【高中生物】减数分裂和受精作用第2课时 2023-2024学年高一生物下学期教学课件（2019人教版必修2）

第二章第1节减数分裂与受精作用第2课时：卵细胞的形成过程次级精母细胞（减数分裂II）复制联会四分体同源染色体分离非同源染色体自由组合

初级精母细胞（减数分裂I）着丝点分裂着丝点分裂知识回顾精原细胞变形1卵细胞的形成过程2减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化目录二、卵细胞的形成过程、细胞分裂综合题型解题规律2有丝分裂和减数分裂比较卵细胞的形成过程一一、卵细胞的形成过程【自主学习】阅读教材21-22页，结合教材图2-5，回答：任务一1.卵细胞的形成场所在哪里？2.卵细胞的形成过程是怎样的?3.比较精子与卵细胞形成的插图，

说出卵细胞形成的特点？1.卵细胞的形成场所人的卵巢（横切面）示意图卵原细胞有丝分裂卵原细胞卵细胞减数分裂卵泡卵细胞卵细胞的扫描电镜照片(放大150倍)初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行___________，形成大小不同的两个细胞，大的叫做_____________，小的叫做_____________。不均等分裂次级卵母细胞（第一）极体减数第一次分裂2.卵细胞的形成过程细胞质不均等分裂复制联会四分体同源染色体分离非同源染色体自由组合

初级卵母细胞卵原细胞次级卵母细胞减数分裂Ⅱ___________，形成一个大的________和一个小的____________；减数分裂Ⅰ中形成的（第一）极体也会分裂（均等分裂）为两个___________；不久，三个极体都_________，结果是一个卵原细胞经过减数分裂只形成_____个卵细胞；而且，卵细胞的形成________变形。不均等分裂卵细胞(第二)极体(第二)极体退化消失1不需要2.卵细胞的形成过程（第一）极体第二极体卵细胞次级卵母细胞细胞质不均等分裂无需变形细胞质均等分裂退化消失着丝点分裂着丝点分裂减数第二次分裂3.精子和卵细胞形成过程的对比比较精子与卵细胞形成的插图，找出异同点？精子形成过程：卵细胞形成过程：

对比精子的形成卵细胞的形成相同点子细胞数

子细胞染色体数目

染色体行为

不同点形成部位

是否变形细胞质是否均分形成的生殖细胞数4个（都是精子）4个（1个卵细胞、3个极体）都是染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞中染色体数目都是体细胞的一半；各个时期染色体行为均一致；

睾丸（精巢）

卵巢变形

不变形两次分裂都是均等分裂初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂，第一极体是均等分裂1个精原细胞形成4个精子1个卵原细胞形成1个卵细胞（3个极体退化）3.精子和卵细胞形成过程的对比二、减数分裂的概念【合作交流】阅读教材22页，减数分裂的

概念，找出：任务二1.减数分裂的适用对象？2.减数分裂发生的时期？3.减数分裂的特点？4.减数分裂的结果？同源染色体非姐妹染色单体同源染色体交换着丝粒重组精原细胞或卵原细胞：初级精（卵）母细胞：次级精（卵）母细胞：精(卵)细胞(或极体)：进行有性生殖的生物原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时染色体只复制一次，而细胞分裂两次。对象:时期:特点:结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。1.减数分裂的概念同源染色体非姐妹染色单体同源染色体交换着丝粒重组精原细胞或卵原细胞：初级精（卵）母细胞：次级精（卵）母细胞：精(卵)细胞(或极体)：过渡减数分裂过程中染色体、DNA与染色单体数目是如何变化的呢?请构建相关数学模型减数分裂染色体、DNA、染色单体数目变化二间期减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期DNA染色体染色单体图形名称次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞2n→4n4n4n4n4n→2n2n2n2n2n→n2n2n2n2n2n2n→nnn2n→n0→4n4n4n4n4n→2n2n2n2n→00减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化一、减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化【实践操作】

结合减数分裂过程图，在下面的坐标图中画出：任务三染色体/核DNA/染色单体数目变化曲线4N0精原细胞初级精母细胞间期减Ⅱ前2NN减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ中减Ⅱ后G1G2S减Ⅱ末精细胞次级精母细胞每个细胞中染色体数目AB段变化原因：

；CD段变化原因：

；EF段变化原因：

。ABCDEF细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体细胞分裂，子染色体进入两个子细胞AB段变化原因：

；CD段变化原因：

；EF段变化原因：

。4N0次级精母细胞精原细胞初级精母细胞间期减Ⅱ前2NN减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ中减Ⅱ后G1G2S减Ⅱ末精细胞核DNA数目变化曲线ABCDEFDNA复制细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞细胞分裂，子染色体进入两个子细胞4N0精原细胞初级精母细胞间期减Ⅱ前2NN减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ中减Ⅱ后G1G2S减Ⅱ末精细胞次级精母细胞染色体单数目变化曲线ABCDEFAB段变化原因：

；CD段变化原因：

；EF段变化原因：

。细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞染色体复制着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体G1前中后末2N4NG2S回顾：有丝分裂细胞周期中核DNA、染色体的数目变化2.减数分裂与有丝分裂曲线辨析2n4n间期前期中期后期末期间减Ⅰ减Ⅱ2n4n减数分裂有丝分裂染色体与DNA曲线图的比较间减Ⅰ减Ⅱ2n4n2n4n间期前期中期后期末期核DNA染色体染色体2.减数分裂与有丝分裂曲线辨析核DNA有丝分裂和减数分裂各个时期每个细胞核内染色体、核DNA、染色单体的数目变化柱形图——以2n为例；有丝分裂减数分裂染色体数染色单体数核DNA分子数3.有丝分裂和减数分裂过程中的柱状图辨析有丝分裂和减数分裂比较三减数分裂的过程：植物细胞有丝分裂过程：【小组合作】有丝分裂和减数分裂比较：任务四区别有丝分裂减数分裂区别形成细胞类型染色体复制数细胞分裂次数子细胞数目

染色体数目有无同源染色体相同点体细胞

生殖细胞染色体复制一次，细胞分裂一次

染色体复制一次，细胞连续分裂两次

2个1个卵子或4个精子亲子细胞染色体数目相等染色体数目减一半同源染色体在第一次分裂发生联会、四分体、分离等行为无同源染色体的联会、四分体、分离等行为都有纺锤体的出现，染色体复制一次1.减数分裂与有丝分裂异同点减数分裂Ⅱ前期是否有四分体减数第一次分裂有丝分裂减数第二次分裂A1A2A32.减数分裂与有丝分裂图像辨析(1)前期减数分裂Ⅰ前期有丝分裂前期减数分裂Ⅰ中期着丝点是否排列在赤道板上减数第一次分裂有丝分裂减数第二次分裂2.减数分裂与有丝分裂图像辨析(2)中期B1B2B3有丝分裂中期减数分裂Ⅱ中期C1：初级精母细胞（减数分裂Ⅰ后期）C2：初级卵母细胞（减数分裂Ⅰ后期）C3：有丝分裂后期C4：次级精母细胞或极体（减数分裂Ⅱ后期）C5：次级卵母细胞（减数分裂Ⅱ后期）染色体是否含染色单体减数第一次分裂有丝分裂减数第二次分裂2.减数分裂与有丝分裂图像辨析(3)后期C1C2C3C4C5有减Ⅱ无无上述行为有联会、四分体、同源染色体分离、着丝粒位于赤道板两侧减Ⅰ有丝分裂减Ⅱ二看有无同源染色体三判断同源染色体行为“三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像一数染色体数目奇数偶数本节小结卵细胞的形成过程、细胞分裂综合题型解题规律卵细胞的形成卵细胞的形成场所卵细胞的形成过程精子和卵细胞的形成过程比较减数分裂的概念减数分裂染色体、DNA、染色单体数目变化有丝分裂和减数分裂比较图形分析1.与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。判断下列相关表述是否正确。(1)玉米休细胞中有10对染色体,经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。()(2)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I。()教材课后练习·概念检测×√2.蝗虫的体细胞中有24条染色体,在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是()A.出现染色单体B.同源染色体联会C.染色体移向细胞的两极D.子细胞中有24条染色体3.下图所示的细胞最可能是()A.卵细胞B.初级精母细胞C.次级卵母细胞D.有丝分裂前期的细胞教材课后练习·概念检测BC教材课后练习·概念检测aa’bb’cc’dd’ABCD4.下图所示的细胞正在进行细胞分裂，识图回答问题。(1)这个细胞正在进行哪种分裂?为什么?(2)细胞中有几条染色体?几条染色单体?(3)细胞中有几对同源染色体?哪几条染色体是非同源染色体?(4)细胞中包含哪些姐妹染色单体?(5)这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体?(6)尝试画出这个细胞的分裂后期图。这个细胞正在进行减数分裂，因为细胞中出现了四分体。细胞中有4条染色体，8条染色单体细胞中有2对同源染色体。其中染色体A与C、A与D、B与C、B与D是非同源染色体。细胞中a与a`、b与b`、c与c`、d与d`是姐妹染色单体。这个细胞在分裂完成后，子细胞中有2条染色体。教材课后练习·拓展应用1.请你说说怎样判断图中的细胞处于减数分裂I还是减数分裂II。根据细胞大小、染色体的形态、位置和数目判断细胞处于减数分裂的哪个时期。提示：不一定，若减数分裂过程中发生异常，比如减数分裂Ⅰ时联会的同源染色体有1对或几对没有分别移向细胞两极，而是集中到一个次级精(卵)母细胞中，再经过减数分裂Ⅱ形成的精子或卵细胞中染色体的数目，就会比正常的多一条或几条染色体。再例如，在减数分裂过程中（无论减数分裂Ⅰ还是减数分裂Ⅱ）中，染色体已移向细胞的两极，但因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，这样就可能出现精子或卵细胞中染色体数目加倍的现2.经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞