发挥创意思维设计七年级上册第五单元的教学计划_第1页
发挥创意思维设计七年级上册第五单元的教学计划_第2页
发挥创意思维设计七年级上册第五单元的教学计划_第3页
发挥创意思维设计七年级上册第五单元的教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页发挥创意思维，设计七年级上册第五单元的教学计划。一、教学目标通过本单元的学习，学生将能够：掌握产品设计的基本知识和技能。学会灵活、独立地运用创意思维，设计出自己的产品和服务。培养团队合作精神，通过分享和合作将自己的创意变成现实。二、教学内容产品设计的基本知识产品的三要素：功能、外观、材料。产品设计的流程：市场调研、创意激发、设计草图、模型制作、样品测试、量产生产。创意思维的运用建立问题意识：发掘身边的问题，寻找切入。进行头脑风暴：收集并分类创意，挑选可行性高的方案。创意的设计与呈现：制作模型或草图，进行演示和评估。团队合作分工合作：将各成员的特长和兴趣相结合，分别负责不同的工作任务。沟通协调：了解团队成员的进度及需求，及时协调处理问题。产品展示与推广创意展示：向同学、老师、校外人员展示自己的产品和服务。市场推广：寻求合适的推广途径，推销自己的产品和服务。三、教学活动课堂讲解通过PPT、视频等形式，向学生介绍产品设计的基本知识，培养他们的设计思维。创意竞赛教师根据学生们的兴趣爱好和未来的职业规划，设置各种题目，让学生在团队中共同设计出创意产品。教师可以邀请外部人员或其他年级学生评比。前沿科技参观学生们到前沿科技公司(如苹果、华为等)参观，并与当地工程师、讲师进行面对面的交流互动，感受高科技带来的美好体验。制作研讨学生们分组进行市场调研，了解产品市场需求以及行业趋势。根据调查结果，结合自己的设计创意，进行讨论，完善产品设计方案。创意展示学生们展示自己的创意设计，展示他们的成果。听取同学、老师和校外的人员的反馈意见，然后进行修改和改善。四、教学评估学生创意设计方案的质量。学生团队协作的能力。学生创意设计展示的效果，能否展示出相应的设计思想和方案。学生市场调查能力的质量。学生发挥创意思维的能力。以上是一份教学计划，希望能够为七年级

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论