2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题含解析_第1页
2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题含解析_第2页
2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题含解析_第3页
2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题含解析_第4页
2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学数学高一下期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数的最小值为的是()A. B.C. D.2.的内角,,的对边分别为,,.已知,则()A. B. C. D.3.如图,扇形的圆心角为,半径为1,则该扇形绕所在直线旋转一周得到的几何体的表面积为(

)A. B. C. D.4.圆与圆的位置关系是()A.相离 B.相交 C.相切 D.内含5.若函数在处取最小值,则等于()A.3 B. C. D.46.如图,为了测量山坡上灯塔的高度,某人从高为的楼的底部处和楼顶处分别测得仰角为,,若山坡高为,则灯塔高度是()A. B. C. D.7.数列的通项公式为,若数列单调递增,则的取值范围为A. B. C. D.8.已知表示两条不同的直线,表示三个不同的平面,给出下列四个命题:①,,,则;②,,,则;③,,,则;④,,,则其中正确的命题个数是()A.1 B.2 C.3 D.49.如图所示,程序框图算法流程图的输出结果是A. B. C. D.10.的周期为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.关于函数f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命题:①y=f(x)的表达式可改写为y=4cos(2x﹣);②y=f(x)是以2π为最小正周期的周期函数;③y=f(x)的图象关于点对称;④y=f(x)的图象关于直线x=﹣对称.其中正确的命题的序号是.12.若,则__________.(结果用反三角函数表示)13.一水平位置的平面图形的斜二测直观图是一个底平行于轴,底角为,两腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是.14.如图是函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的一个周期的图象,则f(1)=__________.15.已知正数、满足,则的最大值为__________.16.已知向量,满足,与的夹角为,则在上的投影是;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等差数列的前项的和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,记数列的前项和为,求.18.在中,角,,的对边分别为,,,且.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求边的长.19.已知函数.(Ⅰ)求的定义域;(Ⅱ)设是第一象限角,且,求的值.20.向量函数.(1)求的最小正周期及单调增区间;(2)求在区间上的最大值和最小值及取最值时的值.21.已知,,且(1)求的定义域.(2)判断的奇偶性,并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】分析:利用基本不等式的性质即可判断出正误,注意“一正二定三相等”的使用法则.详解:A.时显然不满足条件;B.其最小值大于1.D.令因此不正确.故选C.点睛:本题考查基本不等式,考查通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法.2、A【解题分析】

由正弦定理,整理得到,即可求解,得到答案.【题目详解】在中,因为,由正弦定理可得,因为,则,所以,即,又因为,则,故选A.【题目点拨】本题主要考查了正弦定理的应用,其中解答中熟练应用正弦定理的边角互化,以及特殊角的三角函数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、C【解题分析】

以所在直线为旋转轴将整个图形旋转一周所得几何体是一个半球,利用球面的表面积公式及圆的表面积公式即可求得.【题目详解】由已知可得:以所在直线为旋转轴将整个图形旋转一周所得几何体是一个半球,其中半球的半径为1,故半球的表面积为:故答案为:C【题目点拨】本题主要考查了旋转体的概念,以及球的表面积的计算,其中解答中熟记旋转体的定义,以及球的表面积公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、B【解题分析】

计算圆心距,判断与半径和差的关系得到位置关系.【题目详解】圆心距相交故答案选B【题目点拨】本题考查了两圆的位置关系,判断圆心距与半径和差的关系是解题的关键.5、A【解题分析】

将函数的解析式配凑为,再利用基本不等式求出该函数的最小值,利用等号成立得出相应的值,可得出的值.【题目详解】当时,,则,当且仅当时,即当时,等号成立,因此,,故选A.【题目点拨】本题考查基本不等式等号成立的条件,利用基本不等式要对代数式进行配凑,注意“一正、二定、三相等”这三个条件的应用,考查计算能力,属于中等题.6、B【解题分析】

过点作于点,过点作于点,在中由正弦定理求得,在中求得,从而求得灯塔的高度.【题目详解】过点作于点,过点作于点,如图所示,在中,由正弦定理得,,即,,在中,,又山高为,则灯塔的高度是.故选.【题目点拨】本题考查了解三角形的应用和正弦定理,考查了转化思想,属中档题.7、C【解题分析】

数列{an}单调递增⇔an+1>an,可得:n+1+>n+,化简解出即可得出.【题目详解】数列{an}单调递增⇔an+1>an,可得:n+1+>n+,化为:a<n1+n.∴a<1.故选C.【题目点拨】本题考查了等比数列的单调性、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8、B【解题分析】

根据线面和线线平行与垂直的性质逐个判定即可.【题目详解】对①,,,不一定有,故不一定成立.故①错误.对②,令为底面为直角三角形的直三棱柱的三个侧面,且,,,但此时,故不一定成立.故②错误.对③,,,,则成立.故③正确.对④,若,,则,或,又,则.故④正确.综上,③④正确.故选:B【题目点拨】本题主要考查了根据线面、线线平行与垂直的性质判断命题真假的问题,需要根据题意举出反例或者根据判定定理判定,属于中档题.9、D【解题分析】

模拟程序图框的运行过程,得出当时,不再运行循环体,直接输出S值.【题目详解】模拟程序图框的运行过程,得S=0,n=2,n<8满足条件,进入循环:S=满足条件,进入循环:进入循环:不满足判断框的条件,进而输出s值,该程序运行后输出的是计算:.故选D.【题目点拨】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.根据程序框图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.10、D【解题分析】

根据正弦型函数最小正周期的结论即可得到结果.【题目详解】函数的最小正周期故选:【题目点拨】本题考查正弦型函数周期的求解问题,关键是明确正弦型函数的最小正周期.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①③【解题分析】

∵f(x)=4sin(2x+)=4cos()=4cos(﹣2x+)=4cos(2x﹣),故①正确;∵T=,故②不正确;令x=﹣代入f(x)=4sin(2x+)得到f(﹣)=4sin(+)=0,故y=f(x)的图象关于点对称,③正确④不正确;故答案为①③.12、;【解题分析】

由条件利用反三角函数的定义和性质即可求解.【题目详解】,则,故答案为:【题目点拨】本题考查了反三角函数的定义和性质,属于基础题.13、【解题分析】如图过点作,,则四边形是一个内角为45°的平行四边形且,中,,则对应可得四边形是矩形且,是直角三角形,.所以14、2【解题分析】

由三角函数图象,利用三角函数的性质,求得函数的解析式,即可求解的值,得到答案.【题目详解】由三角函数图象,可得,由,得,于是,又,即,解得,所以,则.【题目点拨】本题主要考查了由三角函数的部分图象求解函数的解析式及其应用,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、【解题分析】

直接利用均值不等式得到答案.【题目详解】,当即时等号成立.故答案为:【题目点拨】本题考查了均值不等式,意在考查学生的计算能力.16、1【解题分析】考查向量的投影定义,在上的投影等于的模乘以两向量夹角的余弦值三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)数列的通项公式为(2)【解题分析】试题分析:(1)建立方程组;(2)由(1)得:进而由裂项相消法求得.试题解析:(1)设等差数列的公差为,由题意知解得.所以数列的通项公式为(2)∴18、(1)(2)【解题分析】

(1)利用正弦定理实现边角转化,逆用两角和的正弦公式,进行化简,最后可求出角的大小;(2)利用面积公式结合,可以求出的值,再利用余弦定理可以求出边的长.【题目详解】(1)在中,由正弦定理得,,故,,,代入,并两边同除以,得:,即,因为在中,,所以,故,又由可得,所以,同样由得:.(2)因为的面积为,所以,又由(1)得:,所以,,又,所以,.由余弦定理得:所以.【题目点拨】本题考查了了正弦定理的应用,考查了面积公式,考查了利用余弦定理求边长,考查了数学运算能力.19、(Ⅰ);(Ⅱ).【解题分析】

(1)本题可根据分式的分母不能为得出,然后解即可得出函数的定义域;(2)本题首先可根据以及同角三角函数关系计算出以及的值,然后对函数进行化简,得到,最后通过计算即可得出结果.【题目详解】(1)由得,,所以,,故的定义域为.(2)因为,且是第一象限角,所以有,解得,.故.【题目点拨】本题考查三角函数的性质、三角恒等变换的应用,考查的公式有、、、二倍角公式以及两角差的余弦公式,考查化归与转化思想,是中档题.20、(1),(2),最大值为;,最小值为0【解题分析】

(1)用已知的向量表示出,再进行化简整理,可得;(2)由正弦函数的值域可得。【题目详解】(1)由题得,,化简整理得,因此的最小正周期为,由得,则单调增区间为.(2)若,则,当,即时,取最大值,当,即时,取最小值0.综上,当时,取最大值,当时,取最小值0.【题目点拨】本题考查向量的运算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论