量的增加可以通过以下方式实现:物体吸收了其他物质,如水的质量增加。物体与其他物体结合,如合金的质量增加。2.质量的减少质量的减少可以通过以下方式实现:物体失去了一部分质量,如食物经消化后的质量减少。物体与其他物体分离,如金属被加热后融化,质量减少。四、实例分析实例一小明在实验室中进行了一次实验,将100g的铁块与50g的铝块放入玻璃烧杯中,然后加热使其熔化,最后冷却后得到了合金。请回答以下问题:合金的质量是多少?在整个实验过程中,质量是否有发生变化?实例二小红在厨房做菜时,将200g的肉放入锅中煮熟,经过煮沸后,肉的质量变为150g。请回答以下问题:在烹饪过程中,为什么肉的质量发生了变化?这个实验是否违背了质量守恒定律?五、思考题你能举出生活中质量的变化的更多例子吗?质量的变化是否总是与物质的输入输出有关?为什么?以上就是关于人教版八年级《质量》的导学案,通过本文档的学习,你应该对质量的基本概念、质量守恒
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