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文档简介
缺少有力论据,文章乏味啰嗦生命的宽度论据没有围绕中心论点生命的宽度论据不典型不真实
论据陈旧
关于议论文的论据的选择要注意:
A、围绕中心论点B、典型C、真实D、新鲜
8月11日至12日,汨罗普降暴雨,局部大暴雨,其中三江镇从11日10时至12日13时,向家洞水库最大降水量达270.4mm,引发特大山洪。三江镇洪源洞河水位猛涨,位于河西岸的十余户村民被困,身为花桥村党支部书记的李大元一边召集村委会成员组织救援,一边快速赶往现场施救,并成功将3名年龄较大的被困群众转移。待救援船抵达现场,李大元又和其他救援人员开展救援工作。据现场群众回忆,当时,李大元等人顺利将4名被困群众扶上救援船,返回途中,救援船发生意外侧翻,船上8人落入洪水中,6人获救。李大元和村民胡安全卷入洪水中失踪。这一名心系群众,把生还机会让给群众的支书留下了永远的的遗憾,生命句号定在12时下午4点,享年53岁。李大元同志是优秀的共产党员,灾情面前,不怕艰险,奋勇争先;危机时刻,心怀群众,舍身为民。他用生命诠释了一个优秀共产党员和基层党员干部的责任和担当。王瑰曙深切慰问李大元同志家属,请其节哀,李大元同志壮烈牺牲,党和组织不会忘记他,人民群众也不会忘记他,他是全市所有党员干部学习的榜样。王瑰曙还叮嘱当地党委政府,要时刻关心关怀李大元同志家属,切莫因伤心过度影响身体,今后其家庭出事例段落巧安排
——“汉堡包”式结构汉堡包材料更丰富材料论据如何展开议论“汉堡包”结构议论法“汉堡包”结构议论法1.芝麻(论点)3.奶油(名言名句)2.面包片(对观点的解释)4.牛肉、火腿、鸡蛋(例证)5.面包片(对例子的分析与总结)“汉堡包”结构议论法例解材料:近日,著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。有同学提问:“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?”“不知道。”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?”“不知道。”“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向?”“不知道。”三问三不知!这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。论点:治学之要,在于实事求是。
治学之要,在于实事求是。治学要严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。古语有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。面对学生的三次提问,他三次回答“不知道”。这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,更凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。芝麻(论点)
治学之要,在于实事求是。治学要严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。古语有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。面对学生的三次提问,他三次回答“不知道”。这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,更凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。芝麻(论点)面包片(对观点的解释)
治学之要,在于实事求是。治学要严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。古语有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。面对学生的三次提问,他三次回答“不知道”。这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,更凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。芝麻(论点)奶油(名句)面包片(对观点的解释)
治学之要,在于实事求是。治学要严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。古语有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。面对学生的三次提问,他三次回答“不知道”。这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,更凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。芝麻(论点)奶油(名句)牛肉(例证)面包片(对观点的解释)
治学之要,在于实事求是。治学要严肃认真,孜孜以求,来不得半点虚假。对不知道的东西,就不要充当“先知先觉”,认为自己对什么问题都有发言权。古语有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。面对学生的三次提问,他三次回答“不知道”。这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。在有的人看来,面对学生的提问,丁肇中教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去,甚至还可以委婉地对学生说:“这些问题对于你们来说太深奥,一两句话解释不清楚。”然而,这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式,没有明知不说的矫揉造作,没有故弄玄虚,也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道,不但无损于他的科学家形象,更凸现了他严谨的科学态度,令人肃然起敬。芝麻(论点)奶油(名句)牛肉(例证)面包片(对例子的分析与总结)面包片(对观点的解释)
“汉堡包”结构议论法五部分构成论点+解释+名言+例子+分析与总结课堂练习:
以《项羽之死》为素材用“汉堡包”结构法展开议论1.芝麻(论点)3.奶油(名言名句)2.面包片(对观点的解释)4.牛肉、火腿、鸡蛋(例证)5.面包片(对例子的分析与总结)
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
——卢梭
生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作士可杀,不可辱。——古俗语学习小组交换批改要求:1.“汉堡包”是否完整
2.材料是否围绕论点
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