部编版小学语文三年级语文下册第三单元集体备课教材分析解读

深厚的传统文化，中国人的根部编语文三年级下册第三单元010204目录第三单元单元解读单元内容结构单元教学目标及教学重难点人文主题语文要素03单元教学活动设计语文要素人文主题传统节日阅读习作双主题结构、双线并行单元教材内容文体组合单元建立对童话这种文学体裁的初步认识体会童话丰富而奇特的想象传统节日单元基本结构组成单元导语综合性学习

语文园地

课文古诗三首纸的发明赵州桥一副名扬中外的画中华传统节日日积月累交流平台词句段运用识字加油站单元分析古诗三首纸的发明赵州桥一幅名扬中外的画辞旧迎新过春节，清明重阳思亲人。纸张得来不容易，祖先智慧耀古今。

雄伟美观古桥，智慧才干建造。繁盛汴京一画尽览，无双瑰宝名扬中外语文要素布列语文要素与课程标准了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。能了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚，与他人交流自己的阅读感受本单元的教学重点要素脉络借助关键语句理解一段话的意思了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。内容理解的角度习作表达的角度三、上（六）三、下（三）围绕一个意思把一段话写清楚语文要素与课程标准体会中国文化的博大精深收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一些过节过程本单元的教学难点收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯。打开学生的想象，产生写作的兴趣了解传统节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节、腊八节等。收集或制作民俗物品等。联系所学内容、所背古诗等。nei'ron一下承接本单元课文，直接提出习作任务以问题的形式指导学生构思故事。暗含人物、时间、地点等要素提出修改及加题目积累四字词语单元教学目标1.认识44个生字，会写36个字，会写30个词语。2.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。对文中的人物做出简单的评价。3.收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一些过节过程4.典型修辞：排比5.特殊句式：认识具有选择关系的句子。6.读写积累：描写传统节日的诗句、带有“桥”的诗词佳句。7.阅读方法：抓写作顺序，理顺文章内容，体会围绕中心把一段话写清楚的方法。8、写作方法：用表示先后顺序的词语写句子，运用好过渡句。

三下第三单元大单元活动设计10部编·三年级语文下册第三单元传统文化1.正确、流利地朗读课文，复习生字词。学习目标3.能解释蔡伦改进的造纸术传承下来的原因。感受造纸术对人类社会进步的促进作用。2.能根据要求和提示提取信息，说清楚纸的发明过程。

重难点：1能根据要求提取关键信息，说清楚纸的发明过程。2学习蔡伦观察发现和探索的精神，了解蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因，感受造纸术对人类社会的促进作用，激发学生热爱祖国传统文化的感情。活动一回顾课文初识造纸意义默读课文，根据要求，完成课后练习。可以先快速读全文，找到相关内容，再仔细读。

造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。人们在龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片上记录文字。用麻造纸，但是麻纸比较粗糙，而且不便书写。蔡伦改进造纸术，发明了能大量制造、价格便宜的纸。造纸术得以传承下来。

借助图表，结合段落关键词，了解造纸术发明的过程。活动一回顾课文初识造纸意义

这篇课文讲了在没有发明纸之前，人们记录文字很不方便。到了西汉时期，人们造出了麻纸，但是麻纸粗糙不好写。到了东汉时期，蔡伦改进了既轻便又好用的纸，促进了人类社会的进步和文化的发展。活动一回顾课文初识造纸意义活动二勾画词语，畅谈造纸流程他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。蔡伦抓关键词语龟甲和兽骨、青铜器竹片和木片帛麻纸蔡伦纸快速略读课文，找出这些材料各有什么优缺点？活动二勾画词语，畅谈造纸流程略读：快速地浏览，找到相关信息，而不是逐字逐句地读。方法引领小组合作

小组讨论交流，共同完成下面的表格。时间记录文字的物体优点不足造纸术发明以前龟甲和兽骨、青铜器、竹片、木片笨重，阅读、携带、保存都不方便。帛轻便价格昂贵，只有少数人能用，不能普及。西汉时代麻纸便于携带比较粗糙，不易书写。东汉时代蔡伦纸轻便好用，原料易得，可大量制造，价格便宜。活动二勾画词语，畅谈造纸流程活动三总结方法体会人物精神

总结方法，体会人物精神。因为蔡伦造出的纸，既轻便又好用。造纸的这些原料容易得到，大量制造，便宜轻便，满足需要，能够使更多人得到使用。

课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。不能换，“改进”是在原来的基础上改变某些做法而变得更好；“创造”是以前从未有过的，从无到有的过程。

不是，造纸术是中国古代劳动人民的共同智慧累积的成果。

小组讨论一下，这里的“改进”能否改成“创造”？

代代传承的造纸术是蔡伦一个人的功劳吗？活动三总结方法体会人物精神造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

齐读，联系课文内容，想想造纸术的发明究竟对世界有什么贡献？活动三总结方法