河南省汝州市二中学2023-2024学年化学九上期中调研模拟试题含解析

河南省汝州市二中学2023-2024学年化学九上期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验是学习化学的重要手段，下列实验操作正确的是A．过滤B．取用固体C．闻气味D．倾倒液体2．向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是A．硝酸钾 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精3．由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物，并检测出氢元素的质量分数为1%，那么混合物中钠元素的质量分数为A．46% B．57.5% C．58.4% D．无法计算4．下列关于空气的说法错误的是.（）A．空气中氧气的体积分数是21%B．工业上采用分离液态空气法获取氧气C．空气中的稀有气体通电发光是化学变化D．氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气5．下列关于催化剂的说法正确的是A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率，但质量和性质不变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应6．青蒿素(化学式)是抗疟药的有效成分,它属于A．单质 B．氧化物 C．纯净物 D．混合物7．固体水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林，在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是A．固体水中的水具有水的化学性质B．固体水和冰属于同一种物质C．固体水中的分子不再运动D．固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大8．由“CO2”获得有关二氧化碳的信息中，错误的是：A．由碳元素和氧元素组成 B．碳元素的化合价为+4价C．碳、氧元素的质量比为1:2 D．每个分子中含有1个碳原子和2个氧原子9．由原子直接构成的物质是A．水 B．铜 C．二氧化碳 D．氯化铁10．水是重要资源，下列说法正确的是A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大11．下列关于空气的说法正确的是A．空气由空气分子构成B．N2、O2等均匀混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质D．N2、O2的体积比约为5:112．氯酸钾固体的颜色为（）A．黑色 B．灰色 C．灰白色 D．白色二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示：（1）用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_________________。（2）图1燃烧结束时，试管里剩余气体主要是________（填化学式），根据实验可以推知该气体具有的化学性质是________（答一点即可）（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是____________。（答一点即可）（4）该实验中的红磷________（填“能”获“不能”）用铁来代替。14．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：a_____；b_____。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳写出该反应的文字表达式_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____，用排水法收集氧气完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_____（填序号）。A收集前，集气瓶中未注满水B收集后，集气瓶中仍有少量水C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填字母序号）：如果用图G所示装置收集乙块，气体应从_____（填“m”或“n”）端管口通入。15．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a、b的名称：a___，b__。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O+CO2↑。应选择的气体发生装置是__，气体收集装置是__。H2O的意义有_____、_______。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl＋3O2↑，应选择的发生装置是__，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管__(选填①或②)通入）。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__(写出一种组合)。16．根据如图所示实验装置回答问题:（1）图中仪器a的名称为________________；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置选用________________试管口应_________________；以防止____________________；（3）若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______；（2）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为______g；（3）计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量__________。（写出计算过程）18．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力：（1）维生素C(C6H8O6)是由____种元素组成；（2）维生素C(C6H8O6)的相对分子质量_______；（3）维生素C(C6H8O6)中各元素的质量比_______；（4）维生素C(C6H8O6)中氧元素的质量分数_______；（精确至0.1％）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）将A、B图的粒子图示补充完整_______（2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____（3）该反应的微观实质是_____。（4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成___色。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、过滤时应使用玻璃棒进行引流，选项错误；B、取用固体药品时，应用镊子或者药匙取用，不能直接用手，选项错误；C、闻气体气味应用手轻轻扇动至鼻子下方，防止吸入过多有害气体，选项正确；D、倾倒液体时试管口紧靠试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，选项错误。故本题选C。2、C【解析】

溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、硝酸钾能溶于水，能形成溶液，故A正确；B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正确；C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、酒精易溶于水，能形成溶液，故D正确。故选C。3、C【解析】试题分析∶由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物组成知，氢元素的质量分数为1%，则NaO的质量分数为99％.根据钠元素质量∶氧元素质量＝23∶16,39∶99％＝23∶x,x＝58.4%.考点∶考查根据定组成定律进行有关计算。4、C【解析】

A.空气中各种成分的含量按体积分数计算，氧气的体积分数约是21%，选项正确；B.工业上采用分离液态空气法获取氧气，利用了各成分的沸点不同，将液态空气加热时，可以先后挥发而分离，选项正确；C.空气中的稀有气体通电发光前后没有新的物质生成，是物理变化，选项错误；D.氮气是空气中含量最多的气体，氮气化学性质稳定，可填充灯泡里做保护气，选项正确。故选C。5、A【解析】

A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法正确。

B、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）不变，故选项说法错误。

C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误。

D、化学反应不一定都需要催化剂，如人的呼吸作用，故选项说法错误。

故选：A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．6、C【解析】混合物是指由两种或多种物质混合而成，氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，纯净物是指由一种物质组成，单质是指由同种元素组成的纯净物。青蒿素(化学式C15H22O5)，属于C.纯净物。7、A【解析】

A、固体水中的水分子和普通水分子相同，故化学性质相同，故正确；B、冰是纯净物，而固体水是混合物，故不是同一种物质，故错误；C、任何状态的分子都在做不停的无规则的运动，故错误；D、固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔小，故错误。故选A。8、C【解析】C.每个分子中含有碳原子和氧原子个数比是1:2，质量比为3:8。C错误。9、B【解析】

构成物质的粒子有分子、原子和离子。【详解】A、水是由水分子构成的，不符合题意；B、铜是金属单质，由铜原子直接构成，符合题意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；D、氯化铁是由铁离子和氯离子构成的，不符合题意。故选B。10、D【解析】

A.硬水转化为软水应用加热煮沸使钙镁化合物转化为沉淀，选项错误；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的杂质，不能淡化海水，选项错误；C.电解水中生成的氢气和氧气的体积比为2:1，选项错误；D.液态水变成水蒸气，体积变大，分子间隔增大，选项正确。故选D。11、B【解析】

A选项是错误的叙述，空气是混合物，由氮气分子、氧气分子等混合而成；B选项空气是由氮气、氧气等均匀混合而成，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，混合物中各成分各自保持各自的化学性质；D现象是错误的叙述，N2、O2的体积比为78:21；故答案选择B。12、D【解析】

氯酸钾固体的颜色为白色。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷的量不足（或装置漏气）N2不支持燃烧（或不能燃烧）没有白烟逸散到空气中，环保不能【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，铁在空气中不燃烧，有红热现象，在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）测定空气中氧气的含量，实验装置必须气密性好，红磷的量充足，把氧气耗尽，用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是红磷的量不足（或装置漏气）。（2）空气主要是由氮气和氧气组成的，图1燃烧结束时，氧气耗尽，故试管里剩余气体主要是氮气，化学式为N2，氮气化学性质稳定，不燃烧，不支持燃烧，故实验可以推知该气体具有的化学性质是不支持燃烧（或不能燃烧）。（3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是没有白烟逸散到空气中，环保。（4）铁在空气中不燃烧，有红热现象，故该实验中的红磷不能用铁来代替。14、锥形瓶铁架台碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ACAn【解析】

（1）指定仪器的名称分别为：a是锥形瓶；b是铁架台。（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；（3）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，用排水法收集氧气完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是收集前，集气瓶中未注满水，瓶中存在部分空气；未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，开始收集的气体中含有空气。故选AC；（4）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，该反应必须严格控制加水的速率，乙炔密度比水小，所以最适合制取乙炔气体的发生装置是A；乙炔的密度小于水，如果用图G所示装置收集乙块，气体应从n端管口通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、试管集气瓶BD表示水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的或一个水分子等A②A、C【解析】

（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，所以发生装置为B；碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O+CO2↑。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。H2O的意义有：表示水这种物质、水是由氢元素和氧元素组成的或一个水分子等；（3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，属于固体加热型，应选A发生装置；若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管的短管进入，因为氧气的密度比水小；（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，因此能用排水法和向下排空气法收集；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，因此需要加热。16、酒精灯A略向下倾斜冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已经收集满【解析】

（1）图中仪器a的名称为酒精灯；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置选用固-固加热型发生装置A，试管口应略低于试管底；以防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；（3）若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已经收集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、85%52.2g(详见解析)【解析】

（1）由于样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水，因此由表中每次加入20g稀盐酸固体减少的质量关系可判断：每加入20g稀盐酸固体应减少5g；据此规律，由第四次加入盐酸后固体质量的减少值也应该等于5g，但是题中所给数据为3g，只减少了2g，所以可以判断第四次加入稀盐酸时碳酸钙已完全反应，说明剩余固体全部为杂质，样品与杂质质量差即为样品中碳酸钙的质量。【详解】（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数=2