检测122研究物质性质的基本程序含解析

课时跟踪检测〔三〕研究物质性质的根本程序1．氯气泄漏事故发生时会严重污染环境。以下有关处理方法不正确的选项是()A．在事发现场喷洒氢氧化钠溶液B．将人、畜迅速转移到地势较高的地方C．快速拨打119报警，用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子D．用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子解析：选C氯气有毒，氢氧化钠溶液可吸收氯气，A正确；氯气的密度比空气的大，位于下方，应将人、畜迅速转移到地势较高的地方，B正确；氢氧化钠有腐蚀性，不能直接用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子，C错误；肥皂水具有碱性，可用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子，防止吸入氯气，D正确。2．以下有关氯气性质的表达正确的选项是()A．钠在氯气中燃烧产生白色烟雾B．红热的铜丝可以在氯气中燃烧生成CuClC．纯洁的氢气可以在氯气中安静地燃烧，产生黄色火焰D．向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠，利用了氯气有毒和密度较大的性质解析：选D钠在氯气中燃烧产生白烟，故A错误；红热的铜丝可以在氯气中燃烧生成CuCl2，故B错误；纯洁的氢气可以在氯气中安静地燃烧，产生苍白色火焰，故C错误；氯气有毒、密度大，可以把氯气通入田鼠洞而杀灭田鼠，故D正确。3．以下表达正确的选项是()A．铁丝在氯气中燃烧生成FeCl2B．红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕黄色的烟C．氯气、液氯和氯水都是纯洁物，都有漂白性D．用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气本身能杀灭细菌解析：选B铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3，A错误；红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕黄色的烟，B正确；氯水是混合物，C错误；用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气与水反响生成次氯酸，次氯酸能杀灭细菌，D错误。4．NaClO溶液与CO2能发生如下反响：NaClO＋H2O＋CO2=NaHCO3＋HClO，以下表达错误的选项是()A．HClO比H2CO3的酸性弱B．参加少量盐酸可增强NaClO溶液的漂白性C．通入少量Cl2可增强NaClO溶液的漂白性D．84消毒液的有效成分是Ca(ClO)2，可用于消毒解析：选D84消毒液的有效成分是次氯酸钠，不是次氯酸钙，故D错误。5．用自来水(以Cl2为杀菌消毒剂)配制以下物质的水溶液，不会出现明显的药品变质问题的是()A．Na2CO3 B．AgNO3C．CuSO4 D．NaOH解析：选CCl2与H2O反响生成HCl和HClO，那么配制Na2CO3、AgNO3、NaOH溶液时均会因发生反响而变质，用自来水配制CuSO4溶液不会因发生反响而变质。6．某同学用以下装置进行有关Cl2的实验。以下说法不正确的选项是()A．图Ⅰ中：实验现象证明氯气无漂白作用，氯水有漂白作用B．图Ⅱ中：闻Cl2的气味C．图Ⅲ中：生成棕黄色的烟D．图Ⅳ中：假设气球干瘪，证明Cl2可与NaOH反响解析：选D假设Cl2能与NaOH溶液反响，那么烧瓶内压强减小，气球就会鼓起来，D错误。7．在探究新制氯水成分及性质的实验中，依据以下方法和现象，不能得出相应结论的是()选项方法现象结论A观察氯水颜色氯水呈浅黄绿色氯水中含Cl2B向饱和NaHCO3溶液中参加足量氯水有无色气体产生氯水中含HClOC向红色纸条上滴加氯水红色纸条褪色氯水具有漂白性D把氯水置于日光下有气泡产生氯水中的HClO分解产生O2解析：选B氯气为黄绿色气体，氯水呈浅黄绿色，是因为溶解了氯气，故A正确；向饱和NaHCO3溶液中参加足量氯水，有气泡产生，是因为HCOeq\o\al(－,3)与氯水中的H＋发生反响生成水和二氧化碳，故B错误；红色纸条褪色，说明氯水具有漂白性，故C正确；由反响2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl＋O2↑知，D正确。8．以下氯化物中，既能由金属和氯气直接反响制得，又能由金属和盐酸反响制得的是()A．CuCl2 B．FeCl3C．FeCl2 D．NaCl解析：选D氯气的化学性质非常活泼，与变价金属反响时生成高价金属的氯化物，如2Fe＋3Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))2FeCl3，Cu＋Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))CuCl2，排除C；又由于Cu和盐酸不反响，排除A；Fe和盐酸反响生成FeCl2，排除B；Na和氯气、盐酸反响均生成NaCl，故D正确。要特别注意：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑，2Fe＋3Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))2FeCl3。9．以下关于氯水的表达中，错误的选项是()A．新制氯水中有3种分子，有4种离子B．新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氧气C．氯水放置数天后，酸性增强D．新制氯水不可以使枯燥的有色布条褪色解析：选D氯水中含有水分子、次氯酸分子、氯气分子、氢离子、氯离子、氢氧根离子、次氯酸根离子，故A正确；新制的氯水中有次氯酸，在光照的条件下分解生成HCl和氧气，故B正确；氯水放置数天后，HClO分解生成盐酸，那么酸性逐渐增强，故C正确；新制氯水中有次氯酸，能使枯燥的有色布条褪色，故D错误。10．以下说法不正确的选项是()A．用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳定、便于贮存的Ca(ClO)2B．漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性C．漂白粉与84消毒液的杀菌、消毒原理相似D．工业上漂白粉是由氯气通入石灰乳[主要成分为Ca(OH)2]制得的解析：选B氯气是气体，不便于保存和运输，将气体转化为较稳定固体物质便于保存和运输，所以工业上将氯气制成漂白粉，故A正确；漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2，其中有效成分为Ca(ClO)2，CaCl2不具有漂白性，故B错误；漂白粉与84消毒液的杀菌、消毒原理一样，都是与空气中的CO2反响生成次氯酸，故C正确；工业上制漂白粉是由氯气与石灰乳[主要成分为Ca(OH)2]反响制备的，故D正确。11．新制氯水的成分多样，某研究性学习小组欲检验新制氯水的成分来确定氯气与水是否反响。该小组设计以下实验及表格，请帮助他们完成实验及表格，并分析氯气与水是否反响。实验目的操作或试剂现象及结论①检验Cl2观察溶液颜色(1)________②检验H＋CaCO3固体(2)________③检验Cl－AgNO3溶液(3)________④检验HClO将稀盐酸滴到枯燥的红纸条上(4)________在枯燥的氯气中放入枯燥的红纸条(5)________将新制氯水滴到枯燥的红纸条上(6)________(7)氯气与水________(填“反响〞或“不反响〞)；假设反响，其反响的化学方程式为__________________________。解析：(1)观察新制氯水的颜色，假设呈浅黄绿色，那么说明新制氯水中含Cl2。(2)向CaCO3固体中滴加新制氯水，假设产生气泡，那么说明新制氯水中含H＋。(3)向新制氯水中滴入AgNO3溶液，假设产生白色沉淀，那么说明新制氯水中含有Cl－。(4)将稀盐酸滴到枯燥的红纸条上，假设不褪色，那么说明稀盐酸没有漂白性。(5)假设枯燥氯气中的红纸条没有褪色，那么说明氯气没有漂白性。(6)假设滴有新制氯水的红纸条褪色，那么说明新制氯水中存在具有漂白性的物质。(7)综合以上实验及分析，可知新制氯水中含HCl及具有漂白性的物质，氯气与水能发生反响，结合原子守恒可得反响的化学方程式为Cl2＋H2O=HCl＋HClO。答案：(1)溶液呈浅黄绿色，含Cl2(2)产生气泡，含H＋(3)产生白色沉淀，含Cl－(4)红纸条不褪色，盐酸无漂白性(5)红纸条不褪色，Cl2无漂白性(6)红纸条褪色，新制氯水中存在具有漂白性的物质(7)反响Cl2＋H2O=HCl＋HClO12．有X、Y、Z三种元素：①X、Y、Z的单质在常温下均为气体；②X单质可以在Z的单质中燃烧，生成物为XZ，火焰呈苍白色；③XZ极易溶于水，在水溶液中电离出X＋和Z－，其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红；④每2个X2分子能与1个Y2分子化合成2个X2Y分子，X2Y常温下为液体；⑤Z单质溶于X2Y中，所得溶液具有漂白性。试写出其元素符号：(1)X______，Y______，Z______，以及化合物的分子式：XZ_______，X2Y_________。(2)写出Z单质与X2Y反响的化学方程式：____________________________。解析：X单质在Z的单质中燃烧，火焰呈苍白色，那么X是H，Z是Cl，XZ为HCl；氯化氢溶于水得到盐酸，能使蓝色石蕊试纸变红；X2Y常温下为液体，所以Y是O，X2Y为H2O；氯气与水反响生成HCl和HClO，反响的化学方程式为Cl2＋H2O=HCl＋HClO。答案：(1)HOClHClH2O(2)Cl2＋H2O=HCl＋HClO13．实验说明：将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸上，试纸上会出现如下图的半径慢慢扩大的内外两个圆环，且两环颜色不同，内环呈白色外环呈红色或浅红色，以下有关说法中不正确的选项是()A．内外环颜色的差异说明氯水中含有H＋和HClO等粒子B．Cl2和水反响的化学方程式为Cl2＋H2O=2HCl＋HClOC．此实验说明氯水具有酸性、漂白性D．内外环上颜色的差异说明此变化过程中，指示剂显色反响比氧化复原反响快解析：选B内环呈白色外环呈红色或浅红色，内环是HClO起作用，外环是H＋起作用，说明氯水中含有H＋和HClO等粒子，故A正确；Cl2和水反响的化学方程式为Cl2＋H2O=HCl＋HClO，故B错误；由氯水的成分可知，该实验能说明氯水具有酸性、漂白性，故C正确；内外环上颜色的差异说明此变化过程中，指示剂显色反响更快，故D正确。14．如下图，A处通入Cl2，关闭B阀时，C中的湿润红色布条看不到明显变化，翻开B阀后，C中的湿润红色布条逐渐褪色，那么D瓶中盛放的是()A．浓盐酸 B．饱和食盐水C．浓硫酸 D．NaOH溶液解析：选D当关闭B阀时，假设D中为NaOH溶液，那么发生反响：Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O，氯气被消耗，C中湿润的红色布条不褪色。15．“化学——我们的生活，我们的未来〞，学习化学应该明白“从生活中来，到生活中去〞的道理。请填空：(1)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂，请写出其中一个反响的化学方程式：________________________________________________________________________。(2)氯水和漂白粉都有漂白作用，也可用于水体的杀菌消毒。①工业上利用氯气和氢氧化钙反响可制得漂白粉，其化学方程式为________________________________________________________________________。②以下收集Cl2的正确装置是________(填字母)。③将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中，反响现象为________________________。将反响后的产物溶于水配成饱和溶液，向溶液中参加一小块金属钠，反响的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)人呼出的气体中含有水蒸气和二氧化碳，过氧化钠与水和CO2都能反响，反响的化学方程式为2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑、2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2；(2)①氯气与石灰乳反响的化学方程式为Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O；②A中只有进气口没有出气口，集气瓶内压强过大，气体不易进入，故A错误；该装置收集的是密度小于空气的气体，而氯气密度大于空气，且氯气有毒不能直接排放到空气中，故B错误；氯气与氢氧化钠溶液反响，收集不到氯气，故D错误；应选C。③铜丝在氯气中燃烧生成的棕黄色的烟，为氯化铜固体，将反响后的氯化铜溶于水配成饱和溶液，向溶液中参加一小块金属钠，钠先与水反响，生成的氢氧化钠再与氯化铜反响生成氢氧化铜蓝色沉淀，反响的化学方程式为2Na＋2H2O＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl＋H2↑。答案：(1)2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑(2)①2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O②C③剧烈燃烧，产生棕黄色的烟2Na＋2H2O＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl＋H2↑16．当地时间2020年1月30日晚，世界卫生组织(WHO)宣布，将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件，据研究含氯消毒剂可以杀灭病毒。无机含氯消毒剂包括液氯、次氯酸钠、次氯酸钙、氯化磷酸三钠等。(1)以下判断正确的选项是________(填字母)。A．液氯和新制氯水都是游离态氯，都能做杀菌消毒剂B．由于Cl2能与水反响，所以氯水中不可能存在游离态氯C．溶液中H＋浓度越大，次氯酸钠消毒效果越好D．含氯消毒剂应密封保存(2)漂白粉是一种优良高效、价格低廉的常用杀菌消毒剂。实验室有一瓶密封不严的漂白粉，其中肯定存在CaCl2，设计实验，探究该固体中可能存在的其他物质。[提出合理假设]假设1：该漂白粉未变质，只含____________；假设2：该漂白粉全部变质，只含______________；假设3：该漂白粉局部变质，既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。[设计实验方案]限选