2022年中考物理真题分类汇编：力学实验综合考查

2022年中考物理真题分类汇编：力学实验综合考查

1.（2022绍兴）小敏在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平

A.图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向左移动

B.图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向右移动

C.图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向左移动

D.图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向右移动

2.（2022哈尔滨）小明用天平”测量石块质量他将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零

刻度线处，若此时指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向调节，直到指针指在分度盘

中线处。测量过程中，当横梁恢复平衡时，祛码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量是

.go

3.（2022娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做运动,

此时摩擦力大小为No

4.（2022四川成都）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中:

(1)实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是;

(2)测量时，要用镶子而不能用手加减祛码和调节游码，原因是;

(3)对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是;

(4)如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该

5.(2022株洲)在“测量浮力大小”的实验中，由图甲可知金属块受到的重力是N,现将金属块完

全浸没到水中，弹簧测力计的示数变为如图乙所示，则金属块受到水的浮力是N„

甲乙

6.(2022桂林)如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

A

A---o{lllll|lt!：|^A---o{lnii};;;t[^）A---

/^///Z7////////////////

//////ZV////////////////y///y7///////////77777

甲（木板表面）乙（毛巾表面）丙（毛巾表面）

(1)实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做运动;

(2)分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越;

(3)比较甲、丙两次实验，(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，

其原因是.

7.(2022四川凉山州)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的

铁块和海绵进行了如图所示的实验。

(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果；

(2)由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；

(3)对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，越小，压力作用效果越明显；

(4)对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是(选填“正确”

或“错误”)的，理由是O

8.(2022丽水)为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：

测得瓶底面积为35厘米,，瓶盖面积为7厘米并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上(如

图)。

(1)本实验可初步得出：压力的作用效果与有关;

(2)正放时水对瓶底的压强为R,倒放时水对瓶盖的压强为m。则P._____Pz(填“大于”、"小于”或“等

于");

(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出毫升水。

9.(2022锦州)小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。

丙T戊

(1)小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左侧零位，发现指针所处位置如图甲所示，应将平

衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡；

(2)把石块放在天平的_____盘中，用镶子向另一个盘中加减祛码，再移动游码。当天平平衡时，祛码质

量以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是g;

(3)小明又测出石块的体积是20C、〃3则石块的密度是kg/m3；

(4)实验后，小明发现所用的祛码生锈了，则所测石块密度比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不

变”)；

(5)小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度：

①如图丙所示，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为九；

②如图丁所示，用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为九；

③如图戊所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为友；

④石块密度的表达式o钎。(用字母表示，水的密度为

10.(2022四川乐山)物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作：

(1)把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺(选填“左”或“右”)端的零刻度线处，发

现指针静止在分度盘中线右侧(如图甲所示)，此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调

节，使托盘天平平衡；

(2)用调节好的天平测量小物块的质量，所用祛码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为g；

(3)如图丙所示量筒中水的体积是__________mL,用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液

面上升至80mL处，则小物块的体积为cm3；

(4)通过上述数据可求得小物块的密度为g/cm3；

(5)小红同学在整理器材时发现右盘中祛码有一个缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所

测密度值___________(选填“偏大”或“偏小”)。

甲乙丙

11.(2022深圳)小红在游玩时见了一些石头，拿了其中一块来做实验。

(1)天平放水平桌面上指针如甲图所示，平衡螺母应向(选填“左”或“右”)调，直至平

衡;

(2)如图乙，小石头的质量为g,可求得小石块的密度为g/cm)

(3)祛码磨损，按照以上步骤，测得小石块密度(选填“偏大”“偏小”或“不变

(4)若使用弹簧测力计测量石头密度，如图:

「看=(水的密度为夕水，用已知物理量符号表示)。

12.(2022宁夏)近几年，宁夏各市、县对老旧小区楼房进行外墙保温改造。某物理兴趣小组的同学们在

综合实践活动中，选择研究保温材料的各种性能及其应用。他们从市场上选择了三种常用的保温材料进行

研究如图，材料相关信息如下表。

I号II号III号

项目

聚氨酯泡沫聚苯乙烯泡沫岩棉

传热系数〃(m・K)0.0330.0420065

防火性能阻燃B1级阻燃BI级不燃A级

吸水性％W0.08W02W5

隔音性好好一般

最高使用温度17565600

^(kg/m2)1.41.02.4

(1)高空坠物存在安全隐患，同学们观察表格中缺少密度信息，于是选取了上表中的一种材料进行密度测

量，如图所示。

①如图甲所示，将一小块这种材料放在调好的天平上，测出它的质量为g；

②如图乙所示，在量筒中倒入适量的水，读出此时的体积;

③如图丙所示，用铁丝将保温材料压入水中使其浸没，读出此时的体积，则该材料的密度为g/cm\

此时测得的密度会比实际密度（选填“偏大偏小”或“不变”）；（由表中信息可知，保温材料

的吸水性很小，忽略材料吸水性）

（2）当保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数“7,单位为kg/m2.,

同学们观察表格中的Z,猜想它可能与材料密度有一定关系。

①已知保温材料厚度均为上请推导出Z与材料密度P的关系；（结果用已知量的符号表示）

②三种材料厚度均为5cm,请利用上述实验中测出的密度值计算出该材料的Z值，并推断出它是哪种材料

__________?

③若一栋楼某一侧面的面积为3001n②，则需要I号保温材料的质量是kg。

（3）请根据你家居住地的气候特点，房屋高度及表格中保温材料的相关性能，为你居住的房屋选出一种合

适的保温材料，并说明选择依据。选择号保温材料。选择理由：o（注：传热系数

越大，保温性能越差）

13.（2022梧州）小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。

毛巾棉布木板

甲乙丙

（1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的

____________相同；

（2）小羊多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越,运动得越远。并进

一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做,表明物体的运动（选

填“需要”或“不需要”）力来维持；

（3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功（选填”在毛巾上更多”、“在

棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多"）；

(4)小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样

的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是(图中的黑点表示小苹)

做匀速圆周运动

做匀速直线运动

继续来回摆动

保持静止状态

(5)小羊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤:

14.(2022四川遂宁)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了

如图所示的甲、乙、丙三次实验。

Fz.=1.6N

|s==»-ki?

木板表面

甲

(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块

的拉力大小(选填“等于"、“大于”或“小于“)滑动摩擦力的大小；

(2)通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

(3)通过对比两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验,

记录的实验数据如下表:

实验次数1234

运动速度（m/s）0.20.30.40.5

测力计的示数（N）1.21.21.21.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度（选填“有关”或“无关”）；

（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,

该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。

wtwwww'Www为

T

15.（2022四川达州）某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实

验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。

幺

1

2N1N,8N

早

一

0

丙T

（1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是;

（2）根据图中的实验数据可求出石块的密度为kg/m3；（g取10N/kg,P*=1.0X103kg/m3）

（3）兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据

得出产浮G推（选填或"="），从而验证了阿基米德原理的正确性；

（4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强___________（选填“逐

渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）;

（5）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图步骤中可不使用弹

簧测力计；

（6）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而他会得出尸泮

G推（小桶中液体所受重力）的结论。（选填或“=”）

16.（2022天津）热爱劳动的滓津，在家学做天津特色菜“贴停馀熬鱼”时，一个饮料瓶不小心落到了松

软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做

了如图所示的实验，对如下两个问题进行了探究。

问题一：压力作用效果跟哪些因素有关

问题二：重力势能大小跟哪些因素有关

A..阂.

。占占4

（1）做实验①②③是为了探究（选填"问题一”或“问题二”）；

（2）利用实验④⑤可探究重力势能大小与是否有关；

（3）《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全

的行为，“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释，请你写出该结论。

17.（2022四川南充）某同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

甲乙丙

（1）实验前，发现杠杆如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向（选填“左”或“右”）端适

当调节，使杠水平平衡；

（2）该同学通过如图乙所示实验得到相关数据如下表，由表中数据推测出杠杆的平衡条件是：

（用R、Fz、11、心表不）；

序号动力A/N动力臂7i/cm阻力Fz/N阻力臂A/cm

11.015.01.510.0

21.020.01.020.0

33.010.02.015.0

...

（3）若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计，如图丙所示，保持杠杆水平平衡，弹簧测力计拉力方向由竖直方

向a变为方向6后，弹簧测力计的示数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；

（4）该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体密度，

如图丁所示，将容积为20mL的小桶挂在〃点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知游Q4=5cm,则杠杆密

度计的“0刻度”线应在（选填”或“4”）点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重

物并调节至〃点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g,悌15cm,〃点位置应标注的密度刻度值是

g/cn?,改装后杠杆右端的密度刻度线（选填"是”或“不是”）均匀分布的（炉10N/kg）。

.M\\OAN.

T

18.（2022徐州）在“探究杠杆的平衡条件”实验中。

(1)如图甲所示，安装杠杆时，为了使杠杆在水平位置平衡，应调节杠杆右端的平衡螺母向

移动；

(2)如图乙所示，杠杆上每一格的长度为5cm,在杠杆左边挂钩码，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是

动力，则动力臂为cm；

(3)如果要用弹簧测力计向上拉，需要对图乙所示的实验设计进行的调整是;

(4)如图丙所示，当杠杆绕支点转动时，杠杆上/点的速度方向总是和杠杆垂直。作用在4点的三个大小

相等、方向不同的力A、%请指出为什么力臂最大的K对杠杆转动的作用最大？

2022年中考物理真题分类汇编：力学实验综合考查参考答案

1.（2022绍兴）小敏在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平

A.图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向左移动

B.图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向右移动

C.图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向左移动

D.图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向右移动

【答案】A

2.（2022哈尔滨）小明用天平”测量石块质量他将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零

刻度线处，若此时指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向调节，直到指针指在分度盘

中线处。测量过程中，当横梁恢复平衡时，祛码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量是

________________go

50g

a20g

fi

I1t-^l

Io12,i4一gI

【答案】①.右②.74.4

3.（2022娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小''的实验中，应拉着木块在长木板上做运动,

此时摩擦力大小为No

【答案】①.匀速直线②.2.2

4.(2022四川成都)在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：

(1)实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是;

(2)测量时，要用镶子而不能用手加减跌码和调节游码，原因是;

(3)对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是；

(4)如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该

【答案】①.减少试加祛码的次数②.为了保护祛码和游码③.减小误差④.观察现象,

记录数据

5.(2022株洲)在“测量浮力大小”的实验中，由图甲可知金属块受到的重力是N,现将金属块完

全浸没到水中，弹簧测力计的示数变为如图乙所示，则金属块受到水的浮力是No

I.0N

甲乙

【答案】①.1.4②.0.4

6.(2022桂林)如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

A

A-------A----------------------------忡忡什:廿|@A-------

7^777^77777777777777777777777^7777777777777777

y/z/z7////////////////

甲（木板表面）乙（毛巾表面）丙（毛巾表面）

(1)实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做运动;

(2)分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越；

(3)比较甲、丙两次实验，(选填“能"或''不能")得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，

其原因是.

【答案】①.匀速直线②.大③.不能④.没有控制接触面粗糙程度相同

7.(2022四川凉山州)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的

铁块和海绵进行了如图所示的实验。

甲乙丙

(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果；

(2)由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；

(3)对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，越小，压力作用效果越明显；

(4)对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是(选填“正确”

或“错误”)的，理由是O

【答案】①.凹陷程度②.甲、乙③.受力面积④.错误⑤.比较时没有控制受力

面积相同

8.(2022丽水)为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：

测得瓶底面积为35厘米,，瓶盖面积为7厘米并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上(如

图)。

(1)本实验可初步得出：压力的作用效果与有关；

(2)正放时水对瓶底的压强为倒放时水对瓶盖的压强为则R______0(填“大于"、"小于'’或"等

于”)；

(3)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出毫升水。

【答案】①.受力面积②.等于③.480

9.(2022锦州)小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。

甲乙丙丁戊

(1)小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左侧零位，发现指针所处位置如图甲所示，应将平

衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡；

(2)把石块放在天平的_____盘中，用镶子向另一个盘中加减祛码，再移动游码。当天平平衡时，祛码质

量以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是g;

(3)小明又测出石块的体积是2053,则石块的密度是kg/n?；

(4)实验后，小明发现所用的祛码生锈了，则所测石块密度比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不

变”)；

(5)小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度：

①如图丙所示，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为人；

②如图丁所示，用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为与；

③如图戊所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为为；

④石块密度的表达式。石=______o(用字母表示，水的密度为。Q

他一九)

【答案】①.左②.左③.46④.2.3x103⑤.偏小⑥.，夕水

(冬一4)

10.(2022四川乐山)物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作:

(1)把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺(选填“左”或“右”)端的零刻度线处，发

现指针静止在分度盘中线右侧(如图甲所示)，此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调

节，使托盘天平平衡；

(2)用调节好的天平测量小物块的质量，所用祛码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为g；

(3)如图丙所示量筒中水的体积是__________mL,用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液

面上升至801nL处，则小物块的体积为cm3；

(4)通过上述数据可求得小物块的密度为g/cm)

(5)小红同学在整理器材时发现右盘中碳码有一个缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所

测密度值___________(选填“偏大”或"偏小”)。

【答案】①.左②.左③.32④.60⑤.20⑥.1.6⑦.偏大

11.(2022深圳)小红在游玩时见了一些石头，拿了其中一块来做实验。

(1)天平放水平桌面上指针如甲图所示，平衡螺母应向(选填“左”或“右”)调，直至平

衡;

(2)如图乙，小石头的质量为g,可求得小石块的密度为g/cm3；

(3)祛码磨损，按照以上步骤，测得小石块密度(选填“偏大”“偏小”或“不变”)；

(4)若使用弹簧测力计测量石头密度，如图：

。石=(水的密度为0水，用已知物理量符号表示)。

F.

【答案】①.右②.89③.8.9④.偏大⑤.1717P水

12.(2022宁夏)近几年，宁夏各市、县对老旧小区楼房进行外墙保温改造。某物理兴趣小组的同学们在

综合实践活动中，选择研究保温材料的各种性能及其应用。他们从市场上选择了三种常用的保温材料进行

研究如图，材料相关信息如下表。

I号II号III号

项目

聚氨酯泡沫聚苯乙烯泡沫岩棉

传热系数V(m・K)0.0330.0420065

防火性能阻燃B1级阻燃BI级不燃A级

吸水性%W0.08W02W5

隔音性好好一般

最高使用温度七7565600

Z/(kg/m2)1.41.02.4

(1)高空坠物存在安全隐患，同学们观察表格中缺少密度信息，于是选取了上表中的一种材料进行密度测

量，如图所示。

①如图甲所示，将一小块这种材料放在调好的天平上，测出它的质量为g;

②如图乙所示，在量筒中倒入适量的水，读出此时的体积；

③如图丙所示，用铁丝将保温材料压入水中使其浸没，读出此时的体积，则该材料的密度为g/cm\

此时测得的密度会比实际密度(选填“偏大""偏小''或"不变”)；(由表中信息可知，保温材料

的吸水性很小，忽略材料吸水性)

(2)当保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数单位为kg/m2o

同学们观察表格中的Z,猜想它可能与材料密度有一定关系。

①已知保温材料厚度均为力，请推导出Z与材料密度Q的关系;(结果用巳知量的符号表示)

②三种材料厚度均为5cm,请利用上述实验中测出的密度值计算出该材料的Z值，并推断出它是哪种材料

_________?

③若一栋楼某一侧面的面积为300m2,则需要I号保温材料的质量是kg。

(3)请根据你家居住地的气候特点，房屋高度及表格中保温材料的相关性能，为你居住的房屋选出一种合

适的保温材料，并说明选择依据。选择号保温材料。选择理由：o（注：传热系数

越大，保温性能越差）

【答案】①.0.4②.0.02③.偏小④.z=ph⑤.H号材料⑥.420⑦.

I⑧.I号传热系数较小，保温性能较好

13.（2022梧州）小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。

毛巾棉布木板

甲乙丙

（1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的

___________相同；

（2）小羊多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越,运动得越远。并进

一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做,表明物体的运动（选

填“需要”或“不需要”）力来维持；

（3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功（选填”在毛巾上更多”、“在

棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多"）；

（4）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样

的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是（图中的黑点表示小芋）

A.1做匀速圆周运动

B.做匀速直线运动

'、继续来回摆动

C.

\保持静止状态

D.

(5)小羊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤:

【答案】①.速度②.慢③.匀速直线运动④.不需要⑤.三次一样多⑥.D

⑦.用到的实验器材有：木块、毛巾、弹簧测力计。实险步骤为：用弹簧测力计拉木块在毛巾上做匀速直

线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，故可测出

小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小。

14.(2022四川遂宁)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了

如图所示的甲、乙、丙三次实验。

(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块

的拉力大小(选填“等于"、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小；

(2)通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

(3)通过对比两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大;

(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验,

记录的实验数据如下表:

实验次数1234

运动速度(m/s)0.20.30.40.5

测力计的示数(N)1.21.21.21.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度(选填“有关”或“无关”)；

(5)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,

该装置的优点是(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。

T

【答案】①.等于②.甲、丙③.无关④.不需要

15.(2022四川达州)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实

验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。

o

n

u

H

O

(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是;

(2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为kg/m3；(g取10N/kg,P*=1,0X103kg/m3)

（3）兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据

得出尸滓G推（选填或"="），从而验证了阿基米德原理的正确性；

（4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强（选填“逐

渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）；

（5）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图步骤中可不使用弹

簧测力计；

（6）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而他会得出尸理

G推（小桶中液体所受重力）的结论。（选填或“=”）

【答案】