版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UNIT1CULTURALHERITAGEReadingandThinkingFROMPROBLEMSTOSOLUTIONS123Tolearndifferentreadingskills.Tounderstandhowaproblemwassolved.LearningaimsTounderstandtheimportanceoftheprotectionoftheculturalheritage.
Step1
Lead-inLet’senjoyavideoandafterwatchingit,pleaseanswerthefollowingquestions.Q1:Whatdoyouthinkoftheseculturalrelics?Q2:Howwouldyoufeelifwelostalltheculturalrelics?Q1:Whatdoyouthinkoftheseculturalrelics?Theyare
(独特的),
(令人惊叹的),
(令人影响深刻).
Q2:Howwouldyoufeelifwelostalltheculturalrelics?possibleanswer:Itisterribleandiftheywerelost,weandthefuturegenerationscannotfeelthecharmofthemandlosethechanceofknowingthehistoryandcultureofthecountry.uniqueamazingimpressiveReadthetitleandlookatthephotos.Whatdoyouthinkthetextisabout?
Step2
Pre-readingFROMPROBLEMSTOSOLUTIONS09:47Probably,thetextisabouthowpeoplehavesolvedproblems______________________________________about/relatedtoculturalheritageinEgypt.Matcheachparagraphwithitstopicsentence.
Para.2
Para.3
Para.4
Para.5
Para.6B.Theprojectbroughttogethergovernmentsfromthewholeworld.C.Keepingthebalancebetweenprogressandheritageprotectionisachallenge.D.Theprojectisconsideredagreatsuccess.E.Thespiritoftheprojectisstillalive.F.Challengescanleadtosolutions.Step3While-readingFastreadingReadingfordetailsPara1:RaiseaproblemCarefulreadingQ1:Whatdoesthephrase“bigchallenge”refertoinParagraph1?09:47Progress
ofsocietyProtectionoftheculturalsites09:47Toprotectthe
templesandotherculturalrelicsinEgyptTo
build
a
new
damacrosstheNileQ1:WhatspecificproblemsdidEgyptiansmeet?Para2
Buttheproposalledtoprotests,makingthegovernmentturntotheUNforhelp.Thegovernmentasks
theUNforhelp.Theproject
starts.Thefirsttempleismoved.Thetemplesandculturalrelicsarebeingrescued.Theprojectiscompleted.Para3&5:ThesolutionoftheproblemCompletethetimelinewiththeinformationfromthetext.
195919601961overthenext20years198009:47Para6:InspirationcooperationQ1:Whatcanwelearnfromthisproject?WhydoyouthinksomanycountriescontributedfundsandofferedhelptotheEgyptianproject?IthinkthatmanycountrieshelpedbecauseEgyptianhistoryandrelicsareworld-famousandarehighlyvaluedaroundtheworldaspartofoursharedculturalhistory.Whatdoyouthinkoftheirbehaviors?Whatcanwedotoprotectculturalheritage?09:47Step4Post-reading______theproblembuildthedam
VSprotectculturalrelics______theproblemturntoUNforhelpcooperatewithothercountrie
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 百色私人房产转让合同合集
- 买房合同协议书样本合集
- 专业版医疗赔偿协议书合集
- 解除同居关系协议书样本合集
- 抵押担保借款合同协议书合集
- 初级经济师之初级金融专业综合检测试卷A卷含答案
- DB5206T 172-2024 农产品生产主体快速检测室建设与管理规范
- 五年级数学下导学案(全册)
- 正规授权委托合同
- 消防改造期工程施工合同
- 2024-2030年中国港口设备行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
- 旅游文化宣传方案(2篇)
- 化妆品生产工艺验证报告范文模板-新规要求工艺参数及关键控制点验证
- 新中国史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国农业大学
- 《刑法》完整课件(课件)
- 音乐与健康智慧树知到期末考试答案章节答案2024年宁波大学
- 园艺植物组织培养-形考作业2-国开-参考资料
- 康复应急预案及处理流程
- 河北省廊坊市下学期2024年高三第一次模拟考试数学试卷含解析
- 江苏省无锡市两区联考2024年中考四模化学试题含解析
- 人生悟理-透过物理看人生智慧树知到期末考试答案2024年
评论
0/150
提交评论