中小学生期末考试复习考试总动员主题班会实用课件两篇

考前总动员目录CONTENTS12345考前准备考试要求面对焦虑制定目标美好祝愿01考前准备讲究复习方法，提高复习效率三个学习要点关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：一、多读书，注意基础二、多思考，注重理解三、多重复，温故而知新四位良师益友一、自信二、课本三、同学四、教师

在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。

1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。

特别提醒:4.不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

5.心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。6.集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。

02考试要求考生号的填写1、在答题卡首页的学校、班级、姓名与考号的右侧划线上填写相关资料，在考号填涂区域填涂学生考号；2、在答题卡的其它页面上方的学校、班级、姓名，考号右侧划线上也必须填写考生相关资料。客观题填涂1、客观题涂点填写必须使用2B铅笔，且按要求填满填涂点；2、如果填错需要修改时，必须用橡皮擦把涂点擦干净后重新填涂答案，严禁使用涂改液去修改填涂点。主观题答卷卡1、主观题答题必须使用黑色墨迹的签字笔或黑色墨迹的钢笔书写；2、答题内容必须全部书写在题目规定的答题区域内（每题的答题区域以方框为界）。既不得在超出答题区域的地方书写答题内容，也不能把答题内容写在答卷的其它位置或在其它纸张上面答题；3、如果因为涂改造成答题区域不足书写答题内容（也即涂改后剩下的方框无法书写完答题内容），则应重新更换答卷卡。答题卡的回收1、本次考试只收答题卡，不收试卷；本次期中联考不回收缺考的答题卡，只要求在答题卡袋封面上标明即可；2、每份答题卡必须按页码顺序及统一的方向放置，不得倒置、放反或将不同考生的答卷交叉在一起。其它注意事项1、不得在答题卡上书写与考试无关的内容；2、必须保持答题卡的卷面整洁、平整，不得揉、搓或折叠答卷；3、应对考生反复强调填写/填涂考号、姓名、学校、班级等相关信息，以免疏漏；4、监考教师要在试卷带上填写考场情况；5、学生凃考号不得出现涂错或不凃现象；6、单选题不得出现凃两个或以上答案。03面对焦虑焦虑产生的原因考试焦虑是考生中常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。因为：1、对当前情况不了解，包括对考试的难度、对自己的实力和准备；2、对结果很看重。思考：1、焦虑对考试有没有利呢？

2、考试的作用是什么？正视焦虑、正视考试焦虑的作用①中度（适度）焦虑，对考试其积极作用，使人对复习时更专心，考试时更细心②低焦虑时，人会过度放松，无所用心不求上进③高焦虑时，人会担心、紧张，出现复习时静不下心，注意力分散，记忆力下降，考试时记忆受阻，思维僵滞，头脑一片空白。考试的作用一般认为：检查教学效果，为社会发展选拔人才到高等学府进修学习；其实，考试与素质教育并不矛盾，考试也是素质教育的一部分。它是要求人在特定的情况下控制自己的能力发挥。培养的是一种在特定的时间内运用好人的智力和非智力条件去完成特定任务的能力。有这种能力的不简单呢！而对于那些“只会考试，不会做事”的人来说，它们是把完成特定的任务的能力仅限在做试卷上，没有发生能力的迁移与扩展罢了。如何调整考试心理1、端正心态，控制焦虑水平(1)要保持适度的焦虑对待考试“在上要轻视它，但在战术上要重视它”（2）重过程，轻结果把考试当作锻炼的机会，把结果当作发现问题解决问题的机会2、了解和把握好考试的要点，了解自己的准备情况3、根据自己的实力水平调整期待水平，定出可实现的目标，放下包袱，轻装上阵；4、养成良好的生活习惯、学习习惯，让其形成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上；5、保持良好的情绪状态（1）对他人友好，对自己欣喜（欣赏和喜欢）（2）考试前，自我激励；考试时，放松考试后，告诉自己：没有比发现问题更值得庆幸的了，我可以集中精力及时查漏补缺；面对考试，大家都在努力，与其嫉妒他人，不如虚心请教。考试紧张时，可以作放松训练1、深呼吸法2、自我暗示04制定目标制定目标孔子的话：

取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。最高目标（各科）最低目标（各科）竞争对手（班里或年级）接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。

当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！05美好祝愿

考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。

感谢您的观看期末总动员同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间无为者——放弃时间有志者——赢得时间糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间自满者——蔑视时间劳动者——积累时间PPT模板：/moban/PPT：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/听一听还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

教育家说：时间就是知识。

医学家说：时间就是生命。

工人说：时间就是财富。

农民说：时间就是粮食，就是丰收成果。鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”

高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”听一听各学科的复习方法语文：分块复习，分步完成。分块：基础知识，阅读，作文三大块。

分步：基础知识分解为生词，解词，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则着重复习记叙文。各学科的复习方法数学：

关键是重质量而不是重数量。也就是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，触类旁通。另外，错题的重看也很重要，并学会对错误的原因进行总结与反思。各学科的复习方法英语：（1）快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。（2）以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。（3）归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。（4）注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。（5）重视雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作文准备。（6）错题重看，范文多读。各学科的复习方法科学：（1）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章）（2）前三章复习要仔细阅读课本。（3）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重新梳理一遍、仔细反思。（4）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破）（5）接下来的做题题目要有做题痕迹。（关键词划出）各学科的复习方法历史与社会：（1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够将每课时的知识点思考后整理成体系。（2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要的地理名称以及位置，看完之后，能够达到将图片记忆在脑中的程度。（3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。思品：（1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重要知识点。（2）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如何根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。各学科的复习方法作业—强化训练的过程复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，切记：·不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。·千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然不会有好成绩。班主任寄语

1.重梳理、勤记载、多反思。

2.认真仔细地完成老师布置的复习作业。

3.要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

4.把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。

5.在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

6.做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，