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文档简介
七年级·英语·人教版·上册1a~2e单元话题问候他人教材分析预备篇是为英语零基础的孩子更好地使用本套教材而编写的,它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。本单元的教学需要两个课时。1a~2e为第一个课时,在这个课时中,学生能掌握八个英文名字,学到在上午见面时应该怎样问候,以及能认读和正确书写字母Aa~Hh。3a~4d为第二个课时,在这个课时中,学生能学到在下午和晚上见面时应该怎样问候,以及体会、总结元音字母A、E在单词中的发音。单元话题问候他人教学建议1.启发式教学:针对不同的学生,可以开展游戏互动、动画展示等多种教学方式进行语言启发,让学生更加有效、有趣地学习基本用语。2.常用单词教学:介绍常用英文单词good、morning和常用英文见面交流用语的单词。学生可以模仿老师的发音进行练习,并学会在问候中运用这些单词和句型。3.小组合作:利用学习小组,让学生进行Greeting1和Greeting2的模拟交流,练习模仿,磨炼口语的表达能力。4.简单问答:引导学生使用基础语言,进行小组交流互动,学生可以自由发挥,或针对给定话题进行对话练习,从而提高口语表达水平。单元话题问候他人评价与测评1.问候用语互动答题:老师使用英语问候,学生进行应答,检测学生能否理解和运用常用问候用语。2.同学介绍任务:学生通过小组讨论和展示的方式,相互介绍,加深对同学的了解,检测学生口语表达能力。3.编写一段上午(下午或晚上)见面时互相问候的对话。4.按照顺序背诵和默写字母Aa~Hh。教学目标1.知识目标(1)单词:good、morning、hi、hello、afternoon、evening、how、are、you、I、am、fine、thanks、OK(2)句型:①Goodmorning/afternoon/evening!②Howareyou?(3)语法:①元音字母A、E的发音②be(am,is,are)的用法教学目标2.能力目标①能正确朗读并默写字母Aa~Hh②能在一天不同时段用英语问候他人3.情感目标①培养学习英语的兴趣,并欣赏英语文化②培养良好的沟通交流能力及严谨的学习态度③在问候他人时,增强人际关系教学重难点重点:1.能正确朗读和书写字母Aa~Hh2.会用英语在一天的不同时间段问候他人难点:1.元音字母A、E在不同单词中的发音2.用英文名字来跟同学打招呼3.培养英语语感和口语表达能力1.能够拼读新单词:good、morning、hi、hello。并且能听懂表达问候的对话,学会运用相关语句与他人对话。2.能够通过听力练习及图片信息分清男名和女名。3.能说出字母Aa—Hh的发音、顺序及书写规范。初步了解音标小常识,并找出字母Aa—Hh含有的音素。1.完成任务驱动一,检测学习目标1、2。2.完成任务驱动二,检测学习目标3。一、补充下列单词中的元音字母1.好的g
d
2.早晨m
rn
ng
3.你好h
ll
4.嗨h
o
oo
i
e
o
i
二、连一连三、想一想1.初学者练汉字时是将汉字写在米字格里的,你知道英语初学者练字的时候把字母写在哪里吗?
。
四线三格中2.开学了,当你遇见同学时,你可以怎么跟同学们打招呼呢?!
Hello!/Hi!/Goodmorning1.听1b听力,通过声音辨别男孩和女孩的名字,并把名字写在下列横线上。
Bob
Dale
Helen
Alice
Cindy
Frank
Eric
GraceBoys'names:
Girls'names:
Bob,Dale,Eric,FrankHelen,Alice,Cindy,Grace2.把1a中的人名按首字母的先后顺序进行排列,并把答案写在下列横线上。
Alice—Bob—Cindy—Dale—Eric—Frank—Grace—Helen3.再听录音,模仿录音的语音语调并选择自己喜欢的英文名和同学进行对话。例句:—Hello,Eric!—Hi,Bob!—Goodmorning,Cindy!1.听读2a中的字母,同桌之间相互读一读,相互纠正发音并在下列大写字母旁边写出字母的小写形式。AaBbCcDdEeFfGgHh2.听2b录音,根据所听到的顺序为字母编号。h
a
e
gd
b
c
f815742363.认真观察2c中的字母书写格式,你能发现它们的一些规律:(1)字母书写时都稍微向
倾斜,角度约为5度。
(2)大写字母都占四线三格的中上格。且大写字母A-H中,可以一笔完成的有
。
(3)在小写字母a-h中,可以一笔完成的是
,需要两笔完成的是
。
右C、Ga、b、c、e、g、hd、f4.照着书上的示范把字母Aa-Hh写在下列四线三格中,请注意书写规范。猜一猜1.观察下列字母组合,并结合图片猜出他们的意思,把中文意思写在横线上。2.生活中我们还遇见过哪些缩写词?它们是什么意思?请写下来。Goodmorning,Helen!早上好,Helen!
●“Goodmorning”是英语中常见的见面问候语,意为“早上好”,它是正式问候语,用于早晨或上午向别人问候,它的答语还是“Goodmorning”。有时候熟人之间问候时可以加上称呼语,称呼语只能用在问候语之后,并且用逗号隔开。如:—Goodmorning,Alice!—Goodmorning,Joe!在英语国家的非正式场合及日常寒暄中,熟人及朋友间常常用“Morning!”
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