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文档简介

Unit1

TheChangingWorldTopic1SectionA学习目标预习检测知识梳理课堂总结学习导航重点探究当堂检测新课导入能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语12能够初步学会现在完成时1.—Hi,Kangkang,wherehaveyou_______?—Thepark.A.beentoB.beenC.gonetoD.gone2.Afteralongholiday,Maryishappy_______allherclassmates.A.toseeB.seeingC.seesD.saw预习检测BA3.Thereare_____manystudentsontheplayground______Ican’tfindher.A.such;thatB.too;toC.so;thatD.enough;that4.Greatchanges_______inmyschoolsinceIstudiedhere.A.hastakenplaceB.takeplaceC.tookplaceD.havetakenplace5.Iwanttobe______duringmysummerholidaytohelpthosepoorchildreninthewesternpartofChina.A.volunteerB.avolunteerC.atravellerD.travellerCDB知识梳理Keypoints1.Bytheway,where’sMaria?

顺便问一问,玛丽亚在哪儿?

Bytheway.顺便说/问。〔拓展〕①thewayto…

去……的路eg:Iknowthewaytothehospital.我知道去医院的路。②wayofdoingsth.=waytodosth.做某事的方法(方式)③inaway

从某一点上,在某种程度上Keypoints2.Theregoesthebell.铃响了。该句为倒装句。通常情况下,在以here,there,now,then等地点或时间副词开头的句子里,需将谓语be,come,go,follow等动词置于主语之前,构成完全倒装。eg:Herecomesthetaxi!出租车来了!〔注意〕若主语是人称代词则不用倒装。

eg:Hereshecomes.她来了。Grammar※现在完成时的概念1)

表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

Haveyouseenthefilm?(强调的是被问者对剧情是否了解)2)

表示开始于过去并持续到现在的动作或状态。常与包括现在在内的一段时间的状语连用。

HehaslivedinChongqingfor3years.

(他在重庆住了3年,可能还会继续住下去)Grammar※现在完成时结构①基本结构:助动词have/has+过去分词(done)②句型:否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他?简略答语:Yes,主语+have/has.(肯定)

No,主语+haven't/hasn't.(否定)Grammar※过去分词的变化规则→规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:(1)一般动词,在词尾直接加“ed”。

work---worked---worked,visit---visited---visited(2)以“e”结尾的动词,只在词尾加“d”。

live---lived---lived,(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“ed”。

study---studied---studied,cry---cried---cried(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ed”。

stop---stopped---stopped,drop---dropped--droppedGrammar※现在完成时的用法可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用。①for+时段②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)③since+时段+ago④since+从句(过去时)⑤Itis+时段+since+从句(过去时)

Maryhasbeenillforthreedays.

Ihavelivedheresince1998.Keyphrases1.你的旅行如何?2.发生3.曾去过……(去而复返)4.太……以至于……5.到……去了(去而未归)6.上课铃响了。Howwasyourtrip?takeplacehave/hasbeentoso…that…have/hasgonetoTheregoesthebell.has/havebeento和has/havegoneto的用法区别Let’swatchavideoabout1a:1aListen,lookandsay.Kangkang:Hi,Jane.Didyouhaveagoodsummerholiday?Jane:Yes.Whataboutyou?Kangkang:Notbad.Rita,youhavejustcomebackfromyourhometown.Howwasyourtrip?Rita:Great!IwenttomanyplacesnearmyhomeinIndia.Greatchangeshavetakenplacethereandmyhometownhasbecomemoreandmorebeautiful.Wherehaveyoubeen,Jane?Jane:IhavebeentoMountHuangwithmyparents.It’sabeautifulplace.ButthereweresomanypeopletherethatIcouldn’tfindagoodplacetotakephotos.Andwherehaveyoubeen,Kangkang?Kangkang:IhavebeentoanEnglishsummerschooltoimprovemyEnglish.Bytheway,where'sMaria?Rita:ShehasgonetoCubatobeavolunteerandshewillbebacktomorrow.Listen!Theregoesthebell.PairworkA:Wherehaveyoubeen?B:Ihavebeento...theGreatWallMountHuangLondonA:WherehasJanegone?Ican’tfindher.B:Shehasgoneto...B:Theyhavegoneto...A:WherehaveMariaandhermother

gone?Ican’tfindthem.1bListento1aandcompletethetable.hasgonetoto_________hisEnglishitisbeautifulbutthereweretoomany________her__________hasbecomemoreandmore__________MariaKangkangJaneRitahasbeentoandshewillbeback_________________tobeavolunteeranEnglish_______schoolMount________withher_________many_______nearthehomein______placesIndiahometownbeautifulHuangparentspeoplesummerimproveCubatomorrowNowretellthemaininformationof1abasedon1b.2aListentotheconversationandfillintheblanks.Thenpracticeitwithyourpartner.Michael:Hi,Maria,longtimenosee.Where______you______?Maria:I___________toCubatobeavolunteer.Michael:Really?Itmustbefun.Maria:Yeah,Ienjoyedthework.DoyouknowwhereJane________forhersummerholiday?Michael:She__________toMountHuangforvacation.Maria:Haveyouseenherthismorning?Michael:Oh,she_________tothelibrary.Maria:Iwillgoandfindher.Bytheway,whereisKangkang?Michael:He_________tothelibrary,too.Let’sgoandfindthem.havebeenhavebeenhasbeenhasbeenhasgonehasgoneGroupworkFindoutthedifferencesbetweenhavebeentoandhavegoneto.have/hasbeentohave/hasgoneto

He

hasbeentoHubei.

他曾经去过湖北Ihavebeento

Beijing.我曾经去过北京。She

hasgonetoHubei.她已经去了湖北。TheyhasgonetoBeijing.他们已经去了北京。某人曾经去过……(去而复返)某人已经去……了(去而未归)3Lookatthepicturesandmakeconversationswithyourpartnerwithhave/hasbeen/goneto.Example:A:Wherehaveyoubeen?B:IhavebeentoMountHuang.Howabout

Maria?A:ShehasgonetoCuba.Sheisstillthereandwillbebacktomorrow.MountHuangCubaA:Wherehaveyoubeen?B:Ihavebeento_____.Howabout_____?A:She/Hehasgoneto_______.She/Heisstillthereandwillbeback

tomorrow.上下精品教学资源AustraliaAfricatheGreatWallHangzhouLondonAmerica通过活动,我们可以总结出:have

been

to意为“_____________”,现在已不在那里了,常与ever,just,

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