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专题11议论文阅读〔2021·湖南永州市·中考真题〕阅读下面文本,完成下面小题。让红色成为青春底色①春暖花开,青春正好。在中国共产党即将迎来百年华诞之际,如何做好红色教育、传承红色基因、铺好青春底色,值得当代青年深入思考。②红色成为青春底色,青年方能找准人生方向,树立一生之志。在革命战争年代,中华民族处于生死存亡的危急关头,青年学子积极寻求救亡图存之路,或献身革命,或渡海求学。革命先辈、英模栋梁早在青年时期就已将报国之心、奋斗之志融入人生追求。鲜红底色一旦铺就,将流淌在青年血脉里,帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。③红色成为青春底色,青年方能化解消沉情绪,体会成长快乐。当代青年绝大多数在不愁吃穿的环境中长大,常缺磨炼。有的青年不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊:有的娇气脆弱,一遇挫折就放弃;还有的存在咸鱼心态,得过且过。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神,有助于鼓励当代青年以奋斗成就出彩人生。④红色成为青春底色,青年方能明辩是非曲直,认清真伪善恶。当前互联网的普及应用,让开放、个性、多元成为社会文化的重要特征。与此同时,各类声音言论交织涌动,给青年的价值判断带来困扰。当代青年唯有从党史学习中真切把脉历史开展的潮流方向,方能客观理解国家开展现实,保持清醒。⑤奋斗新时代,青春正当时,让红色真正成为青春的底色。〔文/徐宁,有删改〕1.以下关于文章中心论点的表述最恰当的一项为哪一项〔〕A.当代青年要珍惜美好的青春时光。B.青年要在时代的广阔天地中建功立业。C.当代青年应让红色真正成为青春底色。D.当代青年应以奋斗成就出彩人生。2.以下材料不适合放在第②段中充当论据的一项为哪一项〔〕A.王进喜把一生献给了祖国的石油工业,时刻都在践行着自己的誓言。B.雷锋工作积极,热心助人,把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。C.刘胡兰面对敌人的威胁,坚贞不屈,豪不畏惧,壮烈牺牲在敌人的铡刀下。D.海伦·凯勒身残志坚,无惧困难,刻苦学习,写出了?假设给我三天光明?。〔2021·湖南张家界市·中考真题〕阅读下文,完成下面小题。像牛一样耕耘,像牛一样发奋①“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为人民效劳、无私奉献比喻为孺子牛,把创新开展、攻坚克难比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。〞在2021年春节团拜会上,习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质,并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。②牛是无私奉献、任劳任怨的象征。这也是千百年来人们爱牛、救牛、颂牛的一个原因。“俯首甘为孺子牛〞,鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。画家李可染也曾将自己的画室堂号定为“师牛堂〞,他这样解释自己为何喜欢画牛:“牛也,力大无穷,俯首孺子而不逞强〞。不计得失、默默奉献,这是牛身上的品格,也是值得每个人学习的精神。③牛是________________、_________________的象征。人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种劲头。而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。“天开于子,地辟于丑〞,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,经常工作到深夜。有人问他多大岁数了,他答复:“属牛的。〞以牛自喻,不仅仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛——像其父亲钱玄同所寄望的,始终发扬属牛的那股子“牛劲〞。也正是这么一股子“牛劲〞,让他成为中国原子能事业的奠基人,为我国研制原子弹和氢弹作出了突出奉献。无论时代如何变化、社会怎样开展,这股子“牛劲〞永不过时。④牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征。古语有言:“骏马能历险,力田不如牛。〞近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛〞的绰号,勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说,“不教一日闲过〞,甚至还给自己立下每天必须画五幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋,他才最终收获“画虾数十年始得其神〞的真功夫。没有等来的辉煌,只有勤来的精彩。一切成绩的取得,都是在“不教一日闲过〞中耕耘出来的;每个梦想的实现,都是在“一个汗珠子摔八瓣〞中耕耘出来的。⑤“前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前,在新时代创造新的历史辉煌!〞习近平总书记的话语振奋人心、催人奋进。梦想不会自动成真,拼搏奋斗正当其时,牛年就要有一股子“牛劲〞,就要使出“牛力〞。学习牛的品格、发扬牛的精神像牛一样耕耘、像牛一样发奋,每个人都“牛劲十足〞“牛气冲天〞。〔来源:?人民日报?陈凌2021年2月11日第4版,有改动〕3.阅读全文,在第③段横线处补充两个适宜的四字词语。4.梳理第④自然段的论证思路。首先,提出_______________;接着,___________;最后,强调成绩的取得、梦想的实现离不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。5.下面的材料作为事实论据补充在文章的第②自然段适宜吗?说说你的理由作为学者和诗人的闻一多先生,他向古代典籍钻探时,有如向地球寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他从唐诗下手,不动声响,无声无闻,几年辛苦,凝结而成?唐诗杂论?的硕果。〔2021·湖南衡阳市·中考真题〕议论文阅读小议“慎独〞①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,单独一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守慎独是十分必要的。③慎独是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了君子慎独。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能近自我完善的思想境界。④慎独还是道德品质的试金石。?后汉书·杨震传?有一那么暮夜无知的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。〞杨震义正词严:天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高低清楚了。⑤“慎独〞更是社会生活的净化器。人一旦缺少了“慎独〞精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦传染开去,别人也会以他为典范,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。⑥那么,怎样才能做到慎独呢?关键要在“隐〞和“微〞上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。⑦“慎独〞离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞就是慎单独律、道德完善的表达。⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独〞的典范。他一人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丧失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:保证邮件送到,是我的责任。在漫漫孤独之旅上他对自己的严格要求,在一个人的长征中,他效劳无数山里人的执著,为人类创造了一笔珍贵的精神财富。⑨“慎独〞是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹〞;“慎独〞是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎独〞是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么,就让我们用“慎独〞警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。6.根据文章内容,完成下面的填空。本文从“为什么要‘慎独’和“__________〞两方面论述了“__________〞的中心论点。7.下面的论据不适合论证“慎独〞的一项为哪一项〔〕A.古希腊哲学家毕达哥拉斯说:“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情。B.一个中学生骑车上学,却不小心撞坏了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生没有选择逃走,而是在原处等待车主。C.一个轿夫雨后穿新鞋抬轿,刚开始专拣干处走,生怕湿了新鞋。后来一不小心脚踏泥水,弄脏了新鞋,就再无论干湿,随便落脚。D.元代学者许衡外出,天热口渴。道旁有梨树,众人竞相摘吃,只有许衡不为所动。有人说,兵荒马乱,梨树无主,摘吃无妨。许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。〞8.以下说法错误的一项为哪一项〔〕A.③④⑤段,层层递进、步步深入地论述了“慎独〞的重要意义。B.第④段中,为了论证观点,作者主要运用了道理论证的方法。C.第⑧段举王顺友的例子,论证了“‘慎独’离不开严格要求自己〞的分论点。D.本文采用了“总一分一总〞的结构,脉络清晰,层次清楚,论证严密。〔2021·湖南邵阳市·中考真题〕议论文阅读“轻〞阅读的分量并不轻①如今的“轻〞阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重〞,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。②数字时代,信息如海。不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻〞了。③厚重典籍浓缩于方寸之间,指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书,书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。④书桌台灯让位给指尖掌上,移动阅读、零碎阅读成为日常。拿出阅读器,无论身处何地,都可以品读好文、遇见书香。阅读的场景变轻松了。⑤电子书、有声书、立体书,在技术与设计的改变下,册页打通视觉、听觉的区隔,以更灵活多样的形态融入生活,感受读书之变、体验读书之美。阅读的方式变轻巧了。⑥不同时代,都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。曾经翰墨书香,如今电子触屏,从纸上到“指上〞,阅读一直在变“轻〞,选择也更加个性、更加多元,这是社会与科技的进步。变“轻〞,是潮流,不可逆,当然也无需逆。⑦有人说,“轻〞阅读固然有轻量、便捷的优势,也有轻浅、碎片之弊。言下之意,阅读还是应该“重〞一点,在有限的时间里多读经典,以“重〞阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。⑧其实不然。“轻〞阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵。形式的“轻〞与内容的“重〞,二者并无矛盾,不必人为对立。轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容。⑨人们常说,阅读能滋润精神世界,修养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书,不是为了应付外界需求,而如人所言,是“使自己成为一个明白事理的人,使自己的生活充实而有意义〞。从这个角度而言,如今的“轻〞阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重〞,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许,这就是阅读的“轻重〞辩证法。⑩曾经翰墨书香,如今手不释“机〞。现代社会的高度数字化,给阅读生态带来空前巨大的影响。大量的碎片、低质、冗余、庸俗信息,伴随数字时代奔流而至,“轻〞阅读因此遭受不少批评。确实,真正的阅读应该自带过滤与反省机制,静心筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀,回馈心灵。所以,读书还是读屏,关键不在于形式,而是内容。⑪先贤言,人不读书,那么尘俗生其间,照镜那么面目可憎,对人那么语言无味。不读书,或许就不懂得“柳条折尽花飞尽〞的别绪离愁,不懂“今人不见古时月〞的岁月沧桑,也不懂“一蓑烟雨任平生〞的冲淡豁达。一个人的成长底色,由所读之书来铺陈。而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以,只要能翻开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终“认识你自己〞,不管“轻〞还是“重〞,不管是读“著于竹帛〞之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。〔选自?人民日报?2021年04月28日,有删改〕9.请概括本文的中心论点。10.文中第⑥自然段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?11.请结合文章内容,说说本文的论证思路。12.联系文章,谈谈你对“轻〞阅读的理解。〔2021·湖南常德市·中考真题〕阅读下文,完成下面小题。我们需要正确的“失败学〞刘瑜不确定性是现代社会的特征,也是社会进步的代价。人类社会发生前所未有的变化,带来更多时机和可能,也给我们带来很多焦虑和无处不在的竞争。为了应对这种风险和竞争,我们需要通过教育获得各种各样的知识和技能,但在知识储藏的过程中,会形成“军备竞赛〞模式,它包含两个策略——学历越高越好,技能越多越好。具体表达在,中国的年轻人上大学、读研、读博,国内读完国外读,拿了第一学位拿第二学位,拿了学位,还想拿各种各样的证书。人生是否真的是——爬得越高越好,跑得越快越好,得到的越多越好?我觉得人生的目的并不是越高、越快、越多,而是找到适合自己的位置。当每个人都被鼓励去寻找自己最大的亮点,施展自己最大的优势,一个社会的创造力就会被发挥到极致。现在,我们的社会充满了成功学,但是却没有“失败学〞。社会、老师、家长不停地引导孩子“有志者事竟成〞,实际上成功有实力、运气、情商等多重因素,不是空有一腔热血,就能成功。失败其实是认识自我的一条必经之路,因为失败,让我们知道自己能力的限度,兴趣的限度。失败是一个信号机制,提醒我们该拐弯的时候拐弯,而不是一条路走到黑。我们的教育不应该鄙视放弃、鄙视失败,也不必过分强调坚韧不拔、坚决不移、决不放弃、战胜自我,如果一个人的方向都错了,为什么还要决不放弃?很多时候,放弃是一种止损机制。李雪琴是目前中国最好的脱口秀演员之一。她去纽约留学之前是一个标准的北大人,但是因为个人原因,没拿到学位就回老家了,开始网络卖货。用世俗的标准来看,她失败了。但是,这种失败对她来说,恰恰是一个转机,她转型为网红、成为脱口秀演员。所以,认识自我是一个试错的过程。没有失败的勇气,就没有发现的惊喜。另一个可怕的“失败观〞就是成功标准的单一化。一个社会哪有那么多成功人士?那么多马云、那么多郎朗,那么多姚明?大局部人就是普通人。一个朋友对我说:要坚信自己的孩子会长成一个普通人。接受绝大多数人都是普通人这一点之后,正确的教育观是什么?不是非要把一棵小草培养成苍天大树,而是要把一棵小草培养成一棵美好的小草,一棵健康的小草。大局部人可能天赋都很普通,但是她/他的兴趣爱好个性,都有自己的独特性。可能有的家长会说,我们家孩子没有任何比拟优势,怎么办?其实,每个人都有自己的比拟优势。所谓的比拟优势,不是说你一件事情干得比所有人都好,而是在你自己能干的所有事情中,哪件事情能够干得最好。哪怕是一件很普通的事,比方做饭、化装,你把它做到极致,也可以成为你的亮点。日本有个工作叫做“收纳咨询师〞,你看,收纳都可以成为一个工作,甚至事业。你家孩子可能不是天才,但在一个小小的天地里过上怡然自得的生活,这就够了,这就是成功。〔选自2021年11月20日?新华日报?〕13.联系全文,说说我们应该如何看待“失败〞。14.有人说,“在一个小小的天地里过上怡然自得的生活〞是一种消极无为的态度,你怎么看?15.有一些“虎妈〞“狼爸〞不断地给孩子打鸡血,不停地给孩子安排学习和活动,由此培养的孩子被称为“鸡娃〞,请运用上文观点,谈谈你对“鸡娃〞现象的理解。16.根据上文内容,以下说法不正确的一项为哪一项〔〕A.本文作者对社会、老师、家长引导孩子“有志者事竟成〞,鄙视放弃、追求成功、无视孩子的比拟优势等行为,进行了有力的批判。B.一个社会的创造力要得到最大程度的发挥,就应该鼓励每个人找到适合自己的位置,寻找到自己最大的亮点,施展自己最大的优势。C.从网络卖货到做脱口秀演员,李雪琴的成功经历了一个试错的过程,这个过程是自我认识的过程,也是不断发现自己独特性的过程。D.如果我们成功的标准太过单一,如果我们忽略了孩子的个性特点,凡事都希望他干得比所有人都好,就看不到孩子身上的比拟优势。〔2021·湖南岳阳市·中考真题〕阅读下面的议论性文章,完成下面小题。利用“暗时间〞,不疾不徐地进步①某种意义上来说,时间于每个人不是均等的。会管理时间的人,可以在无形中比别人多很多时间。要多出很多时间,就需将一份时间暗暗重叠使用屡次。被重叠的时间就是时间本身之外的“暗时间〞。我们花在走路、坐车、吃饭、逛街上的时间都可以创造暗时间,因为我们可以边做这些事,边思考我们看到和学到的东西。利用“暗时间〞,日积月累,会产生巨大的威力。②在生活时间中渗透思维时间,可以赢得暗时间。暗时间达人都是这样做的,贝多芬喜欢在午饭后散步,他的口袋里总是带着铅笔和几张五线谱,以便记录随时出现的灵感;毛姆经常一边泡澡,一边想文章的开头。他们将需完成的事常驻其大脑中,时刻给予它最高的优先级。所以,在生活时间里,心心念念的就是这件事,这时候他们的思维时间就用到了极致。③缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间的好方法。你一定有过这样的经历:当你刚刚浸入书中的世界,突然听到同学们在谈论你感兴趣的话题,你花10分钟听完后,如果想恢复到10分钟前看书的状态,就需要时间去激活记忆。假设你热

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