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文档简介
5.搭石
作者简介刘章
1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等多部诗文集。1.认识6个生字,读准多音字,会写10个字,会写16个词语。2.学习提高阅读速度的方法,做到集中注意力,不回读,初步形成阅读要有一定速度的意识。3.学习用较快的速度默读课文,理解课文内容,进一步体会乡亲们之间美好的情感。教学目标汛访鞋挽隔懒惰我会写xùnfǎngxiéwǎngélǎnduòwěnhéngxié稳衡协
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
感受到老人的认真细致,表现了老人一心为他人着想的美好品质。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。止步招手简单的事情中闪烁着美好的思想,散发出融融的暖意。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。老人生怕搭石不稳,在上边反复地踏。从老人反复踩踏的动作中,你感受到什么?奉献美心灵美假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。民风淳朴,谦让、敬老当这位老人年轻的时候,他一定也曾经()。当这位年轻人老了的时候,也一定会有()。
因为()。交流讨论前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。仿写书架上一排排书籍,像莱茵河上一艘艘等待出发的船只。
说一说:文中“清波漾漾、人影绰绰”是怎样的画面?
水清得可以看见水底的石头,一阵风吹来,水面漾起了波纹,人影倒映在水面上,美丽极了。
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
感悟也许有一天,小溪上会架起一座座小桥,家乡的搭石也会逐渐消失。但搭石会永远留在刘章爷爷心中,永远留在家乡人们的心中,搭石带来的美丽的风景、美好的情感会代代传承下去。请同学们齐读课文,再次体会搭石带给我们的美的感受。
作者通过描绘________、_________等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了______________________________和_________________________________。主题概括山头日日风复雨,行
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