一年级下册数学摆一摆-想一想_第1页
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文档简介

一、创设情境，初步体会第一页第二页，共15页。(1)(10)第二页第三页，共15页。二、动手操作，提升认识（一）指导摆一摆，体会位值思想第三页第四页，共15页。二、动手操作，提升认识（二）合作摆一摆，体会有序思考的方法合作要求：1.

摆出所有的数；

2.

怎样汇报能让大家听得清楚，看得明白？小组合作问题：你能用3个●摆出不同的数吗？

第四页第五页，共15页。(3)(12)(21)(30)十位个位组成的数●●●3●●●12●●●21●●●30十位个位组成的数●●●30●●●21●●●12●●●3第五页第六页，共15页。（三）尝试自己摆一摆，运用有序思考的方法要求：1.

不遗漏，不重复，用4个●摆出不同的数。

2.

把摆的结果按顺序说一说。4二、动手操作，提升认识413223140第六页第七页，共15页。（四）回顾整理，发现规律问题：1.

我们已经用了几个●摆数？摆出了哪些数？2.观察下面这些数，你有什么发现？二、动手操作，提升认识4031221344302112332011221011第七页第八页，共15页。（五）验证发现，汇总情况问题：不用摆，你能说出用5个●可以表示出哪些数吗？思考：用6个●可以表示出哪些数？二、动手操作，提升认识4132231455507个●？8个●？9个●？第八页第九页，共15页。（五）验证发现，汇总情况总结：你有什么想告诉大家的？二、动手操作，提升认识40312213443021123320112210115413223145506423324156514160743342516752416141708443526178534162417141809453627189544163417241814190第九页第十页，共15页。

奶奶今年的年龄可以用7个圆片来表示。你们猜：奶奶今年是多少岁？最大可能奶奶可能是52岁、61岁、70岁。最大是70岁。三、我能猜：第十页第十一页，共15页。

小红姐姐今年的年龄可以用3个圆片来表示。你们猜：小红姐姐今年的年龄可能是多少岁？

小红姐姐今年的年龄，十位上的数比个位上的数少1，姐姐今年多少岁？小红姐姐可能是12岁、21岁。哈哈！姐姐今年是12岁。30211233第十一页第十二页，共15页。四、想一想：这节课你学到了什么？第十二页第十三页，共15页。五、布置作业：思考应用：1、任选●的数量，先说说能摆出哪些数，再验证。

2、先说说10个●能摆出哪些数，再拿出10个●摆一摆，验证你的说法。

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