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文档简介

防溺水教案编制防溺水教案编制一.教学目标：1.了解溺水的危害。2.增强孩子们的防溺水意识，提高其自我保护能力。3.学习安全游泳的基本技能。二.教学重难点：1.防溺水意识的形成。2.安全游泳的基本技能。三.教学内容：一、防溺水意识的培养：1.了解溺水的危害。当人体浸泡在水中时，肺部不能呼吸到新鲜空气，就会窒息。如果持续被水浸泡，血液中含氧量会降低，导致身体器官功能紊乱，进而导致死亡。2.认识危险。在水中游泳时，要注意水的深度和流速，不能擅自跳进水中。游泳时也要注意周围环境，避免撞到物品或被异物绊住。3.提高自我保护意识。要学会游泳，掌握基本的游泳技能，也要学会自救办法，如采用自由泳的方式向岸边游动，或者找东西支撑自己以等待救援。二、安全游泳的基本技能：1.学会正确的呼吸方式。在游泳时要注意呼吸，采用头侧转或身体侧卧的方式，扭转头部吸气，扭转头部吐气。2.掌握划水技术。学会划水不仅可以更快地游到岸，而且可以让自己更加安全。3.掌握浮水技术。学会浮水是在游泳过程中必不可少的，掌握浮水技术可以使人在水中更加容易浮起来，更轻松地游动。三、教学方法：1.通过图片展示等方式，让学生了解溺水的危害以及如何防止溺水。2.以示范为主，引导学生跟随教师一起学习游泳基础技能，并带领学生到游泳池进行实践练习。3.教师当场进行指导，对学生练习的技能进行纠正。四、教学过程：1.引入向学生展示有关溺水的图片和视频，让学生感受溺水所带来的危害。2.防溺水意识的培养通过讲解防溺水的知识，让学生了解如何保护自己，防止发生溺水事故。3.安全游泳的基本技能首先通过讲解呼吸、划水等基本技能，引领学生对游泳产生兴趣。随后向学生示范并指导学生练习这些技能。4.实践练习带领学生到游泳池进行实践练习，并在练习过程中进行纠正指导。5.总结总结本次教学，强调在游泳过程中注意安全，提醒学生在水中时要保持警惕，掌握自救技能。五、教学评价：1.根据学生的实际情况，适时调整教学内容和方法。2.通过实践

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