中学教育发展基金会章程制度范文_第1页
中学教育发展基金会章程制度范文_第2页
中学教育发展基金会章程制度范文_第3页
中学教育发展基金会章程制度范文_第4页
中学教育发展基金会章程制度范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页中学教育发展基金会章程制度范文第一章总则第一条为推动中学教育的发展,构建优质教育体系,提高中学教育质量,搭建中学教育发展平台,促进中学教育的公平和可持续发展,依法设立中学教育发展基金会(以下简称“基金会”)。第二条基金会是一个具有法人地位的非营利性社会组织,依法独立开展活动。第三条基金会的设立地位如下:(一)基金会的中文名称为“中学教育发展基金会”,英文名称为“FoundationfortheDevelopmentofSecondaryEducation”。(二)基金会的注册地址为:________________。(三)基金会的业务活动范围为全国范围内的中学教育发展事业。(四)基金会的章程制度是基金会的内部组织和管理依据。第四条基金会的宗旨是:致力于建立具有中学特色的教育体系,推动中学教育的创新和发展,提高中学生的综合素质和学习能力,为国家培养优秀的人才。第五条基金会的基本原则是:(一)遵守法律法规,履行社会责任。(二)募集和管理基金,确保基金的合法、安全运行。(三)公开透明,接受社会监督。(四)独立自主,与政府、企事业单位等相互合作,共同促进中学教育的发展。第六条基金会的资金来源包括:(一)社会捐赠、赠与等非营利性收入。(二)政府、企事业单位、社会团体的拨款资助。(三)其他符合法律规定并经合法许可的资金收入。第二章组织机构第七条基金会的组织机构包括:理事会、监事会和秘书处。第八条理事会是基金会的决策机构,由基金会理事组成。理事会的成员由基金会的捐赠方、合作方、专家学者和其他人士组成,其中捐赠方和合作方的代表为理事会的主要成员。第九条理事会的主要职责是:(一)决定基金会的发展方向和重点领域。(二)审议和决定基金会的年度活动计划和预算。(三)选举和罢免基金会主席和副主席。(四)审议和决定重大事项,如基金会的章程修订、合并、分立等。第十条监事会是基金会的监督机构,由基金会监事组成。监事会的成员由基金会的捐赠方、合作方、专家学者和其他人士组成,其中捐赠方和合作方的代表为监事会的主要成员。第十一条监事会的主要职责是:(一)监督基金会的财务状况和资金使用情况。(二)对基金会的经营管理情况进行监督。(三)组织对基金会的财务审计。第十二条秘书处是基金会的运营管理机构,由基金会的秘书处负责人和相应的工作人员组成。第十三条秘书处的主要职责是:(一)负责基金会的日常运营和项目管理。(二)组织和实施基金会的年度活动计划。(三)编制和提交基金会的年度工作报告和财务报告。(四)协助理事会和监事会开展工作。第三章财务管理第十四条基金会设立基金账户,用于接收和管理捐赠款项。第十五条基金会的捐赠款项必须按照捐赠方的意愿和基金会的宗旨用于中学教育发展事业。第十六条基金会应当建立健全的财务制度,确保资金的合法、安全和透明使用。第十七条基金会每年应当按照法律规定编制年度财务预算和年度财务报告,并向社会公开。第十八条基金会应当按照法律规定进行财务审计,保证财务报告的真实、完整和准确。第四章纪律处分第十九条基金会的理事和监事应当忠于基金会的宗旨和利益,履行职责,保守秘密,不得利用职权谋取私利。第二十条理事和监事如有违反基金会章程制度的行为,将依法进行纪律处分。第二十一条纪律处分包括:警告、记过、撤销职务等。第二十二条对于基金会的工作人员和志愿者,按照相关法律法规和基金会内部管理制度进行管理。第五章附则第二十三条本章程制度经理事会讨论通过,报基金会业务主管部门备案执行。第二十四条本章程的解释权属于基金会理事长。如有需要对本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论