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文档简介

三角形的认识人教版四年级数学下册制作人：吕鸿嫚一、引入新课你能找出图中的三角形吗？注意观察，找出图中的三角形。做三角形滑翔伞向右急弯路注意行人注意危险事故易发地段顶点边边说一说角有哪些特点？复习复习画点到直线的距离·

1.请同学们任意画一个三角形，说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点？仔细观察，讨论什么怎么样的图形叫三角形？二、探究新知什么是三角形？

以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点3332、三角形各部分名称例一ABC

用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC，也可以写成△ABC。ABC三角形的顶点：A、B、C三角形的内角：三角形的边：ABACBCA、B、C高底什么是三角形的高呢？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。二、探究新知BCA底012345678910高画高的方法:1、将直角三角尺的一条直角边与BC边重合

2、平移三角尺，使另一条直角边经过点A，

3、从点A向对边BC作垂直线段，

4、作标记，标出垂直符号、高和底。

二、探究新知高底三角形可以画几条高呢？三角形的每条边都可以作为三角形的底。所以每一个三角形都可以画3条高。二、探究新知底底高底高底高底ABC二、探究新知1、下列三角形底边上的高画对了吗，为什么？∟∟∟()()()××√底底底高高高三、知识运用2、判断这是三角形ABC的一组底和高。（）③②三角形有三条高，三个底。（）①由三条线段组成的图形是三角形。（）ACB高底√××三、知识运用BCA

三角形ABC以BC为底边上的高是线段（），以AB为底边上的高是线段（），线段BD是以（）为底边上的高。DFEACCFAE3、找一找：三、知识运用三、知识运用给下面的每个三角形画一条高。这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获想一想为

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