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文档简介

教学目标1、了解电子邮件的特点、内容。2、学会申请免费电子邮箱的操作方法。3、利用免费电子邮箱收、发电子邮件。2重点难点1、申请免费电子邮箱2、电子邮件地址格式3、电子邮件(E-mail)的发送和接受4、附件的使用3教学过程3.1第一学时3.1.1教学过程教学过程:导入:1、老师要送给大家一个礼物,是一个搞笑的视频。放给同学们观看。然后给同学们说这是远方朋友送给我的。然后对此讲解和提出问题。2、老师问这段视频用什么样的方式接收到的。(学生想到电子邮件)3、今天,我们就一起来学习申请免费的电子邮箱。新授:1、同学们都知道哪些网站提供免费信箱服务?(163、126、hotmail、sina、yahoo、eyou、sohu)sina提供的免费邮箱目前的空间较大,达到1.5G,附件有30M,而且比较容易申请。下面我们以sina网站为例申请一个免费信箱。(学生答)2、展示练习,提供sina网址。学生自主探索、实践操作。记不住要求的可打开学案。(2)让一学生上讲台演示(给自己发电子邮件)。12、收件人应该填什么,并提醒学生按刚才讲解的电子邮件地址格式填完整。13、学生边讲边演示发邮件的步骤。14、教师总结纠正。15、完成后,系统默认的是自动保存到发件箱里。同学们打开“已发送”文件夹看看你发邮件在不在里面,并总结发件箱的功能。15、怎么收信呢?一般只要打开收件箱,里面列出了你收到的邮件,点一下邮件的“发件人”或“主题”即可。总结收件箱的功能。16、教师总结。17、我们还可以把文件(如文档、歌曲、图片、小动画、flash等类型)发送给朋友,这要用到附件功能。附件就是附加的文件,它有容量限制,文件大小不能超过它的最大容量。(大屏幕展示邮箱界面)18、同学们可相互讨论、互相帮助如何添加附件,看哪一组先做出来。学生自主探索、讨论,操作。20、让一学生上讲台演示如何添加附件并解说。21、如何查看附件呢?22、学生自主探索、讨论

23、查看附件需要每次打开邮箱,我们可以把附件里的文件保存下来。步骤:点击“下载”一项。24、教师通过电脑ppt展示总结。25、ppt展示总任务。要求:(1)各组长分配任务,组员有发图片的、有发歌曲的、有发flash的,组员之间不能重复。(2)邮件的正文可编辑的漂亮一些:如加上一种信纸格式、设置字体、字号等(多媒体编辑器按钮),正文文字不要太多,一到两句话就可以26、分析学生完成任务情况。(1)同学们互相讨论、交流一下,这节课你们有什么收获(学会了哪些知识)?(2)既然同学们学会了这些知识,那么总结一下电子邮件比传统通讯方式的优势。谈谈你们的感受。(学生答)27、.教师总结并通过ppt展示。(1)没完成任务的同学继续完成。(2)完成任务的同学进行知识的提高。28、教师总结:通过今天的学习,同学们可以感受到

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