大象版小学科学四年级下册5.1《小船与浮力》课件

5.1小船与浮力导入下面的诗句与哪种交通工具有关？李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。船是人类的伟大发明，它给人们的生活带来哪些便利？贸易交往休闲娱乐出海捕捞国防重器浮力：小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力。将下列物品放入水中，观察它们哪些会像小球一样漂浮上来，哪些会沉下去？①先预测沉浮情况②拿起物体轻轻的接触水面，然后松手，观察沉浮现象，并做好观察记录。③实验后取出物体擦净放回原处。实验操作观察物体在水中的沉浮现象，用“↑”或“↓”表示。①哪些是和预想的一样的，哪些是不一样的?②当时为什么会这么想？物体为什么能够浮在水面呢？用手把泡沫块压入水中，手有什么感觉？用手指去按压浮在水面的泡沫，能够感受到一种向上的力，那就是浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面下沉的物体是否受到浮力？如果沉在水里的石块不受浮力，那么测力计的读数是什么样的？如果沉在水里的石块受到浮力，读数会发生变化吗？①先测出石块在空气中受到的拉力②再测出石块在水中受到的拉力实验操作注意正确使用测力计实验证明弹簧测力计上的读数比在空气中测提起石块的力小，说明下沉的石块受到浮力。水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力一块铁球很容易沉入水底，万吨巨轮为什么能浮在水面上？同样重的物体，改变它们的形状，将它的体积适当变大，排开更多的水，就会浮在水面，就能承载更多的物体。拓展思考:自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。让我们来造一艘小船吧1、用橡皮泥造船橡皮泥在水中是沉的，怎样才能使橡皮泥浮在水面上？把实心橡皮泥变成空心的，增加橡皮泥排开的水量。首先，利用天平称出重量相同的橡皮泥。拓展：如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能造出一艘装载量比较大的船呢？其次，试着捏出一艘装载量尽量大的船。橡皮泥在重量、数量相等的情况下，它浸入水中的体积越大装载量就越大。造船大比拼①用同体积的同种品牌橡皮泥②不准有其他的添加物③比谁制造的小船装载量大④时间限制在1分钟内比赛规则注意啦①橡皮泥的厚薄要捏得均匀②船的边缘高度要一致小组捏船比拼倒计时开始2、哪艘船装载的货物多用什么当货物用垫圈试试吧①建议用适当大小的垫圈作为货物，来检验小船的装载量。②放入垫的时候，动作要轻，分布要均匀。③边放垫圏边记录数量，重复检验。④比较各小组的小船装载量。检验要求船1船2船3……第一次第二次第三次小组内每艘船装货数量登记表各小组把最多的装货数填到黑板的班级统计表中第一组第二组第三组……最多货物量用玻璃球当货物怎么样？玻璃球容易滚动，小船容易侧翻把船分隔成几个船舱试试。把船分隔成几个船舱，不仅装货多，而且船也平稳。我们用什么方法保持船的平稳？放入货物时，动作要轻，分布要均匀。将船壁厚做薄点，尽量做大且不漏就行。还有什么方法可以使我们的船装载得更多？3、用其他材料造船从准备、制作和改进与完成等方面制定造船计划。◆准备阶段①我想造什么样的小船②造这艘小船需要什么材料◆制作阶段画出船的设想草图，然后动手制作◆改进和完成阶段首先，把小船放进水中试试，找出需要改进的地方加以改进。其次，演示介绍我的小船有什么优点，哪些地方需要改进。造一艘小船实验记录设计图材料特点需要改进之处我的小船照片冰棍棒、强力胶、剪刀美观、坚固小船行驶太慢，需要在小船上加一个用橡皮筋固定的螺旋桨，让小船更快些课堂练习判断题1、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就多。（）2、自制小船可以从准备、制作、改进和完成等方面制定计划。（）3、往小船里放入货物时，动作要轻，分布要均匀。（）4、给小船增设船舱可以增加货物装载量。（）5、木筏最早出现在石器时代，是船舶的先祖。（）6、橡皮泥在重量、数量相等的情况下,它浸入水中的体积越大装载量就越大。（）√√√√√✘拓展提高船的发展史船是重要的水上交通工具，最早出现在石器时代。随着科学技术的不断发展，船舶的种类不断增多，航行能力及其功能越来越强大，在交通、国防等方面起着重大的作用。拓展提高用长木材捆扎成的木排,是一种简易的水上交通工具。材质多为高大乔木的枝干。考古证明，至少在7000年前，中国已能制造竹筏、木筏和独木舟。木筏竹筏拓展提高又称独木船，是用一根木头制成的船，是船舶的“先祖”，在世界各地都曾出现过。独木舟帆船利用风力前进的船，起源于欧洲，其历史可追溯到远古时代。拓展提高又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑力升离水面的船。气垫船利用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮后来被螺旋桨所代替。明轮船拓展提高现代客轮客轮，又称客船，用于运送旅客，也装运少量货物。远洋货轮以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨至数十万吨。拓展提高航空母舰，简称“航母”“空母”，

是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。现代航空母舰及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只为它提供保护和供给。课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了浮力的概念，也知道了相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大；了解船的历史文化，感受选择怎样的材料造船，体验小船载重大小和船舱大小之间的关系。在科学探究中，用橡皮泥造船，不断改进船的形状，増大船浸入水中的体积；按照自